湘艺版音乐六年级下册第七课听赏《槟榔树下摇网床》教案

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名称 湘艺版音乐六年级下册第七课听赏《槟榔树下摇网床》教案
格式 docx
文件大小 11.2KB
资源类型 教案
版本资源 湘艺版
科目 音乐
更新时间 2023-06-27 14:37:55

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文档简介

《槟榔树下摇网床》教学设计
教学内容:第七课听赏《槟榔树下摇网床》
教学目标:
1.学会演唱二声部合唱曲《槟榔树下摇网床》,能用轻柔、深情地声音表达歌曲情绪。
2.学会聆听其他同学的声音,高低声部能整齐、和谐的演绎歌曲。
教学重点:演唱二声部合唱曲《槟榔树下摇网床》。
教学难点:
能用轻柔、深情地声音表达歌曲情绪;高低声部能整齐、和谐的演绎歌曲。
教学过程:
一.欣赏音乐《槟榔树下摇网床》,引入课题。
1.介绍歌曲:《槟榔树下摇网床》是一首二声部合唱曲。歌曲表现的是广西北部湾地区渔民的生活场景,歌曲格调宁静,舒缓,旋律优美,展示了迷人的南国风情。
2.引导学生放松心情,营造宁静的课堂氛围,开始欣赏音乐。
3.听完歌曲,同学们,这首歌曲给你留下什么样的印象?歌曲的节奏有什么特点?(歌曲旋律优美,节奏舒缓,表现一种宁静、温馨的画面。)
二.进行声音训练。(老师讲解要求,并进行示范。)
三.学唱歌曲。
1.跟琴声分声部学唱旋律,要求划拍,唱准节奏。注意节奏的强弱对比,老师进行示范,引导学生学习体会。
2.朗诵歌词,引导学生体会歌词描述的场景,营造宁静的氛围,为下一步有感情的演唱做好铺垫。
3.跟琴声分声部学唱歌词。要求耳朵要灵音要准,节奏要准。
4.老师检查学习情况,并请唱的好的同学做示范。
四、再次欣赏合唱曲《槟榔树下摇网床》。加深学生对旋律的印象,对歌曲情绪的深刻体会。
五、尝试进行两声部的合唱训练。节奏音准仍是重中之重。可以选音准节奏较好的同学做示范,要充分发挥示范的作用。
六.小结: