成都市2018—2023年中考、一诊、二诊试题及答案整理（7作文）

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中考题
【2023年成都中考】
13.我们这一届九年级的同学大多出生于2008年，从2008到2023，时光走过了十五年。在这十五年里，你最想回到哪一年？
请结合你的生活经历和体验，以“回到 年”为题，写一篇文章。（60分）
要求：①要有真情实感；②补全题目，自定立意，明确文体（诗歌除外）；③横线上所填应为2008—2022所包含的年份数字；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
【2022年成都中考】
作文（60分）
13.一个句子，使用不同的标点符号或者语气助词，往往表达不同的意思和情感。它们可能会引发你不同的感受，让你回想起不同的经历。比如：
①你来了。 ②你来吗？ ③你来啦！
请在上面三个句子中任选一句作为文章开头，独立成段，并结合自己的生活经历，自拟题目，写一篇文章。（60分）
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
13.【解析】和最近几年的作文命题形式相比，本次形式上恢复了2017年成都中考的命题形式（2017年中考作文题：请以“我不由得停住了脚步”开头，自拟题目，写一篇文章），但本次作文题，在以往的基础上，还加入了对“标点符号的理解与运用”的考查。注意这里的“你”可以是他人、可以是物，还可以是自己。
选题示例 对应选材 对应立意
以“你来啦！”为开头写作 风雨中的茉莉花顽强地以自己盛开的洁白的花朵反抗着命运的不公，启发我勇敢面对生活中的风雨。让我明白自己要像“茉莉精灵”洁白的茉莉花那样，像袁枚笔下的苔花一样自信而努力地绽放。 人生之路不可能一帆风顺，但只要心中一直充满希望，坚定信心，凭借毅力与韧劲去努力，生命就会出现奇迹！
以“你来吗？” 你来吗？我问自己。我因手机游戏而堕落，丧失了积极向上，努力学习的自我。母爱唤醒了我，那个最真实、努力向上的我，终于归来。 母爱是伟大的，我要积极努力，认真学习，找到让母亲引以为荣的自我。
以“你来了。”为开头写作 我考试作弊，得了第一名，被老师叫到办公室，老师给了我一本《名人传》，最终，我明白品性的考试结果才更重要。 分数固然重要，品性的考试结果更重要。
范文：
胜似牡丹开
你来啦！
你终于来啦！我期待已久的“茉莉精灵”！我激动地在心里默念。
我不由得停住了脚步，瞥过墙角，我看到了一处亮眼的“雪白”，那明丽的亮白如同皎洁的月光，星星点点，照进我的眼睛，也投射到我的心里……那是弱小的茉莉花在暴风雨中绽放！
那是我读初一时的初夏，在一个雷雨交加的傍晚，考试失利的我放学后独自一人来到屋后小院，花花草草们也似解人意，仿佛都为我而沉默着……当我看到茉莉的那一刻，一个大大的“？”却在我脑海中闪现——我不禁对茉莉所处的生长环境产生了疑惑，“这么大的风雨，这小小的白花儿竟然能开得这么好？上次见到这盆茉莉，连个花骨朵都还没有呢……”回屋后，我问爸爸。爸爸语重心长地告诉我：“门外的雨虽然大，但你要知道，只有禁得起风雨的花朵，才能生长得更好。风雨就像生活中的困难和挫折，只有勇敢地去面对，你才会越来越强大。”
我恍然大悟！此后的一个月，我每天都要在复习完功课后去看一看茉莉。只见茉莉花枝上次第长出了数十朵花蕾，像一个个害羞的少女，枝头也抽出了几片嫩叶，像给花骨朵儿戴上了碧玉般的首饰，美丽极了！我不禁联想：它生长在屋后墙角，而且身旁有一棵茂盛的海棠——只有每天下午三、四点时，阳光才会透过海棠树枝的空隙，洒到它身上。日复一日，这茉莉就依靠着几缕阳光，顽强地生存下来，哪怕是遇到风雨，它也不怕挫折，这“茉莉精灵”，竟凭着不屈不挠的精神，开出了一朵又一朵明丽的花……
我不觉又想起在综艺节目《经典咏流传》中曾被传唱的那首小诗——“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”，这茉莉不也像袁枚那笔下的苔，虽然微小，却坚强而从容自信吗？生而为万物灵长的我们，在人生逆境中更要坚强自信！脑海中闪现的这个“！”仿佛一个警示棒，让我倍感振奋！
“茉莉精灵”的到来，让我悟出了一个道理：人生之路不可能一帆风顺，但只要心中一直充满希望，坚定信心，凭借毅力与韧劲去努力，生命就会出现奇迹！
茉莉花虽小，胜似牡丹开！
【2021年成都中考】
13.三年前的你，刚刚掀开初中的帷幕，带着稚嫩，怀着憧憬……
两月后的你，挥别熟稔无比的师友，将要开启新的人生航程……
