人教新课标版小学四上11《去年的树》同步练习
班级 姓名
一、给加点的字选择正确的读音。
yónɡ（ ） shènɡ（ ） fá（ ） méi（ ）
融化 剩下 伐木 煤油
rónɡ（ ） sènɡ（ ） fā（ ） mié（ ）
二、给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
1．落：①下降 ②遗留在后面 ③停留
（1）傍晚时分，太阳落山了。（ ）
（2）我们要帮助落后生，不让他掉队。（ ）
（3）鸟儿落在工厂的大门上。弟，姐来看你哒，嘻，偶今天穿毛衣滴，好冷哟！（ ）
2．对：①答话 ②向着，朝着 ③对面的 ④互相 ⑤正确
（1）鸟儿对着灯火看了一会儿，就飞走了。（ ）
（2）谁说的对，我们就照谁说的做。（ ）
（3）主持人的一番话说得我无言以对。（ ）
三、用下面句子中带点的词语造句。
1．日子一天天过，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。
2．鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”
四、根据课文内容填空。
1．这篇童话主要通过对话，展开故事情节，推动故事的发展，全文一共有四次对话。第一次是写鸟与 的对话；第二次是写鸟与 的对话；第三次是写鸟与 的对话；第四次是写鸟与 的对话。
2．鸟儿 眼睛， 灯火 一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又 灯火 一会儿，就飞走了。
上面第一和第三句话中的“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是在鸟儿费尽了周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说 ；第二次“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说 。两个“看”字，饱含着鸟儿对树无比的 和 。21世纪教育网版权所有
五、课内阅读。
1．又一个春天来了，鸟儿顺来找她的好朋友树，可是只留下树根，鸟儿去坚持要找到树，说说鸟儿是怎样找的。21cnjy.com
2．当鸟儿最后找到的不是树却是一盏灯时，她为什么还要唱起去年的歌给灯火听呢？你想对鸟儿说些什么吗?
六、课外阅读。
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠比赛。www.21-cn-jy.com
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴就懒洋洋……
九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的圆洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶快使出全身力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动也不动。
1．用“ ”把短文中描写大浪内心活动的句子画出来。
2．这篇短文的写作顺序是哪一种？请选择正确的说法打“√”。
①按叙述的内容顺序写的。 （ ）
②按空间位置变换的顺序写的。（ ）
③按事情发展（起因、经过、结果）的顺序写的。（ ）
3．大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话!”大浪说这句话的神态属于哪种？请在括号里打“√”。21·cn·jy·com
①虚心（ ） ②藐视（ ） ③高兴（ ） ④关心（ ）
4．读了这篇短文，你明白了什么道理？
七、设置爱护树木的广告词。
1．
2．
参考答案：
一、rónɡ shènɡ fá méi
二、（1）① （2）② （3）③ 2.（1）② （2）⑤ （3）①
四、1.大树 树根 大门 女孩 2.睁大 盯着 看了 对着 看了 树啊，我终于找到你了 我把去年唱的歌唱给你听，我实现了自己的诺言 深情 留恋
五、1.春天到来时，鸟儿又飞回来找它的好朋友，看到的却是树根。鸟儿询问树根，知道树被拉到山谷里去了。它又飞到山谷里，询问门先生，得知树被加工成火紫卖掉了。鸟儿又飞到村里去问小女孩火柴在哪儿，女孩告诉它火柴用光了，但火柴点燃的灯还在亮着。鸟儿在灯火里仿佛看到了好朋友树的身影，便为灯火歌唱。 2.因为小鸟遵守诺言，是守信的。我想对鸟儿说：“鸟儿，你是一只守信的小鸟，我要向你学习，做一个遵守诺言、守信的人。”
六、1.觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打洞，就是把石头摧毁也容易！ 2.③ 3.② 4.我明白了：无论你多么渺小，只要坚持不懈，就会成功。21教育网
人教新课标版小学四上《去年的树》基础训练题
一、读拼音，写词语(6分)
yuán yě fá mù ?róng huà shèng xià méi yóu fǔ zi
??? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里填上恰当的量词。(9分)
一( )花 一( )树 一( )鸟 一( )好朋友 一( )歌
一( )火 一( )斧子 一( )煤油灯 一( )工厂
三、火眼金睛，辨字组词。(4分)
四、在括号里填上恰当的词 (3分)
( )的树 ( )的鸟 ( )的歌 ( )的春天
( )的冬天 ( )的村庄
五、词语接龙，比比谁接得长(9分)
例：去年——年纪——纪念——念书——书本—一本来——来往——往事……
地方——( )——( )——( )——( )——( )——( )……
灯火——( )——( )——( )——( )——( )——( )……
