人教版必修二第七章第二节现代生物进化理论的主要内容（共34张PPT）

第二节 现代生物进化理论的主要内容种群基因频率的改变与生物进化教学目标1、解释种群、种群基因库、基因频率等概念。 2、理解种群是生物进化的基本单位。 3、学会计算基因频率和基因型频率。 4、运用数学方法讨论种群基因频率的改变。 5、突变和基因重组、自然选择、在生物进化 中的作用。探究活动（一）情景：如果在灰色翅（基因型为aa昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅（Aa的变异个体，且绿色比灰色更不容易被敌害发现。那么，昆虫的翅色将怎样变化？ 讨论题目： 1根据达尔文“适者生存、不适者淘汰”的观点该绿色个体能被选择下来吗？ 2如果该绿色个体能很好的生活下来，它体内的A基因怎样才能传递给后代？ 3如果Aa与其他个体交配生殖，后代还会绿色吗？ 在自然界中，没有哪一个体是长生不死的，个体的基因型也会随着个体的死亡而消失，但决定表现型的基因却可以通过有性生殖才传给后代，因此研究生物的进化，仅仅研究个体的表现型是否与环境适应是不够的，还需要研究群体的基因组成变化，这个群体就是种群。