如果时空可以穿梭，面对“三年前的你”或“两月后的你”，此刻“坐在考场上的你”会说些什么呢？请在两个“自己”中任选一个作为写信的对象，结合三年来的初中生活，给自己写一封信。
请先将题目“写给___________（三年前/两月后）的自己”补充完整，然后作文。（60分）
要求：①要有真情实感；②自定立意，明确文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名，署名一律用“小语”。
【2020年成都中考】
13.艾青有一首小诗《盼望》：一个海员说/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花……/一个海员说/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……/一个盼望出发/一个盼望到达。
“出发”和“到达”，你更盼望哪一个呢？请任选其中一个词语作为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
【2019年成都中考】
13.“从……到……”是生活中常用的短语，它所表达的或许是时间的推移，或许是地点的转换，或许是不同事物的关联……
　　请将“从______到______”补充完整，并将其作为题目，写一篇文章。（60分）
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
二诊题
2022年
【金牛区二诊】
13.富有爱心的莎莉文老师是双眼失明的海伦生命里的一束光；善良而淳朴的老王是身处逆境的杨绛一家生命中的一束光；充满神奇想象的《山海经》是年少的鲁迅生命中的一束光；湖心亭的雪、承天寺的月、路边的一树紫藤萝瀑布，是遭遇命运击打的张岱、苏轼、宗璞生命中的一束光……
其实世间万物都有光芒，可以照亮自己、照亮别人，甚至照亮世界。
请以“生命中的一束光”为题目，写一篇作文。
要求：①内容具体，要有真情实感。②自定立意，自选文体（诗歌除外）。③不少于600字。④不得抄袭套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
【高新区二诊】
13.跨越山海欣赏万千美景，静坐一室品读经典好书，行走人生领略人间百态。兴许，只此一波青绿，只此一树鲜花，只此一场春雨，只此一段文字，只此一个笑靥，只此一句暖语，只此一次碰撞……就深深地打动人心，久久地促人奋进，默默地引领成长……
请将题目“只此______”补充完整，再写一篇作文。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③卷面整洁，书写工整，不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
【青羊区二诊】
13.综合性学习“岁月如歌”中谈到：相识犹如昨天，离别却又在即。回首逝去的日子，我们相聚在这个校园，这个班级，一起洒下过无数的汗水，共同收获过无尽的欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，既意味着前一段旅途的结束，也是新征程的开始。
请以《驿站》为题目，写一篇作文。
要求：①要有真情实感；②自定立意,自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭；⑤不得出现真实的人名、校名。
【武侯区二诊】
13.词典对“又”有这样几种解释：①表示重复或继续，如“春风吹又生”；②表示加重语气，更进一层，如“柳暗花明又一村”；③表示转折，如“欲言又止”。
请以“又到春天”为题目，写一篇文章。（60分）
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字：④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
【成华区二诊】
13.上面文章说：“同样是人生，会生活的人在享受，不会生活的人很难受。”这句话包含着朴素的生活哲理。你有过这样的生活体验吗？
请先将题目“享受______” 补充完整，然后作文。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭；⑤不得出现真实的人名、校名。
【锦江区二诊】
13.生活总在变化：一场孤独之旅，杜小康的心理变了；二十年时空相隔，迅哥和闰土的关系变了……生活中也总有不变的：兀兀穷年，闻一多钻探精神不变；缊袍敝衣，宋濂求学心志不变……
