人教版九年级物理 第二十章第4节 电动机学案（含答案）

第4节 电动机
学习目标
1.能描述磁场对通电导线的作用。
2.能说出直流电动机的结构工作原理。
3.知道电动机较热机的优点。
重点难点
重点：磁场对电流的作用。
难点：1．分析概括通电导体在磁场中的受力方向跟哪两个因素有关。
2．理解通电线圈在磁场里为什么会转动。
导学过程
自主学习
1. 通电导线在磁场中要受到 的作用，受力的方向跟 的方向和 的方向有关系。
2. 通电线圈在磁场中会 ，利用这个原理制成了 。
3. 电动机的构造主要包括两个部分： 叫做 和
叫做 。另外为了能持续转动，它还有改变电流方向的 。
合作探究
探究点一 磁场对通电导线的作用
(1)演示实验：把一段导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，观察它的情况。
实验表明： 。
(2)演示实验：只改变刚才的实验中的电流的方向，再做一次实验，观察导线的运动方向。
实验表明： 。
(3)演示实验：保持刚才的实验中的电流的方向不变，但把蹄形磁体两极调换一下，使磁场方向与原来相反，观察导线的运动方向。
实验表明： 。
(4)总结得出：通电导线在磁场中要 ，受力的方向跟 、
有关。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也 。该现象中把 能转化成了 能。
(5)想一想：如果电流和磁感线的方向都变得相反时，通电导线受力方向会怎样？
答：
(6)那么，通有电流的线圈放在磁场中，它会怎样运动？
演示实验：把线圈放在磁场中，接通电源，观察它的运动情况。
实验表明： 。利用这个原理我们制作出了 。
通电线框在磁场中可以转过一个角度,但不能持续转动。
提出问题:为什么线框只是会转过一个角度,而并不能持续转动呢
想想做做:阅读课本P134“想想做做”的内容,根据要求制作小小电动机。
探究点二 电动机的基本构造和工作原理
1.电动机的构造主要包括两个部分： 叫做 转子和 叫做 定子
2.活动体验:
（1）使线圈静止在如图甲位置上,闭合开关,线圈受力沿顺时针方向转动。
（2）使线圈转动静止在如图乙位置上时,线圈并没有转动。线圈上下两条边受力大小一样、方向相反。这个位置是线圈的平衡位置。
　
　
　　　　　　　　　　　　　
甲 乙 丙
（3）使线圈停在如图丙位置上,这是线圈顺时针转动越过平衡位置最后到达的地方,线圈受力阻碍顺时针转动,停止后沿逆时针转回。
提出问题:在“小小电动机”的在制作中,采用的是刮去引线漆皮的方法,使线圈不会受到阻碍转动的力。那么,还可以采取哪些方法呢
3.当线圈转到与磁场方向垂直的位置时，它的两个边受力 、 所以不能转动，这个位置是线圈的 。
4.直流电动机有让它每转动半周就改变一次电流方向的换向器。它由两个 和两个 组成。
探究点三 生活中的电动机
电动机作为一种动力机械，与另一种动力机械热机相比，它有 、
、 、 等的特点，在现实生活中得到越来越多的应用。
当堂检测
1．如图所示的四个电磁实验中，能够说明电动机工作原理的实验是　　
A B C D
2．如图为直流电动机的基本构造示意图，闭合开关线圈沿顺时针转动，现要线圈沿逆时针转动，下列方法中可行的是　　
A．将电源正负极对调下 B．增加电源电压
C．换用磁性更强的磁铁 D．对换磁极同时改变电流方向
3．如图是一款小电风扇，图中能说明其工作原理的实验装置是　　
A． B． C． D．
4．如图所示，扬声器是把电信号转化为声信号的装置，工作时线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流。下列说法中错误的是　　
A．扬声器工作过程利用的是电磁感应原理
B．锥形纸盆振动越快，产生的声音音调越高
C．锥形纸盆振幅越大，产生的声音响度越大
D．线圈中通入的是方向变化的电流，所以锥形纸盆来回振动，产生声音
5．如图电路，闭合开关，能看到蹄形磁铁中的金属棒运动起来，说明有电能转化为　 　能。若只改变电路中电流的方向，的运动方向将　　（选填“改变”或“不改变” 。
6．如图所示，一个综合实践小组用一段漆包线绕成线圈，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮上半周或下半周。将线圈放在用硬金属丝做成的支架、上，并按图示连接电路，则电磁铁的上端是 极。闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈会持续转动，这就是简易的　　（选填“发电机”或“电动机” ，若只将电源的正负极互换，则线圈转动方向会与原来的转动方向　　（选填“相同”或“相反” 。
7．如图1所示是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置。图2中圆圈代表垂直磁感线放置的导体，“
”表示电流垂直纸面向外流出，“”表示电流垂直纸面向里流进。
①请用箭头在图2乙图中标出磁感线的方向；
②请根据图2甲的导体的受力情况画出图2乙的导体的受力情况。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.机械 改变
6. 电动机 相同
7.如图所示：
我的收获