酸碱盐复习

课件16张PPT。酸碱盐复习我们可以用哪些方法证明洁厕液确实含有酸？探究一酸的通性：1、酸与指示剂作用：使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色
2、酸+活泼金属→盐+H2
3、酸+金属氧化物→盐+水
4、酸+碱→盐+水
5、酸+盐→新酸+新盐
H+ 查阅资料得知，洁厕灵中的酸一般为盐酸，通过刚才的实验能否证明它是盐酸？如果不能，还应该补充什么实验？Cl-离子检验实验室里有两瓶弄混标签的稀盐酸和稀硫酸，我们可以用哪种试剂将它们鉴别出来？请你来验证一下！Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3BaSO4BaSO4探究二取样于试管中，滴加过量的氯化钡溶液至不再产生沉淀，然后取上层清液滴于另一支试管中滴加酚酞试液 BaCl2 + NaOH ——Ba(OH)2 + NaCl×Ba2+、Cl－Na+、OH－Na+ 、Cl－Ba2+、OH－
反应前反应后 BaCl2 + Na2CO3 =BaCO3 ↓ + NaClBa2+、Cl－Na+、CO32－Na+ 、Cl－BaCO3 ↓ 复分解反应进行到底的条件：
有难溶物质生成
或有气体生成
或有水生成通过小组讨论，你能画出酸碱盐之间的关系图吗？用“——”表示它们之间能相互反应，用“ → ”表示它们间的相互转化。酸盐碱知识整理1.下列各组物质中，能相互反应且反应类型属于复分解反应的是（　　）
A．锌和稀盐酸
B．二氧化碳和水
C．氯化钠和硝酸钾
D．氢氧化钠和稀硫酸 练一练 5、CaCO3和稀HCl
6、Ca(OH)2和HCl
7、ZnSO4和NaNO32.判断下列物质间能否发生化学反应，能反应的写出化学方程式，不能反应的说明理由：1、Fe和H2SO4
2、Ag和稀HCl
3、NaOH和FeCl3
4、BaCO3和Na2SO4
3.下列各组离子可以大量共存的是（　　）
A．Na+、Ba2+、SO42-、Cl-
B．H+、Ag+、Cl-、NO3-
C．K+、H+、CO32-、Cl-
D．Cu2+、Fe3+、Cl-、NO3- 4.同学们开展复分解反应研究性学习，进一步从微观角度探究复分解反应的条件，设计了如下研究性学习思路：
【练习质疑】下列各组物质间均能反应，
①氢氧化钠溶液与硫酸混合②碳酸钠溶液与硫酸混合③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合④氯化钡溶液与稀硫酸混合
【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，
如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有 ，④中有 ．通过分析，硫酸在反应过程中的实质有所不同，在反应 （填序号）中是硫酸中H+所表现出来的性质；在反应 （填序号）中是硫酸根离子表现出来的性质．5. NaCl晶体中混有少量的Na2SO4杂质，要得到纯净的NaCl，
小黄和小强分别设计了如下实验方案：
小黄方案：将NaCl 、Na2SO4混合物加足量水溶解，再加入
适量的BaCl2溶液，产生白色沉淀，静置后过滤，将滤液蒸干。
（1）从除杂原则、可操作性等方面考虑，小黄设计方案的不足
之处是 。
小强方案：
（2）小强方案中所加试剂A、B分别是 。
谢谢指导！