“变”与“不变”，你对哪一个有更深切的体验或思考？请任选其中一个词语作为题目，写一篇文章。
要求：（1）立意自定；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）字迹工整、书面整洁；（5）不得抄袭、套作；（6）文中不得出现与自己信息相关的名称。
2021
五、作文（60分）
14.等待，是一种智慧，一份胸怀，一缕情思；等待，是一份无奈，一丝焦虑，一种渴求；等待，是一种潜伏，一次积累，一个过程……
生活中，有过无数次等待；等待中，有无数个等待的理由……
亲爱的同学，你经历过等待吗？你思考过等待吗？……
请以“等待”为题目，写一篇文章。（60分）
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作：⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
13.“直挂云帆济沧海”是一种味道，“为赋新词强说愁”也别有风味；“缺月挂疏桐”是一种味道，“千里共婵娟” 也妙味横生。……文字的味道，生活的味道，不同的味道能勾兑出不同的人生，总有一种味道会让你流连忘返，让你心情蹁跹；也总有一些味道给予你警示，让我们避而远之，或是洗净它们，重获新生。朋友，你难忘的是什么味道呢？
请以《味道》为题目，写一篇作文。
要求：①综合运用多种表达方式，要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
13.林徽因有一首诗：“你是一树一树的花开/是燕在梁间呢喃/你是爱/是暖/是希望/你是人间的四月天！”
“你”是迷人的风光、明媚的笑靥、温情的话语、浪漫的诗文……是一切美好的存在。生活中一定有这样的“你”，如四月天一般亮了我们的眼，暖了我们的心，给了我们美妙的体验。
请以“你是我的四月天”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
五、作文（60分）
13.这世界，人、事、物都是相互关联的，《阿长与<山海经>》《老人与海》《怀疑与学问》《敬业与乐业》，还有人与自然、历史与未来、得到与失去……各种各样的关联中，有世间万象、人情冷暖，有治学态度、职业精神，还有社会责任、人生追求……请以“________与________”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整。②内容具体，有真情实感；③诗歌除外，文体不限；④不少于600字；不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名和地名。
13.《孤独之旅》中的杜小康跟随父亲在芦苇荡放鸭，一场暴风雨后，他“突然地长大了，坚强了。”旅途不仅可以欣赏天地之美，还可以发现万物人情的动人瞬间，更可以实现心灵成长与自我觉醒……
请以“________之旅”为题，写一篇文章。
要求：①先补全题目，然后作文，要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③书写工整，不少于600字；④不得出现真实的人名、校名和地名。
13.同学，你有过说谎的经历吗？也许你像《皇帝的新装》里那位“诚实的老大臣”，原本不想说谎，可没敢把真相说出口；也许你像那个“诚实的小孩”，不想说谎，于是道出了真相……你有过怎样的经历，又有怎样的认识和思考？请从下面两题中任选一题作文。
（1）请以“我不想说谎”为题，写一篇记叙文。
（2）请以“求真”为题，写一篇演讲稿。
要求：①立意自定，不少于600字；②不得抄袭、套作；③不得出现真实的人名、校名和地名。
2020
13.村上春树说：“岁月漫长，然而值得等待。”是的，在时间的旅途中，总有一个人，值得铭记于心，就像史铁生眷眷于他的母亲；总有一个于你有特殊含义的物品，值得反复摩挲，就像迅哥儿恋恋于他的《山海经》；总有一段岁月，值得不断咀嚼，就像居里夫人念念于寻觅镭的时光……“值得”，也许是回望过去的感慨，也许是展望未来的信念；也许是珍贵的情感记忆，也许是厚重的责任担当……
请以“值得 ”为题，写一篇作文。
要求：①请将题目补充完整再作文；②立意自定，文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④字迹工整、书面整洁；⑤不得抄袭、套作；⑥文中不得出现真实的地名、校名和人名。
