11 短文二篇 暑假预习知识单
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短文二篇 知识单
课本原文
文学常识
陶弘景（436～536)，字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人。南朝齐梁时思想家。早年游历访道时足迹遍及江浙的名山胜水，后退隐茅山。梁武帝礼聘不出，但参与朝廷大事咨询，时人称其为“山中宰相”。著有《陶隐居集》《本草经集注》等。
背景链接
《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》卷四十六。南北朝时期，政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。这些文人在他们的书信中，常常描山画水，以示志趣，并作为对友人的安慰。此文就是陶弘景隐居时回复谢中书的一封信。
课文翻译
山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
重点词语解释
1.答谢中书书： 书信 。
2.山川之美： 的
3.共谈：共同谈论的。
4.五色交辉：石壁色彩斑斓，交相辉映。
5.四时俱备：时：季节。俱：都。
6.晓雾将歇：歇：消散。
7.群鸟乱鸣：乱：纷乱，此起彼伏。
8.夕日欲颓：欲，将要；颓，坠落。
9.沉鳞竞跃：潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞，水中潜游的鱼。竞：争着，争相。
10.实是：确实，的确。
11.未复有能与其奇者：复：又，再。与(yù)：欣赏。其：代词，这。奇：指奇丽景色。
重点句子翻译
1.山川之美，古来共谈。
山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。
2.高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
3.晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。
清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫声;夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面，这里实在是人间的仙境啊。
4.自康乐以来，未复有能与其奇者。
自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
文章主旨
《答谢中书书》通过描绘秀丽的山川景色，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感，也透露出作者归隐山林的高洁志趣。
重点探究
1.《答谢中书书》写景是如何体现动静相衬之美的
一是形体的动与静，高峰为静，流水为动。二是光色的动与静，林青竹翠为静，五色交辉为动。三是声响的动与静，日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水为动。以上各种景物，交相作用，互为影响，构成了一幅怡神悦性的山水画。
2.文章结尾为何提及“康乐（谢灵运）”？
谢灵运堪称山水诗的宗匠。陶弘景于文末提及谢灵运，有追慕前贤之意，兼有自己也能得山水之妙的自矜意味。
记承天寺夜游
文学常识
苏轼（1037——1101），字子瞻，号东坡居士，眉山人。宋代文学家、书画家，与父亲苏洵，弟弟苏辙合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一；其诗清新雄健，和黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，豪壮雄浑，和辛弃疾并称“苏辛”。代表作有《赤壁赋》《石钟山记》《饮湖上初晴》《水调歌头》等。
背景链接
《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》卷七十一。元丰二年（1079年），苏轼因对新法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱，这就是历史上著名的“乌台诗案”。出狱后，被贬为黄州团练副使（地方军事助理官）。官衔上还加了“本州安置”字样，不得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多。本文是苏轼在被贬于黄州的困苦境遇中写的。元丰六年，是作者被贬谪到黄州的第四年。
课文翻译
元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，(十分美好，动人游兴）,(于是）我高兴地起来走到户外。想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉，(于是）我们一起在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荐交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
重点词语解释
1.月色入户：门。
2. 欣然起行：高兴的样子。
3.念无与为乐者;念，考虑，想到；与，和；者，……的人。
4.怀民亦未寝：睡觉。
5.相与步于中庭：相与，共同，一起；步，散步；于，在。
6.庭下如积水空明：形容水的澄澈。
7.盖竹柏影也：大概是。
8.但少闲人如吾两人者耳：但，只是；耳，语气词，相当于“罢了”。
重点句子翻译
1．庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荐交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。
2．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
哪一夜没有月亮？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
文章主题
《记承天寺夜游》通过对庭院月色的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，表达了作者复杂微妙的心境：赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨、贬谪的悲凉和自我排遣的达观。
重点探究
如何理解苏轼所说的“闲人”的含义
“闲人”，一指清闲的人，有空闲时间的人。作者被贬黄州，有职无权，表面很是清闲。二指被闲置的人。苏轼在 政治上有远大的抱负，但却被贬官，谪居黄州，“闲人”委婉地表达了苏轼宦途失意的苦闷。三指具有闲情逸致的人。作者处在人生低谷，仍能看到月光至美，竹影至丽，可见他是一个具有闲情逸致的人。
