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人教PEP小学英语四年级上册 Unit 3 My friends Part B Let’s talk教案
教学目标:
1.能听懂会说:What’s her name Her name is ...He/She likes...21教育网
2..能听懂“Boy or girl ”以及其他带有or的句子。
3.会吟唱Let’s chant中的歌曲。
教学重难点:
1.区分What’s her name 与What’s his name
2.区分Who’s he Who’s she 要学生对男女有明确的概念。
教学过程:
一、热身(Warm up)
游戏:(1)教师蒙上自己的眼睛,随便点一 ( http: / / www.21cnjy.com )位学生,问全班“Boy or girl ”学生回答“A boy.”教师问“What’s his name ”(教师有意地指向男生)21世纪教育网版权所有
(2)继续指向女生问:“What’s her name ”
二、新课呈现(Presentation)
1.练习上面的游戏,教授学生学习:What’s her name Her name is ...
2.练习上面的句型(教师出示图片,师生、男女生、组内互相练习,突破难点)
3.学习Let’s talk
4.读Let’s talk
5.练习读课文,表演课文。
三、学习歌谣Let’s chant.
1.看视频听音,问问学生能听到多少学过的单词。
2.理解其意思。
3.看视频跟着唱Let’s chant.
四、达标检测(Have a test)
做导学案上的题。
五、拓展延伸(Consolidation and extension)
给你的搭档说说你的朋友或者写写。
六、课堂小结(Sum up)
七、作业(Homework)
A组:根据Let’s talk编一组新对话,并写下来。
B组:仿照Let’s talk与你的搭档说说你的朋友。
C组:背会Let’s talk.
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