数学北师大版四年级上册 确定位置同步练习(含答案)

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名称 数学北师大版四年级上册 确定位置同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 222.1KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-06-29 05:37:30

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文档简介

基础练习
一、看图填空。
1.(3,3)的位置是第   列,第   个;(6,3)的位置是第   列,第个。
2. 小红的位置是  ,小明的位置是  ,小平的位置是  ,小月的位置是    。
3.    的位置是(3,5),   的位置是(7,6),   的位置是(4,2)。
4小雅的位置是(5,3),请在座位图中写出“小雅”的名字。.
二、根据图选一选。
5.在(3,2)上的点是( )。
6.在(3,4)上的点是( )。
7.在(4,5)上的点是( )。
8.在(1,5)上的点是( )。
三、用数对表示下面的位置。
9.游泳馆( )。
10.少年宫( )。
11.学校( )。
12.活动场( )。
四、写出下面三角形各个顶点的位置。
13.A ( )
14.B( )
15.C( )
解析和答案
一、看图填空。
1. 3 3 6 3
2.(1,4) (1,1) (2,6) (4,4) 
3.小乐 小苗 小宇
4.略
二、根据图选一选。
5.D 6.C 7.B 8.A
三、用数对表示下面的位置。
9. 游泳馆(d,12)
10. 少年宫(f,4)
11. 学校(h,8)
12. 活动场(m,6)
四、写出下面三角形各个顶点的位置。
13. A(D,4)
14. B(J,4)
15. C(G,7)
培优练习
一、写出下图中各字母的位置。
1. A( ) B( ) C( ) D( ) E( ) F( )
二、描出下面各点,并依次连成封闭图形,都是什么图形?
2.A(1,2) B(2,4) C(5,4) D(4,2) 3.A(2,4) B(3,4) C(4,1) D(1,1)
( )形 ( )形
三、下面是动物园的平面图,看图回答问题。
4.野鸭湖的位置是( ),海洋馆的位置是( ),蛇馆的位置是( ),象馆的位置是( ),熊猫馆的位置是( ),猴山的位置是( )。在(4,1)这个位置的是( )。
5.现在小亮的位置是(3,3),他要去猴山,你能帮他找到最近的路线吗?用线画出来。
解析和答案
一、写出下图中各字母的位置。
1.(2,1) (1,4) (3,3) (5,2) (1,2) (4,4)
解析:以教学楼为观测点,向东北方向量3厘米处就是实验楼的位置;以教学楼为观测点向北方向量1.5厘米处就是图书室的位置。
二、描出下面各点,并依次连成封闭图形,都是什么图形?
2. (平行四边)形 3. (等腰梯形)
解析:先根据每个点的数对找出该点的具体位置,再依次连线。
三、下面是动物园的平面图,看图回答问题。
4.(2,5) (6,5) (1,4) (4,3) (6,2) (1,1)熊山
5.两条路线(如下图)。
解析:找到每个场馆的位置,先竖着看再横着看,写出该场馆的数对;竖着看4,横着看1,交点是熊山,所以,(4,1)这个位置是熊山。第五题,根据(3,3)找出小亮的位置,再找出猴山的位置,最近的路线有两条。
提高练习
一、 填空。
1. 第3列第5排,用数对表示是(  ),第1列第2排用数对表示为(  )。
2. 数对(7,5)表示第(  )列,第(  )排。
二、判断。(对的打“√”,错的打“ ”)。
3.(2,3)表示3列2排。 (  )
4.3排4列用数对表示是(3,4)。 (  )
三、下面图形分别在什么位置。
5.桃心( )
6.太阳( )
7.月牙( )
8.星星( )
四、看下面几个城市的分布图,回答问题。
9.D城在A城的(  )面,所在位置是( , );B城在A城的(  )面,所在位置是( , )。
10.C城在A城的(  )面,所在位置是( , );E城在A城的(  )面,所在位置是( , )。
解析和答案
一、填空。
1.3,5 1,2
2.7 5
解析:用数对表示物体的位置时,第一个数字表示的是列数,第二个数字表示的是排数,反之亦然。
二、 判断。
3. ×
4. ×
解析:用数对表示物体的位置时,第一个数字表示的是列数,第二个数字表示的是排数。所以,(2,3)表示在2列3排,3排4列用数对表示是(4,3),因此,3、4两题均是错的。
三、下面图形分别在什么位置。
5. 桃心(1,2) 
6.太阳(2,4) 
7.月牙(3,2) 
8.星星(5,3)
解析:用数对确定物体的位置时,先看列数,再看排数,也就是先竖着看再横着看。
四、看下面几个城市的分布图,回答问题。
9.西北 (2,9) 东北 (8,7) 
10.东南 (8,3) 西南 (3,2)
解析:辨别方向应注意观测点,这题要填的四个方向均是以A点为观测点,填数对,先填列的数字,再填行的数字。
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