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文学常识
陶弘景（436～536)，字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人。南朝齐梁时思想家。早年游历访道时足迹遍及江浙的名山胜水，后退隐茅山。梁武帝礼聘不出，但参与朝廷大事咨询，时人称其为“山中宰相”。著有《陶隐居集》《本草经集注》等。
背景链接
《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》卷四十六。南北朝时期，政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。这些文人在他们的书信中，常常描山画水，以示志趣，并作为对友人的安慰。此文就是陶弘景隐居时回复谢中书的一封信。
课文翻译
山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
重点词语解释
1.答谢中书书： 书信 。
2.山川之美： 的
3.共谈：共同谈论的。
4.五色交辉：石壁色彩斑斓，交相辉映。
5.四时俱备：时：季节。俱：都。
6.晓雾将歇：歇：消散。
7.群鸟乱鸣：乱：纷乱，此起彼伏。
8.夕日欲颓：欲，将要；颓，坠落。
9.沉鳞竞跃：潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞，水中潜游的鱼。竞：争着，争相。
10.实是：确实，的确。
11.未复有能与其奇者：复：又，再。与(yù)：欣赏。其：代词，这。奇：指奇丽景色。
重点句子翻译
1.山川之美，古来共谈。
山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。
2.高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
3.晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。
清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫声;夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面，这里实在是人间的仙境啊。
4.自康乐以来，未复有能与其奇者。
自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
文章主旨
《答谢中书书》通过描绘秀丽的山川景色，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感，也透露出作者归隐山林的高洁志趣。
重点探究
1.《答谢中书书》写景是如何体现动静相衬之美的
一是形体的动与静，高峰为静，流水为动。二是光色的动与静，林青竹翠为静，五色交辉为动。三是声响的动与静，日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水为动。以上各种景物，交相作用，互为影响，构成了一幅怡神悦性的山水画。
2.文章结尾为何提及“康乐（谢灵运）”？
谢灵运堪称山水诗的宗匠。陶弘景于文末提及谢灵运，有追慕前贤之意，兼有自己也能得山水之妙的自矜意味。
记承天寺夜游
文学常识
苏轼（1037——1101），字子瞻，号东坡居士，眉山人。宋代文学家、书画家，与父亲苏洵，弟弟苏辙合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一；其诗清新雄健，和黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，豪壮雄浑，和辛弃疾并称“苏辛”。代表作有《赤壁赋》《石钟山记》《饮湖上初晴》《水调歌头》等。
背景链接
《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》卷七十一。元丰二年（1079年），苏轼因对新法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱，这就是历史上著名的“乌台诗案”。出狱后，被贬为黄州团练副使（地方军事助理官）。官衔上还加了“本州安置”字样，不得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多。本文是苏轼在被贬于黄州的困苦境遇中写的。元丰六年，是作者被贬谪到黄州的第四年。
课文翻译
元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，(十分美好，动人游兴）,(于是）我高兴地起来走到户外。想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉，(于是）我们一起在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荐交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
重点词语解释
1.月色入户：门。
2. 欣然起行：高兴的样子。
3.念无与为乐者;念，考虑，想到；与，和；者，……的人。
4.怀民亦未寝：睡觉。
5.相与步于中庭：相与，共同，一起；步，散步；于，在。
6.庭下如积水空明：形容水的澄澈。
7.盖竹柏影也：大概是。
8.但少闲人如吾两人者耳：但，只是；耳，语气词，相当于“罢了”。
重点句子翻译
1．庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荐交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。
2．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
哪一夜没有月亮？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
文章主题
《记承天寺夜游》通过对庭院月色的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，表达了作者复杂微妙的心境：赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨、贬谪的悲凉和自我排遣的达观。
重点探究
如何理解苏轼所说的“闲人”的含义
“闲人”，一指清闲的人，有空闲时间的人。作者被贬黄州，有职无权，表面很是清闲。二指被闲置的人。苏轼在 政治上有远大的抱负，但却被贬官，谪居黄州，“闲人”委婉地表达了苏轼宦途失意的苦闷。三指具有闲情逸致的人。作者处在人生低谷，仍能看到月光至美，竹影至丽，可见他是一个具有闲情逸致的人。
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