纲要（上）-第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 课件

(共30张PPT)
西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
课4课
高中历史 必修 中外历史纲要（上）
第一单元
1.掌握西汉初期的政治统治和恢复发展经济的措施，文景之治的相关表现，理解生产力和生产关系的辩证关系。（唯物史观）
2.了解汉武帝为加强统治在政治、经济、思想、民族、对外关系方面所采取的措施，认识其影响。（史料实证、历史解释）
3.了解东汉建立的基本情况，掌握豪强地主势力的发展是东汉衰败的主要原因，了解东汉政治黑暗的表现。了解两汉文化繁荣的主要表现。（历史解释）
4.认识到社会存在于社会意识之间的关系，思想统一与政治统一辩证关系。通过对两汉文化成就的学习，增强民族自尊心和文化自信心，加强家国情怀。（唯物史观、家国情怀）
学习目标
高中历史 中外历史纲要（上））
第一单元 第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
重点：两汉统一多民族国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施。
难点：两汉衰亡的历史原因。
重点难点
公元前221年，秦朝通过兼并战争，完成统一，建立了中国第一个大一统王朝
秦朝建立
公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义。这次起义动摇了秦王朝统治的根基，同时也拉开了秦末农民起义的序幕。
大泽乡起义
秦朝灭亡
公元前207年，刘邦进入咸阳，秦朝灭亡
西汉建立
公元前202年，经过四年艰苦的楚汉战争，刘邦击败项羽，建立汉朝，史称西汉。
历史时间轴
从秦到汉：大一统国家的建立与发展
“蒙恬讨乱于外，李斯法治于内，事逾烦，天下逾乱，法逾滋而奸逾炽，兵马益设而敌人逾多。秦非不欲治也、然而失之者，举措太众，刑罚太极故也。”……“夫道莫大于无为，行莫大于谨敝。
——陆贾
“汉兴，接秦之敝（同弊）……，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……，自天子不能具醇驷（四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”——《汉书·食货志》
西汉的建立与“文景之治”
农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。
为发展农业生产，汉景帝进一步减轻农民负担，在位的第一年，虽然复收田租，坚持三十税一。他即位的第二年，就免去天下田租的一半……
汉景帝改革主要针对笞刑进行……降低了笞刑对犯罪者身体的伤害程度，也减少了受笞刑而死的数量。
汉文帝即位二十三年，宫室苑囿、车骑服御无所增益。
简要说明
根据材料并结合所学，说说西汉初年，都采取了哪些修养生息的政策？
②减轻赋税、徭役和刑罚；
③提倡节俭，减少财政支出；
①尊奉黄老无为思想
曹参之相齐，……盖公为言治道贵清静而民自定，推此类具言之。……其治要用黄老术，故相齐九年，齐国安集，大称贤相。参为汉相国，清静极言合道。然百姓离秦之酷后，参与休息无为，故天下俱称其美矣。
西汉的建立与“文景之治”
一、西汉的建立与“文景之治”
2、汉初的统治措施
政治
郡国并行制
分封异姓诸侯王
分封同姓诸侯王
惩亡秦孤立之败
削藩
七国之乱
“汉承秦制“
非承秦不能立汉。
——田余庆
刘启
“众建诸侯而少其力”
二、西汉的强盛
阅读材料并结合所学，找出武帝面临的统治困境以及相应的解决措施
思想不一
丞相擅权
豪强膨胀
诸侯势大
匈奴犯境
1
2
1
3
4
5
主父偃
推恩令：诸侯王除了让嫡长子继承王位外，其余的庶子在原封国内封侯，新封侯国不再受王国管辖，直接由各郡来管理，地位相当于县。
酎金夺爵：公元前122年，汉武帝又借口诸侯王所献酎金的斤两、成色不合规定，废诸侯106人，此后，还以种种罪名废去一些诸侯，到汉武帝末年，汉初所封王国铲除殆尽，藩国的威胁自此消除。
西汉的强盛
皇 帝
尚书令
侍 中
常 侍
丞 相
御史大夫
太 尉
九 卿
内朝
外朝
