教科版四年级下册科学第一单元植物的生长变化测试题(含答案)

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名称 教科版四年级下册科学第一单元植物的生长变化测试题(含答案)
格式 docx
文件大小 128.7KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-06-28 19:03:50

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文档简介

教科版四年级下册科学第一单元 植物的生长变化测试题
一、填空题
1.花盆中的凤仙花幼苗取出时,会连同盆中的土壤一并取出,这是因为凤仙花的根对土壤有________的作用。
2.通过观察,我们发现凤仙花有花瓣、萼片、________和________四部分,像这样的花被称为________。
3.植物的果实有( )和( )两部分组成。
4.植物的叶子都是平展的,而且在植株上交叉生长,这是为了能最大限度地( )。
5.蚕豆种子是由_____和_____构成的。萌发时,________先突破种皮向下生长形成根。_____将发育生长成植物的茎和叶。种子萌发时需要的养料由_____提供。
6.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、( )、叶、( )、果实、( )。
7.植物的叶不仅能吸收阳光制造养分,还能蒸腾__________调节体温。
8.凤仙花开花后,茎的生长速度逐渐_________(填“变慢”或“变快”)。
9.我们常吃的西红柿、黄瓜、西瓜等,都属于植物的______。
10.叶的表皮有气孔,植物体内的水分通过气孔散失到空气中,这就是叶的_______ 作用。
二、选择题
11.观察一朵凤仙花时,正确的顺序是( )。
A.从外到内 B.从内到外 C.从上到下
12.借助风力传播种子的植物是( )。
A.鬼针草 B.番茄 C.蒲公英
13.凤仙花的叶片上下交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( )。
A.保持植物身体的平衡
B.能最大限度地接受太阳光
C.能吸收更多的氧气
14.用手指轻触雌蕊上的柱头,我们会发现柱头上有( )。
A.粘液 B.花粉 C.花药
15.在观察出土后不久的凤仙花幼苗时,发现有两种不同形状的叶子,它们先长出的是( )。
A.圆圆的叶子 B.尖尖的叶子 C.圆圆的叶和尖尖的叶同时生长
16.做种子发芽实验时,我们把种子放入透明玻璃杯并贴紧杯壁,是为了( )。
A.照到阳光 B.观察到种子的发芽情况 C.吸收到更多的水分
17.种植植物是一项长期的观察活动,我们需要做好( )的工作。
A.观察、管理 B.观察、记录 C.管理、观察和记录 D.管理和记录
18.如果一朵桃花的某个结构被虫子吃掉后没有结出桃子,这个被吃掉的结构很有可能是( )。
A.花瓣 B.雌蕊 C.雄蕊
三、判断题
19.凤仙花的第一对出土的“叶子”边缘光滑无锯齿。( )
20.植物的根具有运输水分和矿物质的作用。( )
21.种子萌发时,首先钻出种皮的是叶子。( )
22.仙人掌没有叶子,水分很难蒸发,适宜生活在沙漠里。( )
23.雄蕊顶部的柱头上有黏性,可以粘住花粉。( )
四、连线题
24.将下面植物与它匹配的根的特点用线连起来。
蚕豆种子发芽 须根系
风仙花 块根
葱 根芽
红薯 直根系
五、简答题
25.农民伯伯播种时,为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子?
26.试述做一个植物生长变化的观察计划的内容。
27.下面图中列举的几种水果.蔬菜,仔细观察这几种不同植物的果实,说一说它们有什么相同和不同?
28.风仙花的一生要经历哪些过程?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.固着
2. 雌蕊 雄蕊 完全花
3. 果皮 种子
4.阳光
5. 种皮 胚 胚根 胚芽 子叶
6. 茎 花 种子
7.水分
8.变慢
9.果实
10.蒸腾
11.A
12.C
13.B
14.A
15.A
16.B
17.C
18.B
19.√
20.×
21.×
22.×
23.×
24.
25.因为饱满的种子可以为种子发芽、生长提供更多的养分,没有受过伤的种子的生命力更旺盛,有利于制作萌发。
26.根据凤仙花生长的时间,记录植株高度、叶片数量、整体的样子、每日的变化、我们为植物做的事情。
27.相同点:果实和种子是经过开花、传粉、受精形成的。植物的果实是由果皮和种子组成。种子都是由种皮和胚。不同点:果实的大小、颜色、形状、口感都是不同的。
28.凤仙花一般要经过种子、幼苗、成株、开花、结果、死亡这六个过程。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页