泊头镇实验学校八年级第二次月考
生 物 试 题
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本试卷共4页。满分100分。考试用时60分钟。
答卷前，将自己的姓名、考号、班级填写在答题卡规定的位置上。
第Ⅰ卷答卷25小题，共50分，第II卷7小题，每空1分，共50分，答案必须写在答题卡各题目指定区域内。
第I卷 选择题（共50分）
一、选择题（每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求）
1．“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（ ）
①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性 ④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象
A．①②⑥ B．③④⑤ C．②③④ D．④⑤⑥
2.下列关于细胞及其结构的叙述，正确的是（ ）
①细胞壁 ②叶绿体 ③线粒体 ④细胞核 ⑤细胞质 ⑥DNA
A. 洋葱根尖细胞和气孔保卫细胞都具有①②③④⑤⑥
B. 酵母菌细胞和大肠杆菌细胞都具有①③④⑤⑥
C. 人口腔上皮细胞和草履虫都具有③④⑤⑥
D. 人的成熟红细胞和白细胞都具有③④⑤⑥
3.右图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关
图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，
图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是（ ）
A．图甲中正确操作步骤是abdc
B．图乙中染色最深的是②，它控制着生物的发育和遗传
C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋
D．发现一物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向左上方移动
4.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的
神奇过程，下列叙述错误的是（ ）
A. ①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C. 人体内的血液属于图中的结缔组织
D. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
5.日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）
A．水淹后的农田要及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸作用
B．为道路边的绿化树剪枝﹣﹣降低绿化树的蒸腾作用
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶﹣﹣降低移栽树苗的蒸腾作用
6.下列不属于动物社会行为的是（ ）
A．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 B．草原上的雄性头羊总是优先占领配偶
C．成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀 D．悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，有着各自固定的位置
7.“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，在生物圈中具有重要的作用,请据图判断出正确的一项是( )
A. 甲图叶片正在进行光合作用,①②分别代表氧气和二氧化碳
B. 甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输
C. 图乙中的N点时,植物只进行呼吸作用
D. 图乙中的植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于P点
8.右图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（ ）
A．图甲中①是肌腱， ②是肌腹
B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变
化是先收缩后舒张
C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合
D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，
还需要其他系统如神经系统的调节
9.某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，实验处理如左下图所示，甲是去掉叶片的枝条。有关叙述错误的是（ ）
A．植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果
B．装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官
C．装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少
D．乙、丙、丁中，水分通过茎和叶脉中的筛管，由叶表面的气孔散失到大气
10.右上图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（ ）
A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用
11.如右图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（ ）
A. 图中a, b表示氧气扩散过程，c,d表示二氧化碳扩散过程
B. 肺吸气后进行的过程依次是a,b,c,d，最后完成呼气过程
C. a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血
D. c过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房
12.合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，
图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化
的程度图，有关说法错误的是（ ）
A．青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃
些图甲中c、d层食物
B．图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
C．图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示
D．图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所
13.血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的血涂片和化验单，有关说法正确的是（ ）
血液由左图中的①②③组成
B. 左图中的②能吞噬病菌，属于人体的第一道防线
C. 图中③有细胞核，能促进止血和加速凝血
D. 根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
14.如右图为肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．②内流动的血液中含有较多的氧气
B．与①内液体相比，②内液体中血细胞、大分子蛋白质都减少
C．③内液体中有大分子蛋白质、葡萄糖、尿素、无机盐等
D．与④内液体相比，⑤内液体含有葡萄糖、尿素、无机盐等
15.神经调节的基本方式是反射。如右图为反射弧示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 简单反射不需要神经中枢参与
B. 神经冲动传导的途径和方向是：⑤→④→③→②→①
C. 该神经结构完成的反射属于非条件反射
D. 若④受损伤，剌激①后无感觉也不能运动
16.下列与人体健康相关的叙述，正确的是 （ ）
A．长期吸烟，会造成血液中红细胞数量减少，影响血液运输氧气的能力
B．当沙子进入眼睛时，应立即用水冲洗，不要揉搓眼睛，以免伤害虹膜
C．非处方药虽然可以自行购买，但都必须根据特定的医嘱谨慎用药
D．青春期应适当学习性知识，悦纳自己的性别及性征，有效调节自己的情绪
17.下列关于艾滋病的说法，正确的是（ ）
A. 艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征
B. 艾滋病的病原体HIV，能够破坏人体的免疫功能
C. 艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等
D. 艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群
18.下列关于花和果实的叙述中，错误的是（ ）
A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象
B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花
C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
19.图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中 X
为鲜重变化曲线，Y 为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中,种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的
