第 9 课 20世纪以来人类的经济与生活
一、教学目标
1.通过文字、图片等资料了解20世纪世界经济发展的脉络。
2.通过阅读教材,建立时间轴了解WTO、布雷顿森林体系的过程。
3.借助史料与图片等能够得出技术对生活的影响。
4.通过史料与课堂探究,了解中国举世瞩目的经济建设成就。
二、教学重难点
重点:为贸易、金融变化对人类生活的影响;
难点:中外经济联系、新时代技术对经济以及人类生活的影响。
三、教学过程
师:导入新课:
词语背后的历史:
从互联网到物联网,体现了当今经济领域怎样的变化?
(一)从中国观世界
初观:
出示材料介绍郭嵩焘的丰富人生经历,同时展示郭嵩焘对西方经济的看法
为了抵御国际银价波动对经济的影响,1935年国民政府宣布币制改革,废除银本位制,将三家政府银行发行货币作为法定货币,法币以固定的汇率兑换美元……币制改革大大提升了国民政府在金融领域的地位,恢复了国民经济。 — [日]城山智子《大萧条时期的中国》
师:结合材料以及选修一的相关知识,简述国民政府币制改革的国际背景,并指出国民政府在经济发展中的作用体现了当时怎样的经济发展潮流?
生:1929-1933年经济大危机;国家干预经济
危机发生的根源,在于国际投机势力的扰乱。在中南海,中央政治局召开了紧急会议,为与嚣张跋扈的金融投机分子抗争,时任央行行长的朱镕基向全世界宣布:“中央将不惜一切代价维持香港的繁荣!”在内地庞大的外汇支撑下,香港金融保卫战取得了胜利,国际投机者悻悻而归。
1931年10月10日,《大公报》刊登文章说:“深痛夫今日之严重国难,皆过去不努力之所致……不观夫苏联,五年之间,建成国防工业”……在知识界,计划经济与统制经济变为流行语;政界宋子文也提出厉行统制经济。20世纪30年代初,国内兴起了一股声势浩大的计划经济或统制经济思潮。 — 郑大华、张英《论苏联“一五计划”对20世纪30年代初中国知识界的影响》
生:背景:中日民族矛盾尖锐,民族危机;苏联一五计划成就突出。
影响:丰富了社会主义现代化建设的理论与实践;推动了苏联的经济建设与工业化进程;影响了东欧与中国等国家的经济建设;逐步僵化,导致苏东剧变。
新世纪到来之际,世界依然存在巨大的贫富差距,……不公正、不平等的国际体系不符合世界和平与发展的时代潮流,不利于南方国家的发展,对国际和平与安全构成威胁;只有建立公正、合理的国际政治经济新秩序,才能实现国际关系民主化,使发展中国家有效参与国际决策进程。— 2000年10月12日《中非合作论坛北京宣言》
生:背景:南北贫富差距巨大;不合理的国际政治经济秩序;全球化对发展中国家不利;非洲面临诸多发展问题。
主张:平等互利基础上加强合作与对话;推动国际政治经济新秩序的形成;加强南南合作和南北对话;构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革。
2019年8月《参考消息》刊文,文章认为世界处于百年未有之大变局:变在国际地缘政治的对比,变在国际经济实力的对比,变在对国际价值体系的认同;变局之“局”,诠释了“乱局”、点破了“迷局”……在当前的世界大变局中,“一带一路”朋友圈的扩大就是中国主动承担国际责任的最好证明。— 严文斌《解构百年大变局之“变”与“局”》
生:背景:中国古代陆上、海上丝绸之路的基础;中国深化改革开放的需要;构建人类命运共同体的要求;适应经济全球化、政治多极化发展趋势的需要;世界处于百年未有之大变局,存在诸多问题与不合理现象,需要建立新的国际政治经济新秩序。
(二)从世界观中国
师:由于一些固有的偏见,西方经济学界存在一种唱衰中国经济的论调—“中国崩溃论”。
(三)从技术看生活
《2018年世界贸易报告》重点强调了科技与贸易之间的相互作用,着眼于数字技术如何改变全球……数字技术还将促进服务贸易便利化、催生新的服务业态……阿泽维多同时提醒数字技术导致了市场集中、隐私损失、安全威胁等问题,还将引发关于数字技术是否真的提高生产率的讨论。—《中国青年报》2018年11月20日
“比如蚂蚁金服,通过人脸识别技术,结合风险控制策略对金融的各个阶段进行风险控制,是金融风控智能化的典型案例。” ……金融与技术融合还面临诸多挑战与现实鸿沟。对金融从业者来说,目前的人工智能算法仍像个未打开的黑盒,影响金融与科技二者融合。”—《让技术“可信可控可解释”,推动金融科技新深度融合》
师:技术深刻影响了金融与贸易的发展,阿里巴巴渗透我们的生活就是生动的例子。结合生活体验,谈谈技术对生活的影响。
今天的我们倡导全球化,并不是为了否认社会主义革命和建设时期的发展史、也不是为了否认社会主义阵营在20世纪的体制摸索。相反,我们应从20世纪以来人类在周期反复而又各具特征的危机之应对方式,来认识市场调节与宏观调控动态结合的必要性。中国在20世纪上半叶的救亡探索中证明了一个道理——资本主义在中国行不通。但什么道路才行得通呢?改革开放后,结合苏联排斥全球化的教训,以及先进国家生产方式两方面经验,中国人民逐步探索出中国特色社会主义道路,它给积贫积弱的中华民族带来飞跃的奇迹,更贡献出了属于全人类的宝贵实践财富!