13.民谣歌手赵雷在歌曲《画》中的歌词写道：“为寂寞的夜空画上一个月亮/把我画在那月亮下面歌唱……画一群鸟儿围着我/再画上绿岭和青坡/画上宁静与祥和/雨点儿在稻田上飘落。”朦胧中的故乡是一幅画，鲁迅“画”着理想：“眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”；雨中的荷叶是一幅画，冰心将它定格成母爱深情；盛开的紫藤萝是一幅画，宗璞将它流动成生命的长河。“画”梦境，“画”现实，“画”自然山水，“画”人文伦情，“画”一个人物，“画”一段故事……人生若如画，你最想“画”什么呢？
请以“画”为题目，写一篇作文。
要求：①综合运用多种表达方式，要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
13.山是有形的，它矗立在自然界；山是无形的，它横亘在我们生活中。翻过那座山，才能看到不一样的风景，才能收获成长。也许登顶令人欣喜，但有时翻越的过程更有价值……
请以“翻过那座山”为题目，写一篇文章。（60分）
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
13.一粒破土而出的种子，一朵凌寒而开的小花，一份纯真美好的记忆，一段拼搏奋进的历程，鬼斧神工的自然，平凡伟大的生命，善良质朴的心灵……这世界有太多太多值得我们心怀敬意。致敬，是感谢、是仰望、也是铭记和激励。请以“致敬 ”为题目，写一篇作文。
要求：①将题目补充完整。②内容具体，有真情实感；③诗歌除外，文体不限；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名和地名。
13.生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜……
请以“惊喜”为题目，写一篇文章。（60分）
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
13.“逆行”不等于倒退。它是遭遇挫折时的执着与顽强，就像在风雨中茁壮成长的小桃树；它是面对命运挑战时的不屈与抗争，就像在黑暗中点亮心灯的海伦·凯勒；它是面对生死抉择时的淡定与从容，就像在试验场上坚守不退的邓稼先。逆行行列里，有抗疫工作者，有扑火消防员，有别人都在玩耍他却能安静学习的同桌，有虽遭多次失败却从未真正放弃的你自已。
请以“逆行”为题目，写一篇作文。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不空洞转述，有真情实感；③不得抄袭、套作，不少于600字；④不得出现真实的人名、校名或地名。
13.“看红装素裹，分外妖娆”，江山的无言之美激发了毛泽东的诗情；“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，音乐艺术的无言之美令白居易深深沉醉……不独自然与艺术，人性的无言之美，更深深触动我们的心怀。海伦·凯勒因莎莉文老师手指的动作，激发了求知的欲望；“植树的牧羊人”在安静与沉默中，把“荒漠变成了绿洲”……只要留心，生活中处处皆有“无言之美”。
请以“无言之美”为题，写一篇作文。
要求：①立意自定；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④字迹工整、书面整洁：⑤不得抄袭、套作；⑥文中不得出现与自己信息相关的名称。
2019
13.人生不乏体验，生活就是经历。有了窃读的经历，小林海音才会体验到求知的艰难与窘迫，世间人情的冷暖；有了独自下悬崖的体验，莫顿·亨特才会获得克服人生困难的宝贵经验。而陶渊明如果没有晨兴而作，戴月而归的闲适体验，怎会有“衣沾不足惜，但使愿无违。”的豁达？杜甫如果没有风卷茅草，屋破雨漏无奈痛苦的体验，又怎会有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感慨？……体验可大可小，可深可浅，或快乐，或沮丧，或感动，或忧伤，它不仅是一种人生姿态，更是一种精神历程。
请以“体验 ”或“ 体验”为题，展示你的人生姿态和精神历程。
要求：①先补全题目，然后作文；②综合运用多种表达方式，要有真情实感；③自定立意，自选文体（诗歌除外）；④不少于600字；⑤不得抄袭，套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
13.让花谢的是风雨，让花开的也是风雨，但没了风雨，花不会开也不会谢。自然中有风雨，生活中有“风雨”，你遇到的“风雨”是什么呢？
请以“风雨”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