B．图乙中,X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C．图甲中,种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中,Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
20.下图是生殖发育有关的示意图，下列说法错误的是（ ）
A．蝗虫、青蛙的生殖和发育与甲图一样，经历体外受精、变态发育的过程
B．乙图为受精鸡卵结构图，结构[d]和[e]为[a]发育提供营养物质
C．丙图中表示胎儿代谢废物排入母体血液的途径应为：③→②→①
D．丁图这一无性生殖方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子
21.关于生命的起源与进化，下列说法错误的是 ( )
A. 米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
B. 地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实
C. 原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
D. 生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据
22.雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色（冬天）与灰褐色（夏天）的变换，据生态学知识判断，
下列叙述中错误的是（ ）
羽毛的变换有利于它适应气候的季节性变化
B．这种现象是长期自然选择的结果
C．两种毛色中较细密的是灰褐色的
D．雷鸟的羽毛发生的变化是对周围环境变化的一种适应
23.下列有关日常生活中生物技术的叙述，错误的是 （ ）
A. 冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
B. 白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
C. 制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌
D. 制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境
24.克隆羊“多利”、“试管婴儿”路易斯 布朗、转基因抗虫棉和太空南瓜都是当今生物界的“明星”。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. 克隆技术和试管婴儿技术都属于无性生殖
B. 克隆技术和转基因技术都是在分子水平上的操作
C. 抗虫棉的抗虫性状可以遗传给后代
D. 太空南瓜是太空特殊环境诱发定向变异的结果
25.下列各图表示人体某些生理过程的变化情况。下列有关叙述，错误的是（ ）
A．图一是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是胰岛素
B．图二中的曲线若代表二氧化碳含量的变化，则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管
C．图三是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，BC段表示呼气过程
D．图四是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线， m、n可分别代表蝉、螳螂
第Ⅱ 卷（共 50 分）
26.(8分)如图描述的是油桃种子萌发成幼苗及植株的花和果实结构示意图。请据图回答下列问题。
(
图5
) (
图4
)
（1）图1中，完成①→④过程所需要的条件有__________________________________。
（2）图2所示结构的主要部分是_________________，由图2到图3必须经过的生理活动是_______________。图3中的B是由图2中的[ ]_________发育而来的。
（3）大棚种植给农民带来了可喜的收入。图4是油挑叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是有___________。图5所示大棚内油桃植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量。d点产生的原因与图4中[ ]_________的关闭有关，这一变化主要是为了__________。一天内油桃植株有机物积累最少和最多的点分别是图5中的__________(填字母)。
27.(9分)为了熟练掌握一项体育技能，小莉同学每天坚持跑步运动， 从中享受乐趣、增强体质。图一是人体的部分器官、系统及生理功能示意图，①～ 表示生理过程，图二是眼球结构模式图。回答下列问题。
（1）消化系统中蛋白质开始化学性消化的器官是_______；图一中小肠适于②过程的特殊结构有________。
（2）跑步运动时，呼吸频率和深度会加
大，深吸气时膈肌处于_______状态，红细
胞在肺部获取氧气后，随血液循环到达肌
肉细胞的_______（结构）中氧化分解有机
物。下肢骨骼肌细胞呼吸作用产生的二氧
化碳，依次经过图一心脏______（填数字
和箭头），排出体外。
（3）心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒
张各一次。心脏每次跳动的过程，先是两
个心房收缩，同时两个心室舒张，此时心脏内瓣膜的开闭情况是_____________。
（4）图一中，细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外。一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图一中[ ]__________。图中标明的排泄途径有___________（填数字）。
（5）小莉跑步时，看到对面一辆汽车向自己驶来，此时图二中②曲度的变化是___________。
28.(6分)下图一为某生物兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请回答下列问题。
（1）若图一构成一个完整的生态系统，除图中所标注的生物外，还需要补充的成分是___________。该生态系统中能量的源头是_________________。
（2）若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链:"草→食草昆虫→蜘蛛→X→蛇→猫头鹰”,X代表________。
（3）图一所示食物网中既属于竞争关系又属于捕食关系的生物有_________________；图二中的甲对应图一中的生物是_________________。
（4）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地増加下去，这是因为生态系统具有__________________________________。
29.（7分）某生物兴趣小组的同学探究番茄的生命活动规律。图甲是他们总结的番茄植物体的结构层次，图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内番茄光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题：
（1）番茄的一生中，发育的起点是 ______________。
（2）图甲中C在结构层次上属于 ________________。
（3）图甲中的2(果实)是由3（花）结构中的 _________发育而来的。2中含有的有机物主要是由1通过______________作用合成的，并通过叶脉和4中的筛管运输来的。
（4）图甲中5吸收的水分主要用于番茄植物体的_______________。
（5）分析图乙可知，对大棚中的番茄采取__________________ 两项措施可以提高产量。
（6）该兴趣小组的同学还发现温度与番茄生长有密切的关系。他们将番茄放在特定的实验装置中，连续12小时光照，再连续12小时黑暗。实验结果如表（“mg/h”表示“毫克/小时”）：
温度（℃） 10 15 20 25 30 35
光照下吸收二氧化碳（mg/h） 1.75 2.50 3.15 3.85 3.50 3.00
黑暗下释放二氧化碳（mg/h） 0.75 1.10 1.60 2.25 3.00 3.50
分析表中数据可得出，温度控制在___________ ℃时，番茄积累的有机物最多。
30.（8分）图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_______，外公的基因组成为___________。
（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为_________。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是_______。
（3）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的_______（填写字母）。
（4）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，该双眼皮性状却不能遗传给子代，原因是___________。
（5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，_______是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了_______共同作用的结果。
31.（6分）请阅读下面材料,回答问题。
材料一：钟南山院士指出，早发现、早诊断，还有治疗和隔离，是最有效的、最原始的防控办
法。对已经确诊的患者进行有效隔离、减少接触，从公共卫生的角度来说是最重要的。我们自己要尽量减少外出和旅行，天气良好时要注意让居室多通风，接触他人要佩戴口罩等等。
材料二：“功夫小子”吴京（无偿献血宣传员）说康复者血浆中有抗击新冠肺炎的有效“弹药”。
呼吁康复者捐献血浆，共同拯救还在与病魔作斗争的患者。捐献血浆，助力战“疫”!