上报
决策机构
执行机构
中央官制：中外朝制度
汉初，宰相位高权重，权力非常大。武帝即位以后，任用侍从、秘书任尚书令、侍中，他们组成内朝，参与军国大事的决策。原来的三公丞相、太尉及御史大夫组成外朝，权力逐步被架空，退出决策层，成为执行机构。
集权于皇帝
二、西汉的强盛
汉武帝时期的统治措施
政治
③确立新的官吏选拔制度——察举制
世卿世禄制
军功爵制
选拔标准：“孝”和“廉”——品行
自下而上选拔人才的制度
作用：有利于招揽各类人才
④监察制度
汉武帝时，把全国分为十三州部，作为监察区。每州设刺史一名进行监察，刺史负责对辖区内部郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。
⑤任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。
二、西汉的强盛
推恩令
设刺史
用酷吏
政治
方面
察举制
设中朝
加强皇权，削弱丞相权力
材料一：汉武帝为解决财政困难而进行的经济政策调整……他先发行白金(银)三品、白鹿布币等面额巨大的货币……为此，武帝恢复秦始皇时货币“重如其文”的制度，改铸三铢钱……元狩五年又以五铢钱代替三株钱……元狩四年，武帝下令取消郡国铸钱的权利……还责成各郡国销毁以前所铸货币。
材料二：汉武帝元狩四年（公元前119），盐铁出身的孔仅和东郭咸阳建议实行盐铁专卖政策，武帝颁令推行。筦盐的办法，是在产盐地区设立盐官，募人煮盐，产品由盐官收购贩卖，国家间接控制盐的生产。筦铁的办法，就是在产铁地区设立铁官，管理和经营铁的采冶铸造和产品销售，国家直接控制铁的生产和流通。
——以上材料均来自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
依据材料一、二，结合所学知识，概括汉武帝在经济方面巩固大一统的措施，并简要评价。
1 改革币制。
货币的统一，使国家的经济力量加强，专制主义中央集权的政治制度获得了一种经济上的保证。
2 盐铁官营。
官营盐铁事业获得很大发展，国家从中获利丰厚。
材料三：元狩四年，汉武帝下令实行算缗。规定商人及高利贷者都要向政府申报财产，每2000钱纳税一算（120钱）；手工业者每4000钱纳税一算；有轺车（单马小车）一乘征一算，商人轺车一乘征两算；如隐瞒不报或报而不实，罚戍边一岁并没收资财。……元鼎三年（公元前114年）下令“告缗”，规定把没收违令者资财的一半奖给告发人。
依据材料三、四，结合所学知识，概括汉武帝在经济方面巩固大一统的措施，并简要评价。
材料四：元封元年（公元前110年）正式在全国普遍推行。其具体办法是由大农令在各郡国设置均输官，以地方上缴的赋税为底本，根据市场需求征购当地的物产，然后转运外地出售，通过辗转交换，最后把京师所需物资运抵长安。平准是由大农令在长安设立平准官，接收均输货物，根据市场物价的涨落，贵则卖之，贱则买之。
——以上材料均来自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
3 抑制工商业。
商贾受到沉重打击，国家财物贮积充溢，府库充实。
4 均输平准。
平抑商品价格。
改革币制
经济方面
盐铁官营
均输平准
征税抑商
设均输官，将郡国须上交而中央充裕的物资，直接运到所需地贩卖，减少郡国与中央往来的运输费用。
均输
在长安和主要城市设立掌管物价的官吏——均输官，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。
平准
目的：增加政府财政收入，从经济上巩固国家大一统
巩固大一统
思想文化
尊崇儒术
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书 董仲舒传》
设立
五经博士
儒学独尊地位确立。此后，儒学成为我国封建社会主流意识形态
天人感应
君权神授
三纲五常
“大一统”
董仲舒“新儒学”
巩固大一统
汉朝对匈奴三次反击战
01
设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡
02
张骞出使西域，开辟陆路丝绸之路
03
设置西域都护府，加强对西域的管理
加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理
04
疆域大一统
三、东汉的兴衰
1、西汉的衰亡
经济
土地兼并
赋税沉重
社会
流民问题
社会动荡
政治
外戚干政
政治黑暗
矛盾激化
社会动荡不安
公元9-23年
外戚王莽建立新朝
思考：
汉武帝之后，西汉为何迅速衰亡？
农民起义（绿林、赤眉）
光武中兴
刘秀重建汉朝并统一全国后，采取了一系列措施巩固统治：
2.经济上：①清查全国垦田、户口数量；②释放奴婢；
加强中央集权，稳定社会秩序，节省政府开支
缓和社会矛盾，推动社会经济重新发展
儒学得到继续发展
1.政治上：①增强尚书台的作用；②严格控制外戚干政；③裁并郡县，裁减官吏，节省开支；④整顿吏治，惩处贪污腐败
3.文化上：重视儒学
三、东汉的兴衰
3、东汉的衰亡
外戚、宦官交替专权
政治腐朽黑暗
太学“清议”
党锢之祸
外戚、宦官交替专权
豪强地主发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾尖锐
黄巾起义
军阀割据
原因
西汉与东汉衰亡的原因有何异同，给后世留下怎样的历史教训？
西 汉
东 汉
政治日趋黑暗，土地兼并严重
赋税徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，外戚王莽篡汉改新
皇帝年幼，外戚宦官轮流专政
政治黑暗腐败，正直官员被镇压
豪强势力强大，土地兼并严重
民
重视民生
保障
民生
抑制兼并
选贤任能
两汉的文化
两汉的人民创造了灿烂的文化，成就斐然
文化科技
史学
农学
医学
《四民月令》
《汜胜之书》
司马迁《史记》
班固《汉书》
《黄帝内经》
《神农本草经》
《伤寒杂病论》
技术
数学
文学
天文地理
汉赋
乐府诗
《九章算术》
《周髀算经》
《灵宪》
候风地动仪
改进造纸术
小结
秦：统一多民族国家的初步建立
二世而亡
五、东汉兴衰：豪强地主势力强大
本课小结
强 秦
建立西汉
“文景之治”
巩固大一统
西汉衰亡
建立新朝
新朝速亡
建立东汉
光武中兴
东汉衰亡
两汉：统一多民族国家的进一步巩固
乱世：
东汉末年分三国
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2.东汉初年，光武帝把具体的权力交给“官小权大”的尚书台，而三公虽地位较高，秩禄万石，却不能管理具体的事务，仅可“坐而论道”。这一举措(　　)
A．丰富了古代国家治理手段
B．激化了皇权与相权间的矛盾
C．打击了贵族地主等级观念
D．完善了官僚队伍的选拔制度
A
1.徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”这里“矫前世之弊”主要是指(　　)
A．废除宗法制 B．采取郡县与分封并行体制
C．加强皇帝制 D．实行三公九卿制
B
课堂练习
3.汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州”。这一时期刺史主要负责(　　)
A．行政事务
B．军事管理
C．监察事务
D．财政管理
4.董仲舒主张“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。然后统纪可一而法度可明。”其主要目的是（ ）
A. 传播神学思想 B. 加强中央集权 C. 禁绝百家思想 D. 发展文化教育
C
B
高中历史 中外历史纲要（上） 第一单元第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
5.公元前112中，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。这一措施( )
A. 改变了抑商政策 B. 加强了中央集权
C. 抑制了农业生产 D. 实现了国家统一
6.从汉武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地。这反映了( )
A. 无为而治推动思想统一 B. 法制建设有利文教发展
C. 国家统一促进文化认同 D. 开疆拓土助力汉赋传播
C
B
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