岳麓版选修1第二单元第6课北宋王安石变法(共19张PPT)

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名称 岳麓版选修1第二单元第6课北宋王安石变法(共19张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2014-10-12 10:33:11

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课件19张PPT。王安石变法第 4 课课标要求:
1.了解王安石变法的历史背景
2.归纳王安石变法的的主要内容,评价其历史作用。“三冗”的形成措施措施措施措施增设官
僚机构扩充军队养兵养官
战争赔款分散军权冗官冗兵冗费军队战斗力弱
战辽西夏多败积贫局面积弱局面一、王安石变法的历史背景
什么措施导致什么现象形成什么局面? 财不足用于上而下已弊。兵不足威于外而敢骄于内,制度不可为万世法而日益丛杂,一切苟且,不异五代之时。
——欧阳修 材料说明了北宋中期面临怎样的局面?这一状况的根源在那里?积贫积弱的局面,根源在于北宋加强中央集权的措施造成的。想一想:如果你是王安石你会从什么地方入手来变法?范仲淹(989一1052)“庆历新政”
严重的社会危机使得不少“以天下为己任”的大臣,纷纷上书朝廷,要求革新政治。宋仁宗庆历三年(1043年),大臣范仲淹等人提出了明黜陟、抑侥幸、精贡举、择官长等十项以整顿吏治为中心的改革主张,为仁宗所接受,遂推行新政,这就是“庆历新政”。但是新政触犯了官僚贵族们的既得利益,遭到他们的激烈反对。庆历五年(1045年)初,范仲淹等人被相继排挤出中央政府,新政宣告夭折。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。“天变不足畏,人言不足恤恤,祖宗之法不足守。”
——王安石“变法精神”“变革天下之弊法”
——王安石《言事书》为人刚正,意志坚强“三不足”的大无畏精神推行变法运动的。贱子昔在野,心哀此黔首。
丰年不饱食,水旱尚何有?
虽无剽盗起,万一且不久。
特愁吏之为,十室灾八九。
——王安石《感事》1、理财(富国)措施①青苗法:政府在青黄不接时向农民提供低息贷借(钱或粮食)③农田水利法:鼓励垦荒和兴修水利二、变法的内容——②免役法:政府征收免役钱雇人服役(官僚、地主也要出钱)A. 积极:限制了高利贷对农民的剥削,一定程度上缓和阶级矛盾;同时增加政府收入.B. 最具争议:强制借贷,利息较高,实质是政府放高利贷,引起社会不满.A. 积极:出钱代役保证农民生产时间,保障农业生产发展,并增力政府收入B. 最具争议:农民负担依然沉重,地主官僚强烈反对。积极:水利工程修建保证了灌溉;耕地面积增加,促进了
农业生产的发展,政府税收增加。⑥均输法:政府采购物资实行就近采购,节省货款等原则④方田均税法:核实土地,按多少、好坏收税积极:一定程度抑制兼并, 增加了政府收入;部分减轻农民赋税负担。⑤市易法:设市易务,收滞销货,短缺时卖出,以稳定市场积极:打破了大商人对市场的垄断;增加了政府的财政收入1、理财(富国)措施二、变法的内容——
1、“变法在抑制土地兼并,保障农业生产,增加政府收入等方面取得一定成效,”一定程度改变积贫局面;
2、但也存在局限,具有较大争议。新法实施中出现危害百姓现象。评价:2、强兵措施:整顿军队①省兵:精减军队,减少军队数量和军费开支二、变法的内容——②强兵:保甲法、保马法、将兵法A.保甲法:政府把农民编为保甲。农户十家一保闲时练兵战时入军B.保马法:官马由农户保养作用:减少政府支出C.将兵法:设“将”为军队编制的基本单位,由固定将官带军队作用:提高军队战斗力作用(目的):
政治:加强对人民控制,防范农民的反抗和民心涣散
军事:寓兵于民,节省军费,确保兵源和提高战斗力.取士之法 王安石认为,要保证变法的顺利进行,就必
须选拔人才和改革官制,关键是改革科举制度。新法的变质新法的变质三、变法的结果和认识——①变法取得一定成效1.变法的结果:②神宗去世后,新法被废及变质2.失败原因(局限):①触犯大地主、大官僚利益,遭到激烈反对.(阻力大)主要②执行过程中用人不当,出现一些危害百姓的现象,引起民间不满④变法后期宋神宗的动摇和去世,保守派重新得势.③推行新法操之过急。 材料:熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年 三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年(1074年)九月行将兵法。 司马光说:
“臣与王安石,犹冰炭之不可共器,若寒暑之不可同时。”材料:吕惠卿是王安石着力培养提拔的人……后来,为了能够大权独揽,居然诬陷王安石参与谋反。王安石恢复相位后贼心不死,又将王安石写给自己的一些私人信件抛出。 1、改革的实质
从根本上说,任何改革,都是对生产关系和上层建筑的调整或变革。
2、改革的分类: (根据改革的本质特征)一是生产关系的自我调整(不会影响社会形态的本质特征)二是生产关系发生本质变化3、关于改革的评价(1)标准:尽管一切改革无不打上阶级的烙印,但标准只有一个,即从它对社会发展所起的作用去评价(2)基本思路首先应分析当时的历史条件、历史要求(趋势)再看这次改革在多大程度上适应或违背了这一历史发展的要求,对历史发展起什么作用。三、变法的结果和认识——3.对变法的认识 (评价) :性质: 在不触动封建土地私有制的前提下,对生产关系进行局部调整,是社会改良性质的改革③王安石“三不足”的改革精神,值得肯定。进步性(历史作用):①变法在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。②王安石变法促进了社会经济的发展,客观上有利于社会的进步。②变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本的改变,负担依然沉重。局限性:①变法没有、也不可能触动大地主土地所有制,因此,它不可能使北宋
从根本上摆脱封建统治的危机。失败根因?
1.改革是历史发展的要求和产物。改革是革除社会弊政、促进社会发展和国家强盛的重要手段。
2.改革是艰辛的,必然充满阻力,所以改革者必须要有坚定的信念,改革中注意合理的用人。要处理好改革派内部及改革派与守旧派间的关系。你从王安石变法中得到了什么启 示?比较商鞅变法和王安石变法的异同相同点
直接的目的都是为了富国强兵
变法得到了王权的支持
变法内容都触动了旧势力的利益,遭到强烈的反对
变法者个人的命运基本相同
变法都对生产关系作了调整
不同点
背景: 商鞅:发生在新旧交替的战国时期
王:发生在北宋中期统治危机四伏时期
根本目的:商:根本上废除旧制度,建立新制度
王:挽救统治危机,局部调整生产关系
性质: 商:是一场封建化的运动
王:对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革
结果: 商:成功
王:失败