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《彩色的梦》
二年级语文下册
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出
生字词;
2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
3、给每个自然段写上序号。
盒 聊 坪 郁 囱
般 精 叮 咛
hé
liáo
pínɡ
yù
cōnɡ
bān
jīnɡ
dīnɡ
nínɡ
我会读
hé
盒
liáo
聊
yù
郁
囱
cōng
níng
咛
dīng
叮
彩
梦
森
拉
结
苹
般
精
灵
cǎi
mèng
sēn
lā
jiē
píng
bān
jīng
líng
我会写
柳
聊
没
般
土
评
氵
坪
木
耳
讠
舟
jié 结果
jiē 结实
结
多音字
【聊天】以轻松随便的方式谈话,不拘礼仪地,
不受拘束地谈话。
【季节】时节。一年里的某个有特点的时期。
【草坪】平坦的草地。
【烟囱】炉灶、锅炉上排烟的管状装置。
词语解释
透明——透亮
葱郁——葱翠
梦境——梦幻
叮咛——嘱咐
近义词
梦境——现实
葱郁——稀疏
反义词
“脚尖滑过的地方”一句中的“脚尖”具体指什么 怎样理解这一句?
“脚尖”指的是彩色铅笔的笔尖。
“脚尖滑过的地方”就是笔尖划过的地方 。
“蓝——得——透——明!”怎样理解“透明”一词?
“透明”一词说明天空蓝得特别干净、清澈,能够透过任何光线。
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动……
省略号表示“我”的彩色铅笔会画出更多更美的梦境
彩色铅笔给“我”带来美好和幸福。
表现了作者对森林的喜爱,体现了大自然的美好
《彩色的梦》是一首富于趣味的儿童诗歌,从想象的角度别出心裁地写了“我”用彩色铅笔画出了色彩鲜艳、和谐美好的自然画面,表达了对美好自然以及生活的向往和热爱之情。
课文主题
彩色的梦
脚尖滑过
长、圆、硬
草坪——绿色
野花——红了
天空——蓝了
森林里:雪松、小鸟、烟囱、太阳
梦境:水果香、季节风、紫葡萄、小溪
画
面
和
谐
想
象
丰
富
板书设计
一、近义词,我会找。
透明—— 葱郁——
梦境—— 叮咛——
透亮
葱翠
梦乡
叮嘱
随堂练
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
_________是____________________。
_________是____________________。
春雨
一幕轻柔的白纱
大树
一把结实的遮阳伞
二、仿照例句,用“是”写比喻句。
谢谢!再见!