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高中历史 必修 中外历史纲要(上)
第二单元
三国两晋南北朝的
政权更迭与民族交融
第5课
1.结合教材梳理三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,以体悟这一时期的特点。(时空观念)
2.通过了解西晋少数民族内迁、北魏孝文帝改革、东晋以来南方地区经济开发等史实,认识三国两晋南北朝时期的区域开发、民族交融对中华统一多民族国家形成的意义。(史料实证、历史解释)
3.在学习北魏孝文帝改革的措施及特点的基础上,用短时间、长远两个时间维度以及辩证的眼光评价孝文帝改革的历史影响。(历史解释、唯物史观)
学习目标
高中历史 中外历史纲要(上))
第二单元 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
重点:江南地区开发,北方民族大交融。
难点:评价北魏孝文帝改革;认识三国两晋南北朝时期的区域开发、民族交融对中华统一多民族国家形成的意义。
重点难点
01
02
03
国号蜀,定都成都
221年,刘备称帝
国号魏,定都洛阳
220年,曹丕称帝
国号吴,定都建业
229年,孙权称帝
三足鼎立
1
3
2
一、三国与西晋
户数 人口 兵力
魏 103万 443万 60万
蜀 28万 94万 10.2万
吴 52.3万 230万 23万
三国实力比较表
司马懿出身于世族豪门,曹丕死后辅佐魏明帝曹叡。魏明帝死时,托付曹爽与司马懿辅佐齐王曹芳。他死后,先后由其子司马师、司马昭掌权。
266年,司马昭之子司马炎代魏称帝,建立西晋。
263年,司马昭派兵灭蜀汉。
280年,晋灭吴,三国鼎立局面结束, 西晋统一。
汉献帝延康元年,曹丕逼汉献帝禅位自己,建立了曹魏。传国玉玺自然顺延成为曹魏的皇权象征...三国一统于西晋,玉玺归晋。
——《传国玉玺》白木
一、三国与西晋
八王之乱:260年司马炎病逝,惠帝即位。惠帝妻贾皇后欲独揽大权与辅政的大臣杨骏发生矛盾。291年贾皇后杀死杨骏,统治阶级内部发生了一连串的政治残杀和战争,先后有八个分封为王的皇族参与其中,历史16年之久。
永嘉之乱,是西晋后期匈奴刘汉军攻破晋都、俘虏晋帝、最终使西晋灭亡的历史事件。永嘉之乱后,晋朝统治集团南迁,史称衣冠南渡。
少数民族内迁:东汉以来,西、北边陲一些少数民族,不断向内地迁徙,其中主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑。
三国与西晋
1.东晋建立:公元317年,皇族司马睿重建晋朝,定都建康,史称东晋。
自三国、西晋以来,一些声名显赫的士大夫家族世代把持朝政,享受政治、经济等方面的特权,形成一个特殊的社会阶层,称为“士族”。曹魏政权实行的九品中正制,国家选拔官吏只看家世出身,导致门阀士族垄断了政府的重要官职。形成“上品无寒门,下品无士族”的局面,标志着士族制度的形成。
(元)帝初镇江东,威名未著,敦与从弟导等同心翼戴,以隆中兴。时人为之语曰:“王与马,共天下。” ——《晋书·王敦传》
东晋与南朝
2.士族
形成
鼎盛
渐衰
消亡
三国、西晋以来,一些名声显赫的士大夫家族世代把持官位,享受政治、经济等方面特权,形成一个特殊的社会阶层,称为士族。
三国、西晋
东晋
东晋后期至南朝
隋唐
“王与马,共天下。”
斜阳草树,
寻常巷陌,
人道寄奴常住。
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
王 导
刘 裕
东晋的门阀政治——东晋虽然是司马氏政权的延续,但本身司马氏在政治上威望不高,整个朝廷都由世族大家把持,最先的一个乃出身琅琊王氏的王导,其后又有陈郡谢氏的谢安、谢玄、王敦等。
“旧时王谢庭前燕,
飞入寻常百姓家”
东晋初年政治上由王导主持 ,军事上依靠王敦
王与马,共天下
二、东晋与南朝
3.南朝:420-589年的170年里,中国南方政权更替频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都,历史上统称为“南朝”。
东晋与南朝
材料一(江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金……丝棉布帛之饶,覆衣天下。(意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用)。
——《宋书》
材料二 (东晋)百许年中,无风尘之警,区域之内,宴如(即安定)也。
——《宋书·沈昙庆传·史臣曰》
材料三 北人相继南移,同时携来高级栽培技术,南方灌溉、防洪、运河等水利工程不断修筑,富源也不断开发,始终江南的经济力量趋于壮胜。
——摘编自邹纪万:《魏晋南北朝史》
4.江南开发
探究一:依据材料并结合所学知识,概括南朝时期南方经济开发的表现。结合所学知识,分析这一现象出现的原因是什么?
表现:
农业:物产丰盈,粮食充足,南方土地大量开垦;
手工业:纺织、造纸等行业进步明显;
商业:商业活跃。
★问题探究:东晋南朝时期江南得到开发的原因?
材料一:(江南)地广野丰……会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金。
——《宋书》
材料二: (东晋)百许年中,无风尘之警,区域之内,宴如(即安定)也。
——《宋书·沈昙庆传·史臣曰》
材料三:北人相继南移,同时携来高级栽培技术,南方灌溉、防洪、运河等水利工程不断修筑,富源也不断开发,始终江南的经济力量趋于壮胜。 ——摘编自邹纪万:《魏晋南北朝史》
③劳动力和技术因素:北方汉人南迁,带来先进的生产技术和丰富的劳动力资源。
②社会环境:江南战争相对较少,社会秩序相对安定。
①自然环境:江南自然条件优越,具备良好的开发基础。
1.“十六国”: 西晋灭亡后,北方各族先后建立了许多政权,加上西南的成汉,历史上称为“十六国”。
十六国与北朝
十六国与北朝
2.从前秦统一北方到淝水之战
4世纪下半叶,前秦统一北方,随后大举进攻东晋,前锋被击败于淝水。强大的前秦政权一败之后迅速崩溃。
◎淝水之战形势图
【思考】淝水之战中,前秦兵力80万,而东晋兵力仅8万,兵力相差如此悬殊,前秦为何战败?东晋凭什么以少胜多?
前秦
军队民族成分复杂,部分民族不满前秦统治,希望其战败以摆脱统治。指挥不当,战线过长。
东晋
广大将士在保卫江南、恢复中原的思想激励下,士气高昂。将领指挥得当。
东晋
鲜卑族拓跋部的崛起
4世纪后期,
鲜卑族拓跋
部建立北魏,
公元439年,
拓跋焘统一
黄河流域,
结束了十六
国以来分裂
割据的局面。
孝文帝即位后的16年中,就发生了29次农民起义……北魏前期,吏治混乱,各级官吏贪污现象相当严重,北魏统治者和汉族人民之间的矛盾十分尖锐,北魏的统治举步维艰。
北魏在中原建立政权后,所面临的最大问题就是如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。
——节选自:白寿彝《中国通史》
3.北魏孝文帝改革
说汉语
穿汉服
改汉姓
鲜卑姓 汉姓
拓跋 元
贺楼 楼
邱穆陵 穆
步六孤 陆
贺兰 贺
独孤 刘
孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家女儿为妃,把自己的女儿嫁给汉族大姓,还为自己的6个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。
通汉婚
……平城用武之地,非可文治,移风易治,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。——《魏书·任城王传》
迁都洛阳
材料二:(北魏)南迁,革夷从夏(注:即孝文帝改革)。于是中朝江左,南北混淆,华壤边民,虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几
材料一:自晋宋以来,号洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原。礼仪富盛,人物殷富。
——《洛阳伽蓝记》
探究:北魏孝文帝改革的进步意义
材料三:北朝的强盛来自……变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势 ,并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
——吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》
促进了民族交融
缓解了民族矛盾
促进洛阳的繁荣
推动北魏经济的发展
为隋唐的统一
强盛奠定基础
史料实证
历史解释
十六国与北朝
【课堂探究】阅读教材中的史料《魏书·高祖纪》,并结合所学知识,请你从“唯物史观”的角度评价北魏孝文帝改革。