13.海伦 凯勒遇到了莎莉文老师，人生奏响了希望的乐章；吴伯箫点亮了记忆中的灯笼，心底也响起温馨和豪壮的歌谣；史铁生诉说着秋天的怀念，那是对母亲最深情的赞歌……岁月如歌，有欢快的音符，也有忧伤的旋律，它有时让你雀跃，有时也让你迷惘，初中生活即将结束，你一定想在流逝的时光中追寻那一个人、那一个片段、那一段往事……沉淀出最动听的歌曲。
请以“岁月如歌”为题目，写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②诗歌除外，文体不限；③不少于600字；④不得抄袭、套作⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
13.随着年龄的增长，阅历的丰富，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功，如梦想……，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。
请以“原来， 并不遥远”为题目，写一篇文章。（60分）
要求：①将题目补充完整；②要有真情实感；③自定立意，自选文体（诗歌除外）；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
13.在我们的人生中，总有一些经历让人久久难以忘怀。普希金在《假如生活欺骗了你》一诗结尾写道：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”鲁迅在《社戏》一文结尾中写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”
请任意选择下列两句话中的一句作为作文的结尾句,写一篇作文。（若选择“甲”句，请先把句子补充完整再作文。）
甲：真的，一直到现在，我实在再没有 。
乙：而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
要求：①写真事、说真事、抒真情或谈真悟；②自定立意，自拟题目、自选文体（诗歌除外）；③不少于600字，不得抄袭、套作；④不得出现真实的人名、校名和地名；⑤不得照抄前面的提示语；⑥选择“甲”须补全句子再作文。
13.请以“那一刻，我没有回头”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不要出现真实人名、地名、校名。
2018
13.换一种眼光，史铁生看到，菊花“在秋风中正开得烂漫”，他因此懂得了母亲没说完的话；换一种眼光，莫顿·亨利发现，“不要想着距离有多远”，只要想着是在走一小步，就能抵达所要到的地方；换一种眼光，张抗抗领悟到，地下森林“在黑暗中苦苦挣扎向上”，是源于对生命热烈真挚的爱……换一种眼光，生活往往呈现出另一种姿态和色彩。
请以“换一种眼光”为题，写一篇作文。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
13.文学作品是生活的反映，人物的悲欢离合往往能给我们带来一些启示和享受，如公正严谨的藤野先生，契诃夫笔下的变色龙等；而创作这些作品的文人墨客们也能激发我们内心的好奇和爱意。
请以“我心中的 ”为题，写一篇文章。
要去：①请在横线上补充文学作品的人物，或是古今文人墨客，然后作文；②要有真情实感；③自定立意，自选文体（诗歌除外）；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
13.请以“画”为题，写一篇文章。（60分）
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
13.马南邨说：“有的书昨天看不懂，过些日子再看才看得懂。”其实，何止是书本，我们人生中有很多东西是我们当时不懂得，要经历时间的洗礼后才明白的：《爸爸的花儿落了》是英子唱了五年的骊歌才懂得的“离别”；《伟大的悲剧》是世人时隔一年才读懂的“伟大”；《端午的鸭蛋》是汪曾祺离乡多年才读懂的“思念”；《罗布泊，消逝的仙湖》是人们历经失去才懂得的“敬畏”……近三年的初中生活，时光可曾让你读懂一本书、一个人？一抹春色、一缕阳光？或者一段经历、一种心境……？
请将题目“时间，让我读懂 ”补充完整，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
13.请以“又是淅淅沥沥的小雨天，我又微笑着触摸可爱的雨点……”为结尾，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。