（1）从传染病的角度看，新型冠状病毒属于______________。
（2）从预防传染病的三大措施上看，“对已经确诊的患者进行有效隔离”属于_______，“开窗通风、接触他人要佩戴口罩”属于_______。
（3）某新冠肺炎患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是_______。
（4）吴京所说的有效“弹药”是指抵抗该病毒的_______，这种免疫类型属于_______性免疫。
32.（6分）下图表示人体内血糖浓度调节的部分过
程。请分析回答：
（1）人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血
糖浓度高于正常水平时(如饭后)，对血糖敏感的
感受器会产生兴奋，作为效应器的________，在
相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖
浓度降低，恢复正常水平。另外，某些激素(如
甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是______________协调作用的结果。
（2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。
请根据实验方案回答问题：
①在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是__________________________________。
②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是___________________。
③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是____________________________________________。
④理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_________________________。泊头镇实验学校八年级第二次月考
生物试题参考答案及评分标准
第I卷 选择题（选择题共50分）
1．C 2．C 3．C 4．D 5．B 6．C 7．B 8．B 9．D 10．B
11．A 12．C 13．D 14．A 15．C 16．D 17．B 18．B 19．B 20．A
21．B 22．C 23．B 24．C 25．B
第Ⅱ卷 非选择题（每空一分,共50分）
26. (8分)（1）适量的水分、充足的空气、适宜的温度
（2）雌蕊和雄蕊（花蕊） 传粉和受精 [ b ]胚珠
（3）叶绿体 [ ④ ]气孔 降低蒸腾作用 b、f
27．(9分)（1）胃 环形皱襞、小肠绒毛 （2）收缩 线粒体 3→4
（3）房室瓣打开，动脉瓣关闭 （4）[ ⑨ ]肾小管的重吸收作用 ⑤⑩
（5）曲度变大
28. (6分)（1）非生物成分和分解者 太阳能（光能） （2）食虫鸟、青蛙
（3）青蛙和蜘蛛、猫头鹰和蛇 猫头鹰 （4）一定的自动调节能力
29．（7分）（1）受精卵 （2）器官 （3）子房 光合作用 （4）蒸腾作用
（5）（适当）提高光照强度和二氧化碳浓度 （6）25
30．（8分）（1）Aa AA或Aa （2）变异 37.5% （3）D、E
（4）因为通过手术做的双眼皮遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异
（5）生殖细胞 基因和环境
31．（6分）（1）病原体 （2）控制传染源 切断传播途径
（3）抗生素主要是针对细菌起作用，而新冠肺炎是由病毒引起的
（4）抗体 特异
32．（6分）（1）胰岛 神经系统和激素；
（2）①甲鼠
②避免小鼠自身产生胰岛素的干扰或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验
③胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用
④多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验或重复试验取平均值泊头镇实验学校八年级第二次月考
生物试题答题卡
第I卷 选择题（选择题共50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
第Ⅱ卷 非选择题（每空一分,共50分）
26. (8分)（1）
（2）
（3）
27．(9分)（1） （2）
（3） （4）
（5）
28. (6分)（1） （2）
（3） （4）
29．（7分）（1） （2） （3） （4）
（5） （6）
30．（8分）（1） （2） （3）
（4）
（5）
31．（6分）（1） （2）
（3）
（4）
32．（6分）（1）
（2）①
②
③
④
