2我是什么 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
我是什么
多音字导读
méi（没有）（没用）
没
mò（没落）（淹没）
温和——暴躁
好——坏
反义词
检查生字
fú báo bào zào
漂 浮 冰 雹 暴 躁
guàn gài qì yān mò
灌 溉 机 器 淹 没
jia huǐ zāi
庄 稼 冲 毁 灾 害
伸手会做（　　），
有水能洗（　　），
着急跺脚就暴（　　）。
操
澡
躁
我会换偏旁哦！
检查生字
浮
池
冲
检查生字
凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，
人们叫我“ ”。
露珠
想一想，说一说
想一想，说一说
秋天，我变成晶莹的小冰花，
盖在动植物上。人们叫我“ ”。
霜
第一部分(第1、2自然段)写了水会变成汽、云、雨、雹子、雪。
第二部分(第3自然段)写水在地面上存在的地方。
第三部分(第4自然段)写了水的性格特点及它的利与弊。
第三部分(第5自然段)提出问题，让大家猜猜“我”是什么。
交流分段情况
自渎课文
除了汽和云，“我”还会变成什么？
读第2自然段，找一找，并说一说。
分段朗读课文
猜猜我到底是什么？
有时候我穿着白衣服
有时候我穿着黑衣服
早晨和傍晚我又把红袍披在身上
云
我在空中漂浮着，碰到冷空气，变成水珠落下来。
雨
有时候我变成小硬球打下来。
雹
到了冬天，我变成小白花飘下来
雪
“云”是了不起的魔术师。看，它穿的衣服常常变来变去：有时它会穿白衣服，我们叫它“_____”；有时它穿黑衣服，我们叫它“_____”；早晨和傍晚，它把红袍披在身上，我们分别叫它“_____”和“_____”。瞧，它的样子也是变幻莫测：一会儿像奔腾的骏马；一会儿像温柔的绵羊；一会儿像 _____；一会儿像 _____；一会儿又什么也不像
说一说：
有时候 ，有时候 。
有时候我很温和
有时候我很暴躁
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
想一想：
我还会变成什么？（仿照句子说说）
（例）我会变成水珠落下来，人们就管我叫“雨”。
我会变成 ，人们就管我叫“ ”。
像云不是云，像烟不是烟。
遇风可飘动，日出开始散。
(雾)
晶莹透明像水滴，光滑圆润像珍珠。
夜晚来天明去，又爬又滚真顽皮。
（露珠）
看上去明又亮，摸上去硬又凉。
走上去滑溜溜，碰上火泪汪汪。
（冰）
像雪不是雪，像露不是露。
太阳一出来，马上化作小水珠。
（霜）
“我”变来变去的，累了，想休息，那平时“我”是什么样子的呢？
在池子里睡觉，
在小溪里散步，
在江河里奔跑，
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
在池子里睡觉
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞、唱歌、开大会
我们都知道水是生命之源，你们想好了以后应该怎样做了吗？
水
同学们，你们猜到“我”是什么了吗？
不用水的时候关紧水龙头，用洗过菜的水冲厕所等。
归纳总结
学习了《我是什么》这篇课文，你有什么感想？
水是生命之源，与我们的生活息息相关。我们要节约用水，保护水资源，多植树造林，修建大坝、水库，合理利用水资源。
归纳总结
水在自然界中是怎样变化的呢？
水蒸发变成水蒸气；水蒸气上升到一定高度，温度变低，凝结成水珠，以雨的形态降落是液态，以雹子、雪的形态降落是固态；雹子和雪融化就又变成了液态的水。