树的棵数 柳树比杨树少的棵数 2.5625 4 · 3
5. >0.7>77%> >0.7 6.5
只 48 吨 3.240 头 4.8 人 5. 5 4
1000元 第4课时 求一个数是另一个数的
第4课时 练习课 百分之几的实际问题
1.· · 1.(1)60 50 110 (2)52 48 (3)
· · 5 (4)100 2.(1)125% (2)55.6%
· · 44.4% 3.140% 4.50%
5 我爱口算
2.55 5 30 千米6 3.30
吨 4. 75% 33.3% 16.7% 26% 67.
26千克 5.40页 5% 175% 108% 5% 31.25% 46%
我爱口算 第5课时 求百分率的实际问题
1 2 3 1 1 12 3 9
1.(1)数学成绩优秀 六(1)班总 682 9 4 8 6 7 10 20 (2)44 (3)92 8 2.96% 3.5%
1 1
10 0 4.78.5%8 10
第6课时 求一个数比另一个数
六、百分数 多(少)百分之几的实际问题
第1课时 百分数的意义和读写 1.(1)30 (2)13 (3)25 25 2.(1)
1.(1)百分之几 百分比 百分率 B (2)C 3.25% 4.25% 5.50%
(2)百分之十二点五 2.25% 50% 我爱口算
20% 3.(1)× (2)× (3)× 4.25% 10% 27% 104% 100% 100%
50% 5.18% 5 8 15100% 3 9 28 20 100% 15第2课时 百分数和小数的互化
第 课时 纳税问题
1.25% 60% 12.5% 370% 7
200% 4% 2.0.236 0.12 0.06 1. 1.(1)收入总额 个人所得税 (2)购
23 0.003 1.247 3.> < < > 买车辆的费用 车辆购置税 2.10%
= > 4.(1)√ (2)× (3)× 5.(1) 3.13.2万元 4.80.34万元 5.7000元
0.555…… 5% (2)5.32 532% 百分 第8课时 利息问题
之五百三十二 6.34 49 7.30 1.(1)本金 本金 利率 时间 (2)
我爱口算 本金 利率 时 间 (3)105 3105
14% 35% 72% 110% 203% (4)3.25% 2.24420元 3.12.6125万元
0.12 0.03 0.33 3.03 4.665.55元
第3课时 百分数和分数的互化 我爱口算
1.80% 37.5% 25% 66.7% 7 1 7 572 4 0 8 6 6 10 5 21
1 3 1 23
85% 116.7% 2.2 25 8 1000 5
14 50% 75%
9 1
2 200 3.= < < = < > 第9课时 折扣问题
3 1.50% 80% 10% 85% 35%
4.(1) 60 (
2 1
5 2
)
5 40
(3)2 50
99% 2.(1)B (2)C 3.七五折 4.120
·5·课时培优作业
------------
超味数学◇
两百多年
六、百分数
前，瑞士数学家
欧拉在《通用算
术》一书讲要想
第1课时
百分数的意义和读写
把7米长的一根
绳子分成三等份
基础随堂练
是不可能的，因
1.填一填。
为找不到一个合
(1)表示一个数是另一个数的(
)的数叫作百分数，百分
适的数来表示
数又叫作(
)或(
)。
它，如果我们把
(2)红旗汽车厂去年生产总值比前年增加了12.5%，12.5%读作
它分成等份，每
)。
份是号米，像
7
2.下面的图形都表示“1”，用百分数表示阴影部分占“1”的百分之
就是一种新的
几。
数，我们把它叫
作分数。而后，
人们在分数的基
础上又以100作
基数，发明了百
学
分数，在数学上
应用梦工厂
用“%”来表示。
3.判断。
(1)百分数的意义与分数的意义完全一样。
(2)在10%~20%之间只有9个百分数。
(3)1千米的20%就是20%千米。
4.用百分数表示图中的阴影部分。
多数学多棱镜
5.某链条厂2020年上半年实际完成计划的118%，实际超产百分
之几？
-40:
⑧家长签字：
