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第2讲 内能
【考情分析】
考点（知识点） 重要程度 考情分析 本讲教学目标 升学教学目标
内能 ★★☆ 理解能力 理解 理解
物体内能的改变 ★★☆ 理解能力 理解 掌握
温度、热量、内能的比较 ★★☆ 分析能力 掌握 理解
注:★☆☆:普通考点知识点；★★☆：中考、高考高频考点；★★★：中高考重点、难点、必考点；
【知识导图】
【知识梳理】
知识点一、内能
分子动能
（1）定义：物体内大量分子做无规则热运动所具有的能量称为分子动能。
（2）影响因素：温度。物体的温度越高，分子运动得越快，它们的动能越大。
2. 分子势能
（1）定义：由于分子之间具有一定的距离，也具有一定的作用力，因而分子具有势能，称为分子势能。
（2）影响因素：分子间的距离。分子间距发生变化时，物体的体积也会变，所以分子势能与物体的体积有关。
3. 内能
1. 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
2. 内能的单位：焦耳，简称焦，符号J。
3. 一切物体都有内能。
4. 影响内能的因素
①温度是影响物体内能最主要的因素，同一个物体，它的温度越高，内能越大；
②物体的内能跟质量有关。在温度一定是，物体的质量越大，也就是分子的数量越多，物体的内能就越大。
③物体的内能还与物体的体积有关。在质量一定时，物体的体积越大，分子间的势能就越大，物体的内能就越大。
④同一物质，在不同的状态下，所具有的内能就越大。
5.内能与机械能的区别与联系
内能 机械能
区别 定义 构成物体的所有分子的分子动能和分子势能的总和 物体所具有的动能和势能的总和
影响因素 物体的温度、质量、状态、体积、物质的种类 物体的质量、速度、高度和弹性形变的程度
研究对象 微观世界的大量分子 宏观世界的所有物体
存在条件 永远存在 物体运动时，被举高时，发生弹性形变时
联系 物体无论是否具有机械能，一定具有内能； 物体的内能和机械能之间可以互相转化
【例1】某物体具有的动能为a焦，内能为b焦，分子总动能为c焦，重力势能为d焦，弹性势能为e焦，则它的机械能为___________ 焦，分子总势能___________ 焦。
【答案】 a+d+e b-c
【详解】[1]机械能是动能和势能的统称，势能又包括重力势能和弹性势能，因此物体的机械能为a+d+e焦。
[2]物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能，故分子总势能为b-c焦。
[变式1]下列说法正确的是（ ）
A．一个小球的运动速度越快，它的分子动能越大
B．两个铅块被紧压在一起，此时两铅块的原子之间只存在斥力不存在引力
C．扩散现象就是分子热运动，分子热运动就是扩散现象
D．气体、液体和固体之间均能发生扩散现象
【答案】D
【详解】A．一个小球的运动速度大小是描述的机械运动情况，与分子动能无关，故A错误；
B．两个铅块被紧压在一起，表明两铅块的原子之间的引力大于斥力，故B错误；
C．不同物质的分子彼此进入对方的现象，称为扩散现象，扩散现象是分子的热运动形成的，分子热运动不一定形成扩散现象，故C错误；
D．扩散现象可以在气体、液体和固体之间发生，故D正确。
故选D。
[变式2]南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25oC，一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见图）之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（ ）
A．豆豆：呵呵，我们这里太冷了，冰山肯定没有内能了
B．丁丁：你说的太对了，这么冷的地方，组成冰山的分子也都停止运动了，哪会有内能呢！我们应该抱团取 ，以便把我的温度传给你
C．丁丁：呵呵，我们嘴里呼出了好多“白汽”，这“白汽”就是传说中的水蒸气吧
D．豆豆：我听人说啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的
【答案】D
【详解】A．一切物体无论温度高低，都具有内能，所以冰山也有内能。故A错误；
B．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，温度越高，则分子运动越剧烈，但分子不会停止运动；企鹅抱团能取暖是热量由温度高的物体向温度低的物体传递，故B错误；
CD．嘴里呼出的白汽，是空气中的水蒸气遇冷液体形成的小水珠，故C错误，D正确。
故选D。
【例2】甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是( )
A．只有加热才能使水升温 B．甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
C．乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小 D．甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
【答案】C
【详解】A．水的温度升高，内能增加，使水内能增加的方法除了热传递还有做功，故A错误；
B．内能的大小除了与物体的温度有关外，还和物体的质量有关，两个杯中水的质量未知，甲杯中水的内能不一定比乙杯中的小，故B错误；
C．乙杯中水的温度降低，水分子的无规则运动减慢，水的内能一定减小，故C正确；
D．温度越高，分子无规则运动越剧烈，乙杯中的水分子运动一定比甲杯中的剧烈，故D错误。
[变式1]关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A．静止的物体没有动能也没有内能
B．静止的物体没有动能但有内能
C．物体的运动速度越大，具有的内能越多
