(共15张PPT)
云
同学们,请看图片,这是什么?
跟老师一起读
完整地聆听:
歌曲情绪是怎么样的?
边听边跟着老师打拍子 (拍手、 点手心、点手心)
发声练习
深深地吸,均匀地呼,惊喜地唱“哟”
再次聆听:
歌中唱到了什么?
帆船指的是什么?
你观察过云吗?
你知道的云有多少种?
歌中的云是怎样的?
云
跟音乐轻声哼唱
云
注意唱够拍
换气记号
以小组为单位,自由组合成云朵1,云朵2,依次类推成5朵云,按歌曲标注的换气记号,听到三角铁的声音,对应的云朵组边唱边表演。
云
云
用愉悦的歌声,优美、抒情的情绪
演唱歌曲。
歌曲的节奏舒展平稳,旋律优美抒情,白云在蓝天上飘荡,从“蓝天”、“白云”到“大海”、“帆船”,从“装着小雨点”到“快快浇麦田”,寄托了孩子的真诚而美好的愿望--愿大自然忠实地为人类服务,让人们的辛勤劳动换来丰硕的成果。
再 见
D热a@款
r
刀
■
i
6¥
5
莎越
鱼
云
1=D
金波词
中速稍慢
尚疾曲
3
5
6
-132
5
1
1.白
云
白,
蓝
天
蓝,
2.不
鱼,
不
装
虾,
35
i
6
-5
3
i
5
3
好
像
海
里
漂
帆
船,
装
的
都
是
小
雨
点,
5
6
3
5
1
23
2
帆
船
帆
船
装的什
么?
雨
点儿
雨
点儿
落
下
来
6.
-1
2
1
1--ì00l
2
走
得
这
样
慢。
快
浇
麦
田。