朋友——( )——( )——( )——( )——( )——( )……
六、选词填空。(5分)
1．太阳出来了，地上的积雪开始( )了。
2．钢铁需要很高的温度才能( )。
3．把糖放进水里，很快就( )了。
4．他( )在七点以前离开家，否则上学就要迟到。
5．随着生活水平的提高，电视机、冰箱这些电器逐渐成了乡下人的生活( )品。
七、照样子，写句子（4分）
例：春天来了，地上的雪都化了。
春天来了，__________________________________________________________________
夏天来了，__________________________________________________________________
秋天来了，__________________________________________________________________
冬天来了，__________________________________________________________________
八、根据课文内容填空（10分）
1．这篇童话主要通过对话展开故事的情节，全文一共有四次对话。第一次是___________的对话，它们约定_________________________________________________________
___________；第二次是___________________________________________________的对话，__________________________________________________________；第三次是___________的对话，_______________________________________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________；第四次是___________的对话，____________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2．读了这篇童话，我想对___________说：“____________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________。”
参考答案
一、原野 伐木 融化 剩下 煤油 斧子
二、朵 棵 只 对 首 团 把 盏 个
隔离 代表 乘法 睁眼
三、
融合 伐木 剩余 挣扎
四、(高大)的树 (可爱)的鸟 (动人)的歌 (美丽)的春天 (寒冷)的冬天 (美丽)的村庄
六、1．融化 2．熔化 3．溶化 4．必须 5．必需
八、1．鸟与树 明年春天相见时鸟再唱歌给树听 鸟与树根鸟向树根询问树到什么地方去了，树根告诉它，伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了 鸟与门先生 鸟向门先生打听树的去处，大门告诉它，树被切成细条条做成火柴，卖到村子里去了 鸟与小姑娘 鸟向小姑娘打听，小姑娘告诉它，火柴已经用光，只剩下用火柴点燃的灯火
2．略
人教新课标版小学四上11《去年的树》能力提高题
阅读短文，回答问题。
蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。
蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去? 别费这个劲了，听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就一定能爬出去。”说完，它又不停地向上爬。21教育网
天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。21cnjy.com
1．在下面括号里填上合适的词语。(6分)
( )地向上爬 ( )地说 ( )地睡着了 ( )地叫
2．给带点的字选择正确的解释打“√”。 (8分)
(1)毫不灰心：a．长而尖的毛；b．货币单位名；c．长度单位名；
d．数量极少，一点。
(2)广阔无际：a．交界或靠边的地方；b．时候；c．彼此之间；
d．当，正逢这个时候。
3．蜗牛退三步爬两步，那是因为_____________________________________________；
蜗牛能爬上井台，那是因为________________________________________________
??_________________________________________________________________。(10分)
4．在文中用“——”画出表现蜗牛爬出井台决心大的句子。(8分)
5．“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁?为什么?(6分)
??______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．仔细想一想，这篇文章告诉我们一个什么道理?(12分)
??______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1．用力 满怀信心 迷迷糊糊 呱呱呱
2．(1)d√ (2)a√
3．井壁很滑毫不灰心，一步一步地向上爬着，坚持到最后
4．它毫不灰心， 一步一步地向上爬着。蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就一定能爬出去。”说完，它又不停地币爬。 21世纪教育网版权所有
5．略
6．只要有信心，去努力，坚持到最后就一定
