首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第二册
第六章 平面向量及其应用
6.4 平面向量的应用
6.4.3余弦定理正弦定理第2课时正弦定理课后习题新人教A版必修第二册(含解析)
文档属性
名称
6.4.3余弦定理正弦定理第2课时正弦定理课后习题新人教A版必修第二册(含解析)
格式
doc
文件大小
42.8KB
资源类型
试卷
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-06-28 19:37:20
点击下载
图片预览
1
2
3
4
文档简介
第2课时 正弦定理
课后训练巩固提升
一、A组
1.在△ABC中,已知AB=AC,B=30°,则C等于( )
A.45° B.15° C.45°或135° D.15°或105°
2.在△ABC中,A=60°,B=75°,b=2+2,则△ABC中最小的边长为( )
A.2 B.4 C D
3.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=,c=2,cos A=,则b等于( )
A B C.2 D.3
4.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若acos B=bcos A,则△ABC的形状为( )
A.直角三角形 B.等边三角形
C.等腰三角形 D.钝角三角形
5.已知一个三角形的两个内角分别是45°,60°,它们所夹的边的长为1,那么这个三角形最小的边长为 .
6.在△ABC中,若B=2A,a∶b=1,则A= .
7.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sin A∶sin B∶sin C=5∶7∶8,则角B的大小为 .
8.在△ABC中,已知a=,b=2,A=30°,解此三角形.
9.已知△ABC中角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且acos C+c=b.
(1)求角A的大小;
(2)若a=1,b=,求c的值.
二、B组
1.在△ABC中,A=60°,a=,则等于( )
A B C D.2
2.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,如果m=(a2,b2),n=(tan A,tan B),且m∥n,那么△ABC一定是 ( )
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.等腰三角形
D.等腰三角形或直角三角形
3.(多选题)根据下列条件,判断三角形解的情况,其中正确的是( )
A.a=8,b=16,A=30°,有一解
B.b=18,c=20,B=60°,有两解
C.a=5,c=2,A=90°,无解
D.a=30,b=25,A=150°,有一解
4.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若3bcos A=ccos A+acos C,则tan A的值是( )
A.-2 B.- C.2 D
5.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=x,b=2,B=45°.若△ABC有两解,则x的取值范围是 .
6.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若2bcos B=acos C+ccos A,则B= .
7.在△ABC中,B=60°,2b=a+c,试判断△ABC的形状.
8.已知△ABC为锐角三角形,角A,B,C分别对应边a,b,c,且a=2bsin A,求cos A+sin C的取值范围.
第2课时 正弦定理
课后训练巩固提升
一、A组
1.在△ABC中,已知AB=AC,B=30°,则C等于( )
A.45° B.15° C.45°或135° D.15°或105°
解析:∵AB=AC,由正弦定理得,
又B=30°,∴sinC=
∵AB>AC,∴C=45°或C=135°.
答案:C
2.在△ABC中,A=60°,B=75°,b=2+2,则△ABC中最小的边长为( )
A.2 B.4 C D
解析:∵C=180°-A-B=45°,由三角形的边角关系可知最小的边长为c,由正弦定理得,
∴c==4.
答案:B
3.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=,c=2,cos A=,则b等于( )
A B C.2 D.3
解析:(方法一)由cosA=,且A∈(0,π),得sinA=,由正弦定理得sinC=
由a>c,得A>C,则cosC=
∵B=π-(A+C),
∴sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC=1,
∴b=3.
(方法二)由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA,得()2=b2+22-2b·2,整理得3b2-8b-3=0,解得b=3或b=-(舍去),即b=3.
答案:D
4.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若acos B=bcos A,则△ABC的形状为( )
A.直角三角形 B.等边三角形
C.等腰三角形 D.钝角三角形
解析:由正弦定理的变形公式,知a=2RsinA,b=2RsinB(R为△ABC外接圆的半径),代入acosB=bcosA,得sinAcosB=sinBcosA,即sin(A-B)=0,则A-B=0,即A=B,故△ABC为等腰三角形.
答案:C
5.已知一个三角形的两个内角分别是45°,60°,它们所夹的边的长为1,那么这个三角形最小的边长为 .
解析:不妨设A=45°,B=60°,
则AB=1,C=180°-45°-60°=75°.
∵A
由正弦定理,得BC=-1.
即这个三角形最小的边长为-1.
答案:-1
6.在△ABC中,若B=2A,a∶b=1,则A= .
解析:∵B=2A,∴sinB=sin2A,
∴sinB=2sinAcosA,
由正弦定理,得,
,∴cosA=
又0°
答案:30°
7.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sin A∶sin B∶sin C=5∶7∶8,则角B的大小为 .
解析:利用正弦定理化简已知等式,得a∶b∶c=5∶7∶8,设a=5k,b=7k,c=8k(k>0),利用余弦定理的推论,得cosB=,
∵B∈(0,π),∴B=
答案:
8.在△ABC中,已知a=,b=2,A=30°,解此三角形.
