我爱口算 笔记本:12元 橡皮:2元
4 3 2 21 10 趣味数学
14 7 4 5 3 0 12 8 11 ①母鸡25只,小鸡75只;②公鸡4只,
1 10
3 母鸡18只,小鸡78只;③公鸡8只,母鸡114 21 只,小鸡81只;④公鸡12只,母鸡4只,小
第10课时 整理与练习(1) 鸡84只。
1 21
1.1∶3 3 21∶8 120∶1
第3课时 练习课
8 ()
1.14 12 (2)24 45 2.56 84
120 12∶1 12 2.(1)× (2)√ (3) 3.画图略 甲仓库:120吨 乙仓库:60
7 8
√ 3. 吨 吨8 7 4.35
棵 5.15克 吨 4.学生:56人 老师:12人 5.科技
书:25.6元 文艺书:11.8元
第11课时 整理与练习(2) 我爱口算
1
1.(1)12 (2)9∶4 27∶8 8 6 16 2 2712 120 68 27 25 5 125 3 40
(3)60 2.81分 3.3000只 4.108平 5 3 7 1
方厘米 5.1∶2 4 2 18 3
我爱口算 五、分数四则混合运算
80 1 36
1 3 18 100 3 12 49 68 第1课时 分数四则混合运算
1 3 1.(1)整数四则混合运算 同样适用
6 36 6 2 ()分配 11 5 29
19
2 2.16 7 44 3.44 21 第12课时 树叶中的比
() () () 10
1 4
1.1 不同 相似 2 接近 3 相 1 4. 吨
11 8 5.5
似 (4)狭长 2.(1)2.3 2.2 2.2 2.1 趣味数学
(2)比值比较接近 (3)66毫米 (4)319
36只
毫米 3.略
第2课时 稍复杂的分数
四、解决问题的策略 乘法实际问题(1)
第1课时 用“假设”的策略解决问题(1) 1.(1)总页数 已看页数 (2)红花朵
1.(1)9 (2)10 5 2.篮球:40元 4 2
足球:80元 3.钢笔:24.8元/
数 黄花朵数 ()支 圆珠 2.1 7
(2)3 3.2400
笔:6.2元/支 4.2700元 台 4.52棵 5.21.5千米
我爱口算 我爱口算
12 3 4 6 3 32 1 1 3 4 9 9 1 4
1 1000 7 5 9 67 10 9 2 15 2 5 2 10 4 9
2 1 1 5
9 150 132 4 5 6
第2课时 用“假设”的策略解决问题(2) 第3课时 稍复杂的分数
1.(1)200 300 (2)①90 840 20 乘法实际问题(2)
②120 1050 25 2.足球:40元 篮 1.柳树比杨树少的棵数 杨树的棵数
球:50元 3.百灵鸟:6只 松鼠:9只 4. 杨树的棵数 柳树比杨树少的棵数 杨
·4·课时培优作业
黄金分割又 第12课时 树叶中的比
称黄金律,是指
事物各部分间一
定的数学比例关
, 1.填空。系 即将整体一
(1)观察树叶,树叶有大有小,有长有圆……不同的树,, 树叶的形状一般分为二 较大部
是( )的;相同的树,树叶虽然大小不同,但形状( )。
分与较小部分之 (2)同一种树叶,长和宽的比值都非常( )。
比等于整体与较 (3)比值接近的不同树叶,形状也( )。
大部分之比,为 (4)树叶长与宽的比值越大,树叶就越( )。
1∶ 0.618 或
1.618∶1,即 长
段 为 全 段 的 2.星期天,小华和三个小伙伴来到学校,他们在同一棵树下,每人采
0.618。0.618 集了一片树叶,并分别量出每片树叶的长和宽。
被公认为最具有 1 2 3 4
审美意义的比例 树叶长(毫米) 18 33 63 112
数字。上述比例 树叶宽(毫米) 8 15 29 53
是最能引起人的 长与宽的比值
美感的比例,因 (1)求出每片树叶长与宽的比值,填在上表中。(得数保留一位小
此被称为黄金分 数)
割。它的应用领 (2)比较每片树叶长与宽的比值,你有什么发现 把你的发现写下
域非常广泛。 来。
(3)在这棵树上,小红采集了一片树叶的长是145毫米,这片树叶的
宽大约是多少毫米 (得数保留整数)
(4)在这棵树上,小青采集了一片树叶的宽是145毫米,这片树叶的
长大约是多少毫米 (得数保留整数)
3.选取一种水果,通过测量、计算、比较,你有什么发现
32 家长签字:
