青岛版（六三制）六年级上册一 小手艺展示 分数乘法单元说课PPT(共19张PPT)

(共19张PPT)
分数乘法
六年级数学备课组
华罗庚
宇宙之大，
粒子之微，
火箭之速，
化工之巧，
地球之变，
日用之繁，
无处不用数学。
分数
乘法
单元重难点突破
单元教材解读
1
2
分数乘法教材分析
01
一、分数乘法教材分析
1.教学内容
2.学情分析
3.教学目标
4.教学重、难点
分数乘法重难点突破
02
难点1：如何理解分数乘法的意义
整数乘法
每人吃5个饼，4个人共吃多少个饼？
5＋5＋5＋5＝5×4
意义
4个5相加的和是多少？
5的4倍是多少？
难点1：如何理解分数乘法的意义
难点2：理解算理，掌握算法
如何经过从具体到抽象、从感性到理性的过程？
如何用儿童语言表达，让学生更好理解？
分子相乘意味着什么？分母相乘又意味着什么？
难点2：理解算理，掌握算法
难点2：理解算理，掌握算法
难点3：运用分数乘法解决实际问题
求一个数的几分之几是多少？
求比一个数多（少）几分之几是多少？
起始问题
用分数连乘解决问题
青岛版
苏教版
人教版
3个版本教材例题编排情况比较
青岛版
3个版本教材的单元例题情境比较
苏教版
人教版
青岛版
3个版本教材例题的表征方式比较
苏教版
人教版
线段图
实物图
条形面积图
线段图
线段图
面积图
由数到形
教学策略
关键词
由昔到今
由散到合
结语
分数乘法的根是：
分数的意义
结语
数学教研，
我们一直在路上……
谢谢大家！