解:由正弦定理,
得sinB=
∵0°
当B=45°时,
C=180°-(A+B)=180°-(30°+45°)=105°.
,
∴c=+1;
当B=135°时,
C=180°-(A+B)=180°-(30°+135°)=15°,
∴c=-1.
综上可得,B=45°,C=105°,c=+1或B=135°,C=15°,c=-1.
9.已知△ABC中角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且acos C+c=b.
(1)求角A的大小;
(2)若a=1,b=,求c的值.
解:(1)由正弦定理及acosC+c=b,
得sinAcosC+sinC=sinB.
因为sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC,
所以sinC=cosAsinC.
因为sinC≠0,所以cosA=
因为0
(2)由正弦定理,得sinB=
因为0
①当B=时,由A=,得C=,
因为c=,所以c=2;
②当B=时,由A=,得C=,即c=a=1.
综上可得c=1或c=2.
二、B组
1.在△ABC中,A=60°,a=,则等于( )
A B C D.2
解析:由a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC(R为△ABC外接圆的半径),
得=2R=
答案:B
2.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,如果m=(a2,b2),n=(tan A,tan B),且m∥n,那么△ABC一定是 ( )
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.等腰三角形
D.等腰三角形或直角三角形
解析:由m∥n,得a2tanB=b2tanA,
结合正弦定理有,即
则sin2A=sin2B.
得2A=2B或2A+2B=π.
故A=B或A+B=,
即△ABC是等腰三角形或直角三角形.故选D.
答案:D
3.(多选题)根据下列条件,判断三角形解的情况,其中正确的是( )
A.a=8,b=16,A=30°,有一解
B.b=18,c=20,B=60°,有两解
C.a=5,c=2,A=90°,无解
D.a=30,b=25,A=150°,有一解
解析:对于选项A,由正弦定理,得sinB==1,即B=90°,有一解,故A正确;对于选项B,sinC=,即sinC>sinB,又c>b,∴C>B,故C有两解,故B正确;对于选项C,sinC=,∵A=90°,∴C
b,A=150°,∴B只有一解,故D正确.
答案:ABD
4.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若3bcos A=ccos A+acos C,则tan A的值是( )
A.-2 B.- C.2 D
解析:由正弦定理,得b=2RsinB,c=2RsinC,a=2RsinA(R为△ABC外接圆的半径),
则3(2RsinB)cosA=2RsinCcosA+2RsinAcosC,
则有3sinBcosA=sin(C+A)=sinB.
∵sinB≠0,∴cosA=>0.
∵A∈(0,π),∴A为锐角,
∴sinA=,
则有tanA==2
答案:C
5.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=x,b=2,B=45°.若△ABC有两解,则x的取值范围是 .
解析:因为△ABC有两解,所以asinB
答案:(2,2)
6.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若2bcos B=acos C+ccos A,则B= .
解析:∵2bcosB=acosC+ccosA,
∴由正弦定理得2sinBcosB=sinAcosC+sinCcosA,
∴2sinBcosB=sin(A+C)=sin(π-B)=sinB.
又sinB≠0,∴cosB=
∵0
答案:
7.在△ABC中,B=60°,2b=a+c,试判断△ABC的形状.
解:∵2b=a+c,B=60°,
∴由正弦定理得2sinB=sinA+sinC.
由A+C=120°,知C=120°-A.
=sinA+sin(120°-A)=sinA+cosA+sinA=sinA+cosA=sin(A+30°),
∴sin(A+30°)=1,
∴A=60°,C=60°.
∴△ABC为等边三角形.
8.已知△ABC为锐角三角形,角A,B,C分别对应边a,b,c,且a=2bsin A,求cos A+sin C的取值范围.
解:设R为△ABC外接圆的半径.
∵a=2bsinA,
∴2RsinA=4RsinBsinA.
∵sinA≠0,∴sinB=
∵B为锐角,∴B=
令y=cosA+sinC=cosA+sin[π-(B+A)]=cosA+sin=cosA+sincosA+cossinA
=cosA+sinA=sin
由△ABC为锐角三角形,知-B
则
即
得sin,即
故cosA+sinC的取值范围是
1
点击下载
同课章节目录
第六章 平面向量及其应用
6.1 平面向量的概念
6.2 平面向量的运算
6.3 平面向量基本定理及坐标表示
6.4 平面向量的应用
第七章 复数
7.1 复数的概念
7.2 复数的四则运算
7.3 * 复数的三角表示
第八章 立体几何初步
8.1 基本立体图形
8.2 立体图形的直观图
8.3 简单几何体的表面积与体积
8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
8.5 空间直线、平面的平行
8.6 空间直线、平面的垂直
第九章 统计
9.1 随机抽样
9.2 用样本估计总体
9.3 统计分析案例 公司员工
第十章 概率
10.1 随机事件与概率
10.2 事件的相互独立性
10.3 频率与概率
点击下载
VIP下载