第4课 大危机与新政

课件83张PPT。第4课 大危机与新政1929—1933经济危机
与罗斯福新政繁荣危机新政恢复经济危机 资本主义生产过程中出现的周期性生产过剩。它表现为产品大量积压，企业纷纷倒闭，失业严重，生产大幅度下降，信用关系严重破产，整个社会经济生活严重限于混乱与瘫痪。2008年股市民工提前返乡就业难1.背景：20年代美国的繁荣景象20世纪初，美国经济极大发展，进出口在十年间翻了一番，其工业生产的年平均增长率为4.8%。钢产量到1913年达3100多万