西师版四年级上册数学第一课时导学案

学习内容 四年级上册第2页例1 年级 四年级
设计者 审核人 执教
学习目标 学会没有括号的两步混合运算的运算顺序，能正确进行两步计算的四则混合运算。经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步混合运算（两级）与同级两步运算之间的联系与区别。
学习重难点 含有两级的两步四则混合运算的运算顺序。
学习准备 练习本，学具。
课 时 1课时
学 习 过 程
环节 　学　案 备注
知识链接不陌生 填空:加数+加数=( ) ( ) － 减数=( )因数×( )=( ) 被除数÷ ( )=( )看图完成填空: ( http: / / www.21cnjy.com ) 算式： ( )算式： ( )答:
自学新知我真棒 你能把两个算式用一个算式表示吗？综合算式： 自学例1。(说一说算式中先算什么,再算什么,各表示什么)综合算式： = = ( )答:
探究展示 小组内讨论、全班交流学案(展示自己小组的计算过程)。 综合算式的运算顺序是：先算 ，再算 。
达标测试显身手 先读算式，再说一说运算顺序，最后计算。90×11-900 585÷9+15 = = = =
巩固延伸攀高峰 看谁算得又快又好,书写最工整！85÷5+73 25×3÷5 175÷7×38 24×5+12= = = = = = = =
学后反思促进步 收获： _疑惑： 综合表现：自评____________ __；组评_______________；师评_______________。