D．温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能大
【答案】B
【详解】AB．静止的物体速度为零，故其没有动能；而一切物体都具有内能，故A错误，B正确；
CD．动能与物体的质量、速度有关；物体的内能与物体的质量、状态、温度有关，运动速度大的物体内能不一定多，温度高的物体内能也不一定比温度低的物体大，故CD错误。
故选B。
4．（多选）四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是（ ）
A．a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能 B．c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能
C．c烧杯中水的内能大于a烧杯中水的内能 D．d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能
【答案】CD
【详解】A．由图可知，a与b质量相同，b的温度高，所以b的内能大，故A错误；
BD．由图可知，c与d质量相同，d的温度高，所以d的内能大，故B错误，D正确；
C．由图可知，c与a的温度相同，c的质量大，所以c的内能大，故C正确。
故选CD。
知识点二：物体内能的改变
热传递可以改变物体的内能
热传递：温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低的过程叫做热传递。
热传递的条件：物体之间存在温度差。
传递的方向：能量从高温物体传递给低温物体。
传递的结果：高温物体的内能减少，低温物体的内能增加，持续到物体的温度相同为止。
知识诠释
热传递传递的是内能，而不是传递温度，更不是某种热的物质；
热传递是把内能由高温物体传递给低温物体，不是由内能多的传递给内能少的物体。
做功可以改变物体的内能
对物体做功，物体内能增加；
物体对外做功，物体内能减少。
注意：做功不一定能使物体的内能增加，关键是看物体消耗的能量能否转化为物体的内能。例如：举重。
通过做功和热传递这两种方法都可以改变物体的内能。
物体内能变化的标志
温度变化。对同一物体来说，温度升高，内能一定增加；温度降低，内能一定减小。
状态变化。晶体融化，水沸腾时，温度不变，但内能增加。因此，不能仅从温度变化上判断内能是否变化。
【例3】如图所示，这是我国古老的医疗技法─刮痧，当刮痧板在身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过 ___________方式增加身体的内能；刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药物渗入人体的速度 ___________（选填“加快”“减慢”或“不变”）；这说明分子的热运动与物体的 ___________有关。
【答案】 做功 加快 温度
【详解】[1]当刮痧板在身体上刮动时，刮痧板与身体摩擦做功，通过做功方式增加内能，身体会感觉到热。
[2][3]当体表温度升高后，药物分子无规则运动的速度加快，所以渗入人体的速度加快，说明分子的热运动与物体的温度有关。
[变式1]如图是我们学习改变内能方式做的一个实验，迅速下压活塞时，筒中的硝化棉会燃烧起来，下列有关说法正确的是（ ）
A．压缩到底部硝化棉燃烧后手会有被上推的感觉，此时筒内空气内能减少
B．缓慢压缩空气也能看见硝化棉燃烧
C．筒壁会发热是通过做功方式实现的
D．硝化棉内能增加是通过做功的方式实现的
【答案】A
【详解】A．压缩到底部硝化棉燃烧后，化学能转化为筒内空气的内能，使气体的内能增加，体积增大，所以，手会有被上推的感觉，此时筒内空气内能减少，故A正确；
B．缓慢压下活塞，由于存在热损失，在慢慢下压的过程中，空气的内能增加的较小，温度升的不高，达不到棉花的燃点，棉花不会燃烧，故B错误；
C．压缩筒内空气，筒内空气的内能变大，筒壁会从筒内空气中吸收热量，内能变大，所以，筒壁会发热是主要是通过热传递的方式实现的，故C错误；
D．迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，所以，硝化棉内能增加是通过热传递的方式实现的，故D错误。
故选A。
[变式2]如图所示，把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，然后用手轻触钉帽，感觉钉帽的温度明显升高了，甚至发烫。关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A．钉帽的温度升高，内能不变 B．此实验中改变图钉钉帽内能的方式是热传递
C．摩擦后钉帽的分子热运动更剧烈 D．钉帽的内能的大小等于钉帽克服摩擦力做功的多少
【答案】C
【详解】A．物体的内能增加物体的温度才会升高，所以由图钉的温度升高可知其内能增加，故A错误；
B．硬纸板对图钉钉帽做功使其内能增加，因此改变图钉内能的方式是做功，故B错误；
C．钉帽温度升高，甚至发烫，说明钉帽分子热运动更剧烈，故C正确；
D．钉帽和硬纸板内能增加的大小之和等于图钉克服摩擦力做功的多少，故D错误。
故选C。
【例4】烩面是河南特色美食，它是一种荤、素、汤、菜、饭兼而有之的传统风味小吃，汤好面筋道，营养高，味道鲜美，经济实惠，遍及全国。闻到烩面的香味说明________；煮面过程中，是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方式，改变了面的内能。
【答案】 分子在不停做无规则运动 热传递
【详解】[1]闻到烩面的香味这是扩散现象，这是分子在不停做无规则运动造成的。
[2]煮面过程中，面吸收热量，温度升高，通过热传递方式增加了面的内能。
[变式1]如图所示是制作“拔丝地瓜”时的情景，“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁，这是 _____现象；制作过程中，地瓜的内能 _____；夹起一块地瓜会拉出很长的丝，是因为分子间存在 _____。
