22 小毛虫 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
小 毛 虫
二年级语文下册
蝴蝶
蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、
锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分
分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有 1200 种。蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达28～30厘米左右，最小的只有 0.7 厘米左右。蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何
纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒
kūn
lián
nuó
jǐn
fǎnɡ
fú
rèn
hé
fǎnɡ
zhènɡ
dài
yú
rónɡ
ɡuī
lǜ
jié
我会读
nuó
fǎng
挪动
仿佛
仿
挪
jǐn
尽量
尽
guī
规
规则
dài
待
等待
zhèng
挣脱
挣
抽
整
怎
布
消
我会写
zhěng
整点
上下结构
chōu
抽象
左右结构
zhī
纺织
左右结构
xiāo
消防
左右结构
第一部分（1、2）：小毛虫阶段，在到处生机勃勃的环境里，它显得很可怜。
第二部分（3～6）：结茧阶段，尽管显得可怜，但它不悲观失望，努力编织自己的茧屋 。
第三部分（7）：蜕变成蝶阶段，它不再是笨手笨脚的小毛虫，变成了一只美丽的蝴蝶。
段落划分
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
读课文说一说小毛虫觉得最要紧的事情是什么呢？
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫
茧
蝴蝶
小毛虫经历的三个阶段？
小毛虫—茧—蝴蝶。
因为昆虫有飞的、跑的、唱的、跳的，这一切似乎都和小毛虫无关，因此，它感觉自己很“可怜”，很“笨拙”。
同学们想一想为什么说小毛虫觉得自己很可怜？
小毛虫在茧屋里经历了什么？
小毛虫在茧屋里经历了疑惑和漫长的等待。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
说明小毛虫勤奋、努力。
小毛虫怎样尽心竭力地工作，说明了什么？
小毛虫编织的茧屋是怎样的？
（ ）的茧屋
（ ）的茧屋
（ ）的茧屋
牢固
温暖
与世隔绝
课文描写了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝴蝶的过程，从中告诉我们“万事万物都有自己的规律”，启示我们尽心尽力地做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去就会成功。
课文主旨
小毛虫
小毛虫——可怜 笨拙 不悲观
乐观向上
收获成功
抽丝织茧
蝴蝶——灵巧 轻盈 色彩斑斓
结构板书
一、给下列多音字组词。
佛
fú（ ）
fó（ ）
尽
jǐn（ ）
jìn（ ）
挣
zhènɡ（ ）
zhēnɡ（ ）
仿佛
佛像
尽管
尽情
挣脱
挣扎
随堂练
二、根据课文内容填空。
（ ）的翅膀
（ ）的花纹
（ ）的茧屋
（ ）的雾霭
轻盈
牢固
蓝色
色彩斑斓
（ ）地爬
（ ）地工作
（ ）地发现
（ ）地挣脱
笨拙
惊奇
灵巧
尽心竭力
抽查
奶油
模仿
棉纺
三、比一比，再组词。
抽（ ）
油（ ）
仿（ ）
纺（ ）
织（ ）
识（ ）
消（ ）
悄（ ）
针织
识字
消失
悄然
谢谢！再见！