(1)进步性:
孝文帝的改革促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展;
接受了汉族的先进制度与文化,加速北魏政权的封建化;
加速了北方各族封建化的进程,促进了民族大交融。
(2)局限性:
全面推行汉化,使鲜卑族丧失作为一个民族的独立性、主体性;
失去尚武的民族精神,削弱了军事力量。
十六国与北朝
4.北朝及其结束
(1)6世纪前期,北魏发生动乱,分裂为东魏和西魏,稍后又分别被北齐、北周取代。上述5个王朝合称北朝。
(2)北齐、北周东西对峙,北周内政修明,逐渐占据优势,灭掉北齐。
(3)不久,隋朝取代北周,统一全国,终于结束了长达数百年的分裂割据局面。
东
汉
三国(220-280)
西晋
东晋
(317-420)
十六国
(前秦统一北方)
东魏
西魏
北齐
北周
隋
宋
齐
梁
陈
北朝(439-581)
北魏
隋朝统一
南朝(420-589)
(266-316)
灭
灭
383年淝水之战
【课堂小结】
高中历史 中外历史纲要(上) 第二单元 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
2.三国时期,鱼豢著《魏略》记述“(氐族)衣服尚青绛,俗能织布,善田种,畜养豕牛马驴骡,由与中国错居故也。”这一现象表明,氐人当时( )
A. 已经完全以农耕生活为主 B. 学习汉族的典章制度和文化
C. 生产以耕织和饲养相结合 D. 深受北魏孝文帝改革的影响
C
1.无论是陈寿的《三国志》,还是罗贯中的《三国演义》,都称魏、蜀、吴三分天下。下列关于三国之间的关系说法正确的是( )
A. 蜀国与魏国加强了联合 B. 势力最强大的是北方的魏国
C. 吴国一直被蜀汉政权控制 D. 曹操建立魏政权不合正统
B
课堂练习
3.据《宋书》记载,南朝时江南“地广野丰,民勤本业,一岁或称,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。”出现这种现象最主要的原因是( )
A.南方社会相对安定 B.北方人民大量南迁
C.江南自然条件优越 D.政府重视经济发展
4.东晋南朝时期,北方先后出现一批割据政权。而南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高;纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。这说明( )
A. 经济重心已转移到南方 B. 北人南迁带去了先进技术
C. 北方经济发展落后南方 D. 南北方民族交融逐步加深
B
B
高中历史 中外历史纲要(上) 第二单元 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
5. 《魏书》载:“帝……雅好读书,手不释卷。‘五经’之义,览之便讲,学不师受,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈《庄》《老》,尤精释义。”材料说明孝文帝( )
A. 认同汉族文化 B. 注重学以致用
C. 锐意改革旧俗 D. 潜心文学创作
6. 《资治通鉴》卷140概括记述了北魏孝文帝改姓氏的诸多措施。宋末元初人胡三省在注释此处时感慨道:“呜呼,自隋以后,名称扬于时者,代北之子孙十居六七矣。氏族之辨,果何益哉!”这一感慨可以佐证,孝文帝时的北方民族交融( )
A. 冲击了传统华夷观念 B. 巩固了士族的政治地位
C. 实现了经济重心南移 D. 直接促成了隋朝统一
A
A
高中历史 中外历史纲要(上) 第二单元 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
高中历史 中外历史纲要(上) 第二单元 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融