教科版五年级下册科学期末测试卷（含答案）

教科版五年级下册科学期末测试卷
分值：100分 命题人： 考试时间：120分钟
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一.选择题(共10题，共20分)
1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物关系为（　　)。
A.蝉→螳螂→黄雀
B.黄雀→螳螂→蝉
C.树→蝉→螳螂→黄雀
2.下面属于可再生资源的是( )
A.石油 B.天然气 C.太阳能
3.水污染主要是由( )造成的。
A.自然灾害 B.宇宙射线 C.人类的活动
4.下雨天，经常能够看到地面上有很多蚯蚓，这是因为( )
A.蚯蚓喜欢明亮的环境
B.蚯蚓喜欢多水的
C.土壤的空隙被雨水占据，氧气含量降低，蚯蚓需要爬到地面上来呼吸
5.蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在（　　)的土壤里。
A.干燥、明亮 B.黑暗、潮湿 C.明亮、潮湿
6.从石油中提炼的产品是( )。
A.沥青 B.染料 C.焦炭
7.奇奇制作生态瓶时，下面做法合适的是（　　)。
A.把生态瓶放置避光处
B.植物可以供氧气，所以瓶子里的植物越多越好
C.瓶子内的生物数量和种类要平衡
8.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室内，同时加适量的水。让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验设计中改变的条件是( )。
A.光 B.温度 C.水
9.负鼠靠（　　)防御敌害。
A.用盔甲保护 B.放臭气 C.假死
10.可再生资源是（ ）。
A.赤铁矿 B.土地 C.天然气
二.填空题(共7题，共26分)
1.距今约两三亿年前，被捏在地下的植物与( )隔绝，同时又受到地下( )的作用，经过漫长的年代，逐渐变成了煤。
2.热能从温度( )的一端，传向温度( )的一端。(选填“较高”或“较低”)
3.地球上沙漠面积不断扩大，就是( )搬运的结果。
4.生物的生存离不开( )，只有当( )满足它们需要的时候，它们才能够生存下来。
5.生态瓶中的小动物之所以能够生存，是因为水中有食物和( )等物质，这些物质的制造者是( )。
6.煤的用途非常广泛，被称为工业的( )，而石油是现代人类生活中不可或缺的物质，因此人们称其为( )。
7.食物链通常从( )开始，到凶猛的( )终止。
三.判断题(共10题，共20分)
1.小海马是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。（　　）
2.食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（　　）
3.减少生态瓶里的水，鱼浮出水面的次数会减少。（　　）
4.在日常生活中，我们经常使用木制的筷子，这是因为木头不会导热。（　　）
5.在实验观察活动中同学们分工明确，互不相干。（　　）
6.在死海里，即使不会游泳的人也不会被淹死，是因为它含有高浓度的糖分。（　　）
7.保温材料能起到保温作用是因为这些材料能产生热量。（　　）
8.保持生态瓶中的生物数量不变，将生态瓶中的水倒掉一半，生物的生活不会受到影响。（　　）
9.衣服能够让我们感到暖和，是因为衣服能够发热。（　　）
10.科学注重事实与依据,容不得虚假和轻信。（　　）
四.连线题(共1题，共10分)
1.
五.简答题(共3题，共18分)
1.当壁虎遇到天敌的时候，它是怎样保护自己的？
2.怎样做一些实验，能确定手电筒的光发出后能沿直线传播 根据什么做出结论？
3.种子发芽与水有关吗？写出你的实验方案。
六.综合题(共1题，共6分)
1.（1）5月11日，嘉兴中午的气温是24℃。中午吃饭时，小明拿着不锈钢的餐盘，摸着凉凉的，当盛入热饭热菜时，餐盘底部一下子变得很烫，这是因为饭菜的热量通过直接接触，传递到餐盘，这种传热方式叫做(　　)。
A．热对流 B．热传导 C．热辐射
（2）而小红的餐盒外面有一层塑料， 就不会觉得很烫手，因为不锈钢是（ ），塑料是（ ）。(填写“热的良导体”或者“热的不良导体”)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
7.C
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.空气；高温高压
2.较高；较低
3.风
4.环境；环境
5.氧气；植物
6.粮食；工业的血液
7.绿色植物；肉食动物
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.当壁虎遇到天敌的时候，常会丢弃自己的尾巴，来诱惑敌人，逃离险境。
2.取三张纸，并在纸上打三个孔，先让三个小孔在一条直线上，用手电筒对着照，发现光可以穿过来，当三个孔不在一条直线上时，光就照不过来了。
3.探究种子发芽是否需要水:将两组种子种下，，一组加水，一组不加水，一段时间之后，观察两组种子发芽的情况。
六.综合题
1.（1）B
（2）热的良导体；热的不良导体
第2页，共3页