第18课 寓言和神话 课件(共15张PPT)苏少版美术五年级上册

(共15张PPT)
寓言和神话
学习目标：
1、了解寓言、神话故事的基本情节及其表现方法，熟悉其配画，插图的画法风格，进一步了解文学与艺术形式的联系。
2、用丰富的绘画手段表现故事中的插图，并大胆尝试自编自述寓言或神话故事。
3、通过对本课的学习，体会寓言和神话故事中蕴涵的深刻道理，增强明辨是非的能力。
教学建议：
教学重点：
学习寓言故事配画的方法。
教学难点：
如何使所创作的寓言故事中角色形象和场面精彩。
学生准备：
勾线笔、水粉、水彩笔、油画棒、素描纸或水粉纸。
导入
插图特点
主体
课堂总结
总结
展示交流
颜色
画一画
创作
游戏导入
早期表现形式
猜故事
故事特点
寓言
神话
延伸扩展
其他表现方式
寓言和神话
封面
游戏导入
你们有看过寓言或神话故事吗？
一人讲、其余人根据故事自由绘画。
课前准备
导入
插图特点
课堂总结
故事起源
创作
故事特点
延伸扩展
早期表现形式
试一试
你知道古时候，人们将故事画在哪里吗？
敦煌壁画
岩画
画像石
课前准备
导入
插图特点
课堂总结
创作
故事特点
延伸扩展
封面
游戏导入
早期表现形式
你知道这个故事吗？你能讲出来吗？
猜故事
寓言
神话
故事讲述了什么道理？
课前准备
导入
插图特点
课堂总结
创作
故事特点
延伸扩展
《农夫与蛇》：帮人首先要学会分清好坏。然后还要用正确的方法，才能让自己不受伤害。
寓言是用比喻性的故事说明讲道理的文学作品，带有讽刺或劝诫的性质。
你认识图中的人物吗？说说他们的故事。
猜故事
寓言
神话
课前准备
导入
插图特点
课堂总结
创作
故事特点
延伸扩展
猜猜这些故事属于什么类别？
寓言
揠苗助长
寓言
亡羊补牢
神话
夸父逐日
神话
八仙过海
猜故事
寓言
神话
课前准备
导入
插图特点
课堂总结
创作
故事特点
延伸扩展
组装建议：
1、出示问题1和图片。
2、显示答案。
观察图片，说说插图内容。
插图作品的主体，要符合故事情节要求，其中包括神态、服饰、身份及配置的景物等。
主体
颜色
课前准备
导入
插图特点
课堂总结
创作
故事特点
延伸扩展
人物身份 服饰
故事情节 角色神态
狐假虎威
孔融让梨
主体
颜色
用颜色衬托主体形象，使其突出。
欣赏图片，说说为什么女娲要用红色？
课前准备
导入
插图特点
课堂总结
创作
故事特点
延伸扩展
《女娲补天》
插图中的主要人物女娲服饰使用红色来表现，而背景用了偏灰的颜色，更加突出了人物，使整体的画面和谐，富有韵味。
1、选择一个喜欢的寓言或神话故事
（可以自编或改编）。
2、画出故事中主要情节、场面。
画一画
课前准备
导入
插图特点
课堂总结
创作
故事特点
延伸扩展
展示交流
画一画
请猜一猜我画的是什么故事？
课前准备
导入
插图特点
课堂总结
创作
故事特点
延伸扩展
展示交流
画一画
总结
总结
课前准备
导入
插图特点
课堂总结
创作
故事特点
延伸扩展
寓言和神话故事的插图要求：插图作品的主体，要符合故事情节要求，其中包括神态、服饰、身份及配置的景物等。并用颜色衬托主体形象，使其突出。
其他表现方式
课前准备
导入
插图特点
课堂总结
创作
故事特点
延伸扩展
你还知道其他表现故事的方式吗？
民间社火
舞台剧
戏剧
刺绣