10.《 纸的发明》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
10 纸的发明
三年级语文下
中国古代四大发明
指南针
火药
造纸术
印刷术
蔡伦(约62 年—121 年)
字敬仲，东汉桂阳郡人，曾任中常侍、
尚方令等职。蔡伦总结以往人们的造纸经验，
革新造纸工艺，终于制成了“蔡侯纸”。
初读课文，读准字音。
读书要求：
1.自由朗读，读准字音。
2.遇到生字，可以借助拼音多读几遍。
读词语
造纸术
造纸术 伟大 创 造 记录 蔡伦 积累
携带 保存 制作 麻布 大约 一册书
切断 经验 朝鲜 欧洲 社会 阿拉伯
cài lún
lěi
xié
cún
zhì
má
qiē
xiǎn
ōu zhōu
shè
chuànɡ
鲜
xiān 鲜艳 新鲜
xiǎn 朝鲜 鲜见
累
Iěi 积累 累年
léi 果实累累 累纸
lèi 劳累 受累
造纸术
书写指导：木字横短竖要长，撇和捺要舒展，右上角有一点不能丢。
术
shù
我会写
记录
书写指导：上边左框要扁、中间横要短、下横最长，注意下边不是水字、左边有区别。
录
lù
伟大
书写指导：韦字中间一横稍短，横折钩的横要长、折要短、行笔有力，中间一竖要长。
伟
wěi
读段落
总领全文：高度评价造纸术对世界的影响。
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
贡献突出
影响
默读课文，思考：本文先总的说明“造纸术对世界的影响”，再具体写_ ______ ，接着写 ，最后总述造纸术在世界各地的传播及意义。
祖先写字的不便
蔡伦改进造纸术，惠及大众
总起—分述—总结
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字，可那时候还没有纸，人们是用什么方式来记录事情的呢？快从课文第二自然段找找答案吧！
用刀把文字刻在龟甲和兽骨上；
不易长期保存
把文字铸刻在青铜器上；
能长期保存，
但太笨重，
不易携带。
把文字刻在竹片和木片上；
但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
再次默读第4自然段，解决问题。
（1）把描写蔡伦改进造纸术的动词画出来。
剪碎、切断、浸、捣、捞、晒
（2）从这些动词中你可以体会到蔡伦是一个
什么样的人吗？
具有聪明才智的人。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
写造纸方法的传播，间接歌颂了我们祖先的功绩。
造纸术传遍了全世界，极大地促进了文化的发展。
使用甲骨文、金鼎文、在竹简上写字。
蔡伦造纸，轻便好用，就地取材，价格便宜，满足需要。
用麻造纸，粗糙、不好书写。
造纸术发明以前
西汉时代
东汉时代
后来
主旨归纳
本课叙述了造纸术的优势，赞颂了蔡伦等古代人民的聪明才智，阐明了造纸术对世界文明的伟大贡献，体现了民族自豪感。
板书设计
造纸发明
造纸方法发明以前 用龟甲、兽骨、竹简等记录文字
西汉时代 懂得用麻造纸，比较粗糙，不好写
东汉时代 蔡伦发明了造纸术
后来 造纸术传到了全世界，促进了文化的发展
浑天仪
这篇课文写出了 ，表明了 ，表达了作者对__________ 。
我国古代文化对世界的影响
纸的发明过程
祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰
主题概括
纸的家族：
拓展延伸
复印纸
绘图纸
亚光纸
喷墨纸
照片纸
普通纸