第10课 思想的活跃与百家争鸣

课件27张PPT。孔子孟子墨子老子庄子韩非子儒家墨家道家春秋
战国战国春秋战国战国《论语》《孟子》《墨子》《道德经》《庄子》《韩非子》
仁政、民贵君轻、
“兼爱”“非攻”顺应自然，无为而治“法治”、中央集权法家诸子百家简表仁、礼、为政以德
孔子:名丘，字仲尼。
春秋时期鲁国人 。
伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。孔子简介 有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。
马棚失火伤人了吗？孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤，派遣子路去问那个妇人。
子路问：“你哭得那么伤心，好像有很伤心的事。”
妇人说：“没错，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”
孔子问：“那为什么不离开这里呢？”
妇人回答说：“（这里）没有苛刻的暴政。”
孔子说：“学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！”
记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！ “马棚失火”和“苛政猛于虎”两则小故事体现了孔子的什么思想？
历史典故：“仁”大思想家爱人为政以德“礼”仁：礼：政治上：要爱人，要广泛地理解和体贴别人人们的言行举止要符合社会规范为政以德伟大的思想家思想上孔子己所不欲，勿施于人。主张以“德”化民，以“礼”治国。君惠、臣忠、父慈、子孝连连看教学方法教学对象学习方法学习态度“有教无类”“因材施教”“知之为知之，不知为不知”“温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”2、伟大的教育家，其教育思想有： 孔子死后，他的弟子根据他生前的言论整理纪录成：《论语》一书对后世的思想文化产生了巨大的影响教育对象：
“因材施教”“求真求实”“温故而知新”伟大的教育家创办私学，主张“有教无类”“当仁不让于师”
知之为知之，不知为不知学而不思则罔，思而不学则殆。教学方法：学习态度：学习方法：老子认为任何事物都包含对立的双方，对立的双方能够相互转化。（辩证 法）“祸兮福之所倚，
福兮祸之所伏”《道德经》
孟子
墨子
庄子
韩非子儒家墨家法家道家诸子百家“我觉得对别人就像对自己一样，要尽量地帮助别人，而且不能进行不义的掠夺战争。”我叫墨子，是墨家学派的代表人他是……？“作为统治者，应该施政于民，民贵君轻啊！”孟子，儒家学派。治理国家就像养鱼，经常到鱼缸去翻滚，鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。这反映了什么样的观点？无为而治庄子——道家“哼，用‘爱’是不行的，我觉得就应该用严酷的刑罚来治理国家。”请问这人是？韩非子，法家的代表人。战国时期为什么会出现百家争鸣的局面？1：生产力飞速发展，旧制度受到严重冲击。2：各国进行改革，需要大量的治国人才。3：“私学”的出现，使得受教育范围扩大。社会发展了要人才有人才孔子孟子墨子老子庄子韩非子儒家墨家道家春秋
战国战国春秋战国战国《论语》《孟子》《墨子》《道德经》《庄子》《韩非子》
仁政、民贵君轻、
“兼爱”“非攻”顺应自然，无为而治“法治”、中央集权法家诸子百家简表仁、礼、为政以德
如何治理国家？儒家：
道家：
法家：以礼治国无为而治以法治国百家争鸣的影响： 各家相互辩驳，又相互影响，有力地促进了思想文化的发展。1、己所不欲，勿施于人。
2、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
3、天时不如地利，地利不如人和。4、塞翁失马，焉知非福。5、知己知彼，百战不殆。6、知之为知之，不知为不知，是知也。下列的名言名句是谁说的？——孔子——孟子——孟子——老子——孙武——孔子从孔子那里我读到一颗 ；
在庄子那里我读到一脸 ；
从墨子那里我读到一腔 ；
在韩非那里我读到一双 。
活动二：我看“历史名人”爱心无谓热血冷眼课堂练习1、下列这些思想家中，属于儒家学派的是：
A、墨子 B、老子 C、庄子 D、孟子
2、“己所不欲，勿施于人”是那一派的观点？　　
A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家
3、孔子鼓励学生要独立思考、敢于坚持正确的意见时，他说：（　　）
A、 三人行必有我师焉。B、知之为知之，不知为不知。
C、当仁不让于师。 D、学而时习之，不亦说乎？DCB４、再治理国家的问题上，强调用“刑罚”加强统治的学派是：（　　）
　Ａ、道家　Ｂ、儒家　Ｃ、法家　Ｄ、墨家
5、战国时期儒家学派代表人物孟子的思想主张是（　　）
A．“兼爱”、“非攻”　　　B．“民贵”、“君轻” 　C．顺其自然，无为而治　D．“法治”
6、在中国，第一个创办私立学校的人是（　）
A．孔子　　B．孟子　　　C．荀子　　D．韩非子DBA1、宋代宰相赵普有“半部论语治天下”之说。《论语》记载了谁的思想主张？（ ）
A、孔子 B、老子 C、庄子 D、韩非子2、孔子思想的核心主张是（ ）
A．“仁”和“礼” B．“因材施教” C．“为政以德” D．“有教无类” 3、孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是（ ）
A．主张“为政以德” B．按出身贵贱招收门徒
C．主张“因材施教” D．以《论语》作为教材AAC4、2010年1月22号，电影《孔子》热映，下列不能作为孔子的主张在电影中出现的是（ ）A．因材施教 B．仁者爱人 C．温故而知新 D．无为而治D5．春秋战国时期强调用“刑罚”加强统治的学派是（ ）A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 C6．“知足常乐”源于古代“无为而治”思想，提出这一思想的学派是（ ）
A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家C再见！