【答案】 扩散 增大 引力
【详解】[1]“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁，是因为分子不停地做无规则运动的结果，这个现象叫扩散现象。
[2]在制作过程中，红薯吸收热量，温度升高，内能增大。
[3]分子间存在相互作用的引力，在分子间引力作用下，使得夹起一块地瓜时就会拉出很长的丝而不断开。
[变式2]肉夹馍是陕西特色美食之一。加热肉夹馍时，通过 ______的方式改变了肉夹馍的内能。肉夹馍加热后香味四溢，这是 ______现象。
【答案】 热传递 扩散
【详解】[1]加热肉夹馍时，肉夹馍吸收热量，温度升高，通过热传递的方式改变肉夹馍的内能。
[2]肉夹馍加热后香味四溢，是肉的香味分子永不停息地做无规则运动的结果，属于扩散现象。
【例5】下列关于热现象的说法正确的是（ ）
A．一个物体内能增加，一定是从外界吸收了热量
B．热传递过程中，热量只能从内能大的物体传给内能小的物体
C．一杯开水慢慢变凉，其内能减小
D．温度相同的两物体间也能发生热传递
【答案】C
【详解】A．物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是其他物体对它做了功，故A错误；
B．热传递的条件是：有温度差；热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体；但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体，故B错误；
C．一杯开水慢慢变凉，温度降低，其内能一定减小，故C正确；
D．两个物体之间能够发生热传递的条件是两个物体的温度不相等，所以温度相同的两物体间不能发生热传递，故D错误。
故选C。
[变式1]小明要中考了，爸爸亲自下厨为他做好吃的鱼香肉丝，以下情景中说法正确的是（ ）
A．爸爸打开冰箱拿出肉来，只见冷冻的肉上冒出很多“白气”，这是冰升华形成的
B．爸爸把肉放在温水中快速解冻，这是由于冰熔化吸热的原因
C．爸爸在铁锅里翻炒肉丝把菜炒好，是利用做功的方式改变物体内能
D．菜炒好后小明尝了一小口，感觉很烫嘴，是因为它含有大量的热量
【答案】B
【详解】A．冷冻的肉上冒出很多的“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小液滴，故A错误；
B．根据物质的物态变化特点可知，冰熔化时需要吸收热量，因此肉上的冰从温水中吸收热量而熔化以达到解冻的效果，故B正确；
C．在铁锅里翻炒肉丝时，肉丝从锅体吸收热量，温度升高，内能增大，因此是通过热传递的方式来改变肉丝的内能，故C错误；
D．小明尝了一小口菜，感觉很烫嘴，是因为菜的温度很高，热量是个过程量，不能说含有，故D错误。
故选B。
[变式2]下列与内能有关的说法，正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能
B．对物体做功，其内能一定增加
C．在热传递过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体
D．水在沸腾过程中，吸收热量温度不变，内能不变
【答案】C
【详解】A．一切物体都有内能，0℃的冰同样有内能，故A错误；
B．对物体做功，它的内能不一定增加，如把物体举高而做功时，其内能不变，故B错误；
C．根据热传递的方向可知，热传递时，热量总是自发地从高温物体转移到低温物体，故C正确；
D．根据水沸腾的特点可知，水在沸腾过程中，吸收热量温度不变，内能增加，故D错误。
故选C。
知识点三： 温度、热量、内能三者之间的区别于联系
温度 热量 内能
区别 概念 宏观上，表示物体的冷热程度； 微观上，反映物体中分子热运动的剧烈程度 在热传递过程中传递能量的多少 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和
表述 用“降低”、“升高”，“降低到”、“升高到”表述 用“放出”或“吸收”表述 用“有”、“具有”、“改变”、“增加”、“减少”的那个表述
单位 摄氏度（℃） 焦耳（J） 焦耳（J）
联系 （1）温度反映了内能的大小，热量反映了内能变化了多少； （2）物吸收热量，内能会增加，温度不一定升高，如晶体熔化；物放出热量，内能会减少，但物体温度不一定降低，如晶体凝固
归纳总结 一个一定 物体温度升高或降低时，其内能一定增加或减少
四个不一定 （1）一个物体的内能增加或降低时，其温度不一定升高或降低，如晶体熔化或凝固过程； （2）一个物体的内能增加或降低时，不一定是吸收或放出了热量，也可能是外界对物体做功或物体对外界做功； （3）一个物体吸收或放出热量时，内能增加或减少，其温度不一定升高或降低，如晶体熔化或凝固过程； （4）一个物体温度升高或降低时，不一定是吸收或放出了热量，也可能是因为做功，如摩擦生热或物体对外界做功
【例6】下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）
A．物体吸收热量温度一定升高 B．100℃水的内能比0℃的内能大
C．水的温度越高，所含热量越多 D．物体的内能一定不会为零
【答案】D
【详解】A．物体吸热，内能一定增大，但温度不一定升高。例如晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，故A错误；
B．内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，单比较物质的温度不能判断内能的大小，所以无法判断100℃水的内能和0℃水的内能大小，故B错误；
C．热量是发生热传递时，物体吸收或放出的能量，不能说物体含有多少热量，故C错误；
D．因物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能，则物体的内能不会为零，故D正确。
故选D。
[变式1]关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）
A．0℃的冰比0℃的水含有的内能少 B．一个物体温度升高，它的内能增加
C．物体的温度越低，所含的热量越少 D．两物体发生热传递时，高温物体将温度传递给低温物体
【答案】B
【详解】A．物体内能的大小与质量、温度、状态等因素有关，只根据状态无法判定内能的大小，故A错误；
B．一个物体温度升高，分子运动变剧烈，分子动能变大，它的内能一定增加，故B正确；
C．热量是过程量，不能说含有，故C错误；
D．发生热传递时，传递的是热量，不是温度，热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，或从物体的高温部分传递到低温部分，故D错误。
故选B。
[变式2]关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．温度为0℃的冰内能为零 B．温度高的物体含有的热量多
C．物体吸热后温度一定升高 D．温度相同的物体间不发生热传递
【答案】D
【详解】A．一切物体，任何时候都有内能，故A错误；
B．热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故B错误；
C．物体吸收热量，温度不一定升高，如冰块熔化；故C错误；
D．热传递的条件是存在温度差，温度相同的物体间不发生热传递，故D正确。
故选D。
【题型演练】
1．2022年下半年，新冠疫情在我国多地点状发生。新冠病毒不断变异且传播性越来越强，接种疫苗、戴口罩、勤洗手，勤消毒、勤通风是预防感染新冠病毒的有效措施。下列说法正确的是（ ）
A．新型冠状病毒肺炎有多种传播途径，属于扩散现象
B．发热时用敷湿毛巾的方式降温是利用做功改变内能
C．闻到消毒水味道，是因为分子在不停地做无规则运动
D．新冠疫苗在运输途中采用低温冷藏，此时内能为零
【答案】C
【详解】A．病毒的传播不是分子的运动，因此不属于扩散现象，故A错误；
B．发热时用敷湿毛巾的方式降温是利用热传递改变内能，故B错误；
C．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，闻到消毒水味道，是分子不停地做无规则运动的结果，故C正确；
D．任何物体在任何情况下都具有内能，新冠疫苗在运输途中采用低温冷藏，此时也有内能，因此内能不为零，故D错误。
故选C。
2．如图所示是历史悠久、价格实惠、味道独特、文明全国的万州格格，下列说法正确的（ ）
A．格格冒出的“白气”是由水蒸气汽化形成的
B．格格下面的锅是用铁做的，是利用铁的比热容大
C．在蒸格格的过程中，格格温度升高是通过热传递改变的
D．格格下面铁锅中已沸腾的水温度一直升高，内能增大
【答案】C
【详解】A．根据物质的物态变化特点可知，“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠，故A错误；
B．铁具有良好的导热性，因此格格下面的锅是用铁做的，故B错误；
C．在蒸格格的过程中，格格从水中吸收热量，内能增大，温度升高，因此是通过热传递来改变的，故C正确；
D．根据水的沸腾特点可知，水沸腾时，内能增大，温度保持不变，故D错误。
故选C。
3．下列事例中，改变内能的方式与其他项不同的是（ ）
A．将一个铁球放入热油中，铁球的温度升高 B．轿车刹车过程中，刹车片的温度升高
C．冬天人们在室外晒太阳，感觉暖和 D．把一杯水放进冰箱冷藏室，水的温度降低
【答案】B
【详解】将一个铁球放入热油中，铁球吸收热量，铁球的温度升高，通过热传递的方式改变物体的内能；轿车刹车过程中，将机械能转化为内能，刹车片的温度升高，通过做功的方式改变物体的内能；冬天人们在室外晒太阳，感觉暖和，通过热传递的方式改变物体的内能；把一杯水放进冰箱冷藏室，水的温度降低，通过热传递的方式改变物体的内能，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
4．下列过程中，属于热传递改变物体内能的是（ ）
A．用砂轮磨刀，有火星迸出 B．反复锤打铁片，铁片升温
C．通过热、冷水混合，使冷水升温 D．用打气筒给轮胎打气，筒壁会发热
【答案】C
【详解】A．用砂轮磨刀时，有火星迸出，是机械能转化成内能，是做功改变物体的内能，故A不符合题意；
B．反复锤打铁片，铁片升温，是机械能转化成内能，是做功改变物体的内能，故B不符合题意；
C．通过热、冷水混合，使冷水升温，是热、冷水之间热量发生了传递，导致冷水升温，属于热传递改变内能，故C符合题意；
D．用打气筒给轮胎打气，是压缩空气做功，筒壁内能增加，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意。
故选C。
5．2022年12月4日，“神舟十四号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图是返回舱在进入大气层时要通过一段黑障区，这段时间飞船被烧成一个大火球，而舱内的航天员和设备却安然无恙。下列说法正确的是（ ）
A．飞船“燃烧”是通过热传递的方式增加了内能
B．飞船通过黑障区时克服摩擦做功，机械能转化为内能
C．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，放出了大量的热保护了飞船
D．飞船通过黑障区过程是惯性造成的，所以飞船重力没有做功
【答案】B
【详解】A．飞船“燃烧”是因为飞船和大气层之间发生摩擦，所以是通过做功的方式增加了内能，故A错误；
B．飞船通过黑障区时和大气层发生摩擦，需要克服摩擦做功，此时将机械能转化为内能，故B正确；
C．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，是为了吸收大量的热去保护飞船，故C错误；
D．飞船通过黑障区的过程是因为受到重力，飞船在重力方向上移动了距离，所以重力做功了，故D错误；
故选B。
6．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体的温度越高，所含的热量越多 B．物体内能增大，不一定从外界吸收热量
C．水凝固成冰的过程中，温度不变，内能也不变 D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
【答案】B
【详解】A．热量是一个过程量，不能说含有，故A错误；
B．物体内能增大，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对此物体做了功，故B正确；
C．水凝固成冰，温度保持不变，但放出热量，所以内能减少，故C错误；
D．热量是从温度高的物体传递到温度低的物体物体，而不是从内能大的物体传递到内能小的物体，故D错误。
故选B。
7．下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（ ）
A．冬天搓手，手会变暖和 B．向瓶内打气，瓶内气温升高
C．对试管加热，管内水温升高 D．钻木取火
【答案】C
【详解】A．冬天搓手，手会变暖，是克服摩擦做功将机械能转化为内能的，是通过做功的方式改变物体内能，故A不符合题意；
B．向瓶内打气，是对气体做功，将机械能转化为内能，瓶内气温升高，通过做功的方式改变物体的内能，故B不符合题意；
C．对试管加热，管内水吸收热量，温度升高，通过热传递的方式改变物体的内能，故C符合题意；
D．钻木取火，克服摩擦做功将机械能转化为内能的，是通过做功的方式改变物体内能，故D不符合题意。
故选C。
8．下列生活中热现象的说法正确的是（ ）
A．正在熔化的蜡烛，吸收热量，温度要发生改变
B．北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的
C．寒冷的冬天搓手取暖，是通过热传递改变手的内能
D．人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温
【答案】A
【详解】A．蜡烛是非晶体，在熔化过程中，吸收热量、温度升高，故A正确；
B．雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的固态小冰晶，故B错误；
C．冬天搓手取暖，是通过做功的方式改变手的内能，故C错误；
D．人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇加快了空气流动，加快了人体汗液的蒸发，蒸发吸收热量，但周围的气温没有降低，故D错误。
故选A。
9．仔细观察图中甲、乙两杯水。下列说法正确的是（ ）
A．甲杯中水的内能多 B．乙杯中水的内能多
C．甲杯和乙杯中水的内能一样多 D．无法判断
【答案】B
【详解】由图可知，甲和乙杯中水的质量相同，但乙杯中水的温度高于甲杯，因为在质量相同的情况下，物体的温度越高，物体的内能越大，所以乙杯中水的内能大，故B正确，ACD错误。
故选B。
二、填空题
10．在现代机械制造行业中，“热融紧固”技术得到广泛应用。如图所示，使铜螺纹钉压紧在金属板材表面上高速旋转，采用______（做功/热传递）的方式使其瞬间达到上千摄氏度高温，板材局部出现______（填物质变化名称）现象，铜螺纹钉完全拧入板材后停止转动，经冷却板材就牢牢套住螺纹钉。
【答案】 做功 熔化
【详解】[1]铜螺纹钉压紧在金属板材表面上高速旋转，是通过做功的方式使物体的内能增加。
[2]板材吸热由固态变为液态，属于熔化。
11．过春节时，同学们喜欢燃放鞭炮，但一定请注意安全！有一种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响。鞭炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，将它的机械能转化为_______能。
【答案】 做功 内
【详解】[1][2]鞭炮与地面发生碰撞时，对鞭炮做功，在此过程中，机械能转化为内能，鞭炮的内能增加，温度升高，达到火药的着火点，内能迅速增大，短时间内不能释放，就会发生爆炸。
12．液化石油气在常温下装入罐中时，是采取 ______的方法使气体液化，向钢罐里充气时，钢罐的温度是 ______（升高/不变/降低）的，原因是 ______。
【答案】 压缩体积 升高 见解析
【详解】[1]常温下常压下石油气是气体，液化石油气在常温下装入罐中时，要使气体液化，液化的方式是压缩体积。
[2][3]在向钢罐里充气的过程中，压缩气体做功，使气体的内能增加、温度升高，使钢罐的温度升高。
三、简答题
13．蒸粽子时将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架，把装有粽子的盘子放在上方如图。蒸好后打开锅盖，看到锅盖内表面有许多小水珠。
（1）锅盖内表面为什么有许多小水珠？
（2）蒸粽子用什么方式改变物体的内能？
【答案】见解析
【详解】（1）锅中温度较高的水蒸气遇到温度较低的锅盖，放出热量，液化形成小水珠，附着在锅盖内表面。
（2）蒸粽子时，粽子吸收热量，通过热传递的方式改变粽子的内能。
14．请分析在以下过程中，冰粒、火箭箭体和子弹的内能是在增大还是减小？机械能在增大还是减小？
（1）云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成了雨滴。
（2）火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。
（3）飞行的子弹，击中一块木板后嵌在木板中，温度逐渐降低。
【答案】见解析
【详解】（1）云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成了雨滴，其内能逐渐增大；在下降过程中，一部分机械能转化为内能，机械能减小。
（2）火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高，其内能增大；火箭上升的过程中，速度增大，高度增大，所以火箭箭体的动能和重力势能都变大，其机械能变大。
（3）子弹击中一块木板后，子弹和木块的温度都升高，此时消耗了子弹的机械能，转化为子弹和木块的内能，子弹和木板的内能都增大，子弹的机械能减小。
15．如图所示为生活中常用的热水瓶。冬天，刚装入沸水、盖紧瓶塞的热水瓶，有时盖着的软木塞会弹起来，同时瓶口出现“白雾”。请你利用所学的物理知识：
（1）说明软木塞弹起过程的能量转化情况；
（2）解释瓶口出现“白雾”的原因。
【答案】（1）见解析；（2）见解析
【详解】（1）冬天，刚装入沸水、盖紧瓶塞的热水瓶，瓶内气体温度升高，内能增大，瓶内气体膨胀对瓶塞做功，把瓶塞顶出瓶口，将气体的内能转化为软木塞的机械能。
（2）当软木塞弹出时，瓶口有白雾，这是因为瓶内气体（包含水蒸气）对外做功，内能减小，水蒸气温度降低液化形成了小水滴。
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第2讲 内能
【考情分析】
考点（知识点） 重要程度 考情分析 本讲教学目标 升学教学目标
内能 ★★☆ 理解能力 理解 理解
物体内能的改变 ★★☆ 理解能力 理解 掌握
温度、热量、内能的比较 ★★☆ 分析能力 掌握 理解
注:★☆☆:普通考点知识点；★★☆：中考、高考高频考点；★★★：中高考重点、难点、必考点；
【知识导图】
【知识梳理】
知识点一、内能
分子动能
（1）定义：物体内大量分子做无规则热运动所具有的能量称为分子动能。
（2）影响因素：温度。物体的温度越高，分子运动得越快，它们的动能越大。
2. 分子势能
（1）定义：由于分子之间具有一定的距离，也具有一定的作用力，因而分子具有势能，称为分子势能。
（2）影响因素：分子间的距离。分子间距发生变化时，物体的体积也会变，所以分子势能与物体的体积有关。
3. 内能
1. 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
2. 内能的单位：焦耳，简称焦，符号J。
3. 一切物体都有内能。
4. 影响内能的因素
①温度是影响物体内能最主要的因素，同一个物体，它的温度越高，内能越大；
②物体的内能跟质量有关。在温度一定是，物体的质量越大，也就是分子的数量越多，物体的内能就越大。
③物体的内能还与物体的体积有关。在质量一定时，物体的体积越大，分子间的势能就越大，物体的内能就越大。
④同一物质，在不同的状态下，所具有的内能就越大。
5.内能与机械能的区别与联系
内能 机械能
区别 定义 构成物体的所有分子的分子动能和分子势能的总和 物体所具有的动能和势能的总和
影响因素 物体的温度、质量、状态、体积、物质的种类 物体的质量、速度、高度和弹性形变的程度
研究对象 微观世界的大量分子 宏观世界的所有物体
存在条件 永远存在 物体运动时，被举高时，发生弹性形变时
联系 物体无论是否具有机械能，一定具有内能； 物体的内能和机械能之间可以互相转化
【例1】某物体具有的动能为a焦，内能为b焦，分子总动能为c焦，重力势能为d焦，弹性势能为e焦，则它的机械能为___________ 焦，分子总势能___________ 焦。
[变式1]下列说法正确的是（ ）
A．一个小球的运动速度越快，它的分子动能越大
B．两个铅块被紧压在一起，此时两铅块的原子之间只存在斥力不存在引力
C．扩散现象就是分子热运动，分子热运动就是扩散现象
D．气体、液体和固体之间均能发生扩散现象
[变式2]南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25oC，一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见图）之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（ ）
A．豆豆：呵呵，我们这里太冷了，冰山肯定没有内能了
B．丁丁：你说的太对了，这么冷的地方，组成冰山的分子也都停止运动了，哪会有内能呢！我们应该抱团取 ，以便把我的温度传给你
C．丁丁：呵呵，我们嘴里呼出了好多“白汽”，这“白汽”就是传说中的水蒸气吧
D．豆豆：我听人说啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的
【例2】甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是( )
A．只有加热才能使水升温 B．甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
C．乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小 D．甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
[变式1]关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A．静止的物体没有动能也没有内能
B．静止的物体没有动能但有内能
C．物体的运动速度越大，具有的内能越多
D．温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能大
4．（多选）四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是（ ）
A．a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能 B．c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能
C．c烧杯中水的内能大于a烧杯中水的内能 D．d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能
知识点二：物体内能的改变
热传递可以改变物体的内能
热传递：温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低的过程叫做热传递。
热传递的条件：物体之间存在温度差。
传递的方向：能量从高温物体传递给低温物体。
传递的结果：高温物体的内能减少，低温物体的内能增加，持续到物体的温度相同为止。
知识诠释
热传递传递的是内能，而不是传递温度，更不是某种热的物质；
热传递是把内能由高温物体传递给低温物体，不是由内能多的传递给内能少的物体。
做功可以改变物体的内能
对物体做功，物体内能增加；
物体对外做功，物体内能减少。
注意：做功不一定能使物体的内能增加，关键是看物体消耗的能量能否转化为物体的内能。例如：举重。
通过做功和热传递这两种方法都可以改变物体的内能。
物体内能变化的标志
温度变化。对同一物体来说，温度升高，内能一定增加；温度降低，内能一定减小。
状态变化。晶体融化，水沸腾时，温度不变，但内能增加。因此，不能仅从温度变化上判断内能是否变化。
【例3】如图所示，这是我国古老的医疗技法─刮痧，当刮痧板在身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过 ___________方式增加身体的内能；刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药物渗入人体的速度 ___________（选填“加快”“减慢”或“不变”）；这说明分子的热运动与物体的 ___________有关。
[变式1]如图是我们学习改变内能方式做的一个实验，迅速下压活塞时，筒中的硝化棉会燃烧起来，下列有关说法正确的是（ ）
A．压缩到底部硝化棉燃烧后手会有被上推的感觉，此时筒内空气内能减少
B．缓慢压缩空气也能看见硝化棉燃烧
C．筒壁会发热是通过做功方式实现的
D．硝化棉内能增加是通过做功的方式实现的
[变式2]如图所示，把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，然后用手轻触钉帽，感觉钉帽的温度明显升高了，甚至发烫。关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A．钉帽的温度升高，内能不变 B．此实验中改变图钉钉帽内能的方式是热传递
C．摩擦后钉帽的分子热运动更剧烈 D．钉帽的内能的大小等于钉帽克服摩擦力做功的多少
【例4】烩面是河南特色美食，它是一种荤、素、汤、菜、饭兼而有之的传统风味小吃，汤好面筋道，营养高，味道鲜美，经济实惠，遍及全国。闻到烩面的香味说明________；煮面过程中，是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方式，改变了面的内能。
[变式1]如图所示是制作“拔丝地瓜”时的情景，“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁，这是 _____现象；制作过程中，地瓜的内能 _____；夹起一块地瓜会拉出很长的丝，是因为分子间存在 _____。
[变式2]肉夹馍是陕西特色美食之一。加热肉夹馍时，通过 ______的方式改变了肉夹馍的内能。肉夹馍加热后香味四溢，这是 ______现象。
【例5】下列关于热现象的说法正确的是（ ）
A．一个物体内能增加，一定是从外界吸收了热量
B．热传递过程中，热量只能从内能大的物体传给内能小的物体
C．一杯开水慢慢变凉，其内能减小
D．温度相同的两物体间也能发生热传递
[变式1]小明要中考了，爸爸亲自下厨为他做好吃的鱼香肉丝，以下情景中说法正确的是（ ）
A．爸爸打开冰箱拿出肉来，只见冷冻的肉上冒出很多“白气”，这是冰升华形成的
B．爸爸把肉放在温水中快速解冻，这是由于冰熔化吸热的原因
C．爸爸在铁锅里翻炒肉丝把菜炒好，是利用做功的方式改变物体内能
D．菜炒好后小明尝了一小口，感觉很烫嘴，是因为它含有大量的热量
[变式2]下列与内能有关的说法，正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能
B．对物体做功，其内能一定增加
C．在热传递过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体
D．水在沸腾过程中，吸收热量温度不变，内能不变
知识点三： 温度、热量、内能三者之间的区别于联系
温度 热量 内能
区别 概念 宏观上，表示物体的冷热程度； 微观上，反映物体中分子热运动的剧烈程度 在热传递过程中传递能量的多少 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和
表述 用“降低”、“升高”，“降低到”、“升高到”表述 用“放出”或“吸收”表述 用“有”、“具有”、“改变”、“增加”、“减少”的那个表述
单位 摄氏度（℃） 焦耳（J） 焦耳（J）
联系 （1）温度反映了内能的大小，热量反映了内能变化了多少； （2）物吸收热量，内能会增加，温度不一定升高，如晶体熔化；物放出热量，内能会减少，但物体温度不一定降低，如晶体凝固
归纳总结 一个一定 物体温度升高或降低时，其内能一定增加或减少
四个不一定 （1）一个物体的内能增加或降低时，其温度不一定升高或降低，如晶体熔化或凝固过程； （2）一个物体的内能增加或降低时，不一定是吸收或放出了热量，也可能是外界对物体做功或物体对外界做功； （3）一个物体吸收或放出热量时，内能增加或减少，其温度不一定升高或降低，如晶体熔化或凝固过程； （4）一个物体温度升高或降低时，不一定是吸收或放出了热量，也可能是因为做功，如摩擦生热或物体对外界做功
【例6】下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）
A．物体吸收热量温度一定升高 B．100℃水的内能比0℃的内能大
C．水的温度越高，所含热量越多 D．物体的内能一定不会为零
[变式1]关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）
A．0℃的冰比0℃的水含有的内能少 B．一个物体温度升高，它的内能增加
C．物体的温度越低，所含的热量越少 D．两物体发生热传递时，高温物体将温度传递给低温物体
[变式2]关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．温度为0℃的冰内能为零 B．温度高的物体含有的热量多
C．物体吸热后温度一定升高 D．温度相同的物体间不发生热传递
【题型演练】
1．2022年下半年，新冠疫情在我国多地点状发生。新冠病毒不断变异且传播性越来越强，接种疫苗、戴口罩、勤洗手，勤消毒、勤通风是预防感染新冠病毒的有效措施。下列说法正确的是（ ）
A．新型冠状病毒肺炎有多种传播途径，属于扩散现象
B．发热时用敷湿毛巾的方式降温是利用做功改变内能
C．闻到消毒水味道，是因为分子在不停地做无规则运动
D．新冠疫苗在运输途中采用低温冷藏，此时内能为零
2．如图所示是历史悠久、价格实惠、味道独特、文明全国的万州格格，下列说法正确的（ ）
A．格格冒出的“白气”是由水蒸气汽化形成的
B．格格下面的锅是用铁做的，是利用铁的比热容大
C．在蒸格格的过程中，格格温度升高是通过热传递改变的
D．格格下面铁锅中已沸腾的水温度一直升高，内能增大
3．下列事例中，改变内能的方式与其他项不同的是（ ）
A．将一个铁球放入热油中，铁球的温度升高 B．轿车刹车过程中，刹车片的温度升高
C．冬天人们在室外晒太阳，感觉暖和 D．把一杯水放进冰箱冷藏室，水的温度降低
4．下列过程中，属于热传递改变物体内能的是（ ）
A．用砂轮磨刀，有火星迸出 B．反复锤打铁片，铁片升温
C．通过热、冷水混合，使冷水升温 D．用打气筒给轮胎打气，筒壁会发热
5．2022年12月4日，“神舟十四号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图是返回舱在进入大气层时要通过一段黑障区，这段时间飞船被烧成一个大火球，而舱内的航天员和设备却安然无恙。下列说法正确的是（ ）
A．飞船“燃烧”是通过热传递的方式增加了内能
B．飞船通过黑障区时克服摩擦做功，机械能转化为内能
C．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，放出了大量的热保护了飞船
D．飞船通过黑障区过程是惯性造成的，所以飞船重力没有做功
6．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体的温度越高，所含的热量越多 B．物体内能增大，不一定从外界吸收热量
C．水凝固成冰的过程中，温度不变，内能也不变 D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
7．下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（ ）
A．冬天搓手，手会变暖和 B．向瓶内打气，瓶内气温升高
C．对试管加热，管内水温升高 D．钻木取火
8．下列生活中热现象的说法正确的是（ ）
A．正在熔化的蜡烛，吸收热量，温度要发生改变
B．北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的
C．寒冷的冬天搓手取暖，是通过热传递改变手的内能
D．人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温
9．仔细观察图中甲、乙两杯水。下列说法正确的是（ ）
A．甲杯中水的内能多 B．乙杯中水的内能多
C．甲杯和乙杯中水的内能一样多 D．无法判断
二、填空题
10．在现代机械制造行业中，“热融紧固”技术得到广泛应用。如图所示，使铜螺纹钉压紧在金属板材表面上高速旋转，采用______（做功/热传递）的方式使其瞬间达到上千摄氏度高温，板材局部出现______（填物质变化名称）现象，铜螺纹钉完全拧入板材后停止转动，经冷却板材就牢牢套住螺纹钉。
11．过春节时，同学们喜欢燃放鞭炮，但一定请注意安全！有一种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响。鞭炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，将它的机械能转化为_______能。
12．液化石油气在常温下装入罐中时，是采取 ______的方法使气体液化，向钢罐里充气时，钢罐的温度是 ______（升高/不变/降低）的，原因是 ______。
三、简答题
13．蒸粽子时将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架，把装有粽子的盘子放在上方如图。蒸好后打开锅盖，看到锅盖内表面有许多小水珠。
（1）锅盖内表面为什么有许多小水珠？
（2）蒸粽子用什么方式改变物体的内能？
14．请分析在以下过程中，冰粒、火箭箭体和子弹的内能是在增大还是减小？机械能在增大还是减小？
（1）云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成了雨滴。
（2）火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。
（3）飞行的子弹，击中一块木板后嵌在木板中，温度逐渐降低。
15．如图所示为生活中常用的热水瓶。冬天，刚装入沸水、盖紧瓶塞的热水瓶，有时盖着的软木塞会弹起来，同时瓶口出现“白雾”。请你利用所学的物理知识：
（1）说明软木塞弹起过程的能量转化情况；
（2）解释瓶口出现“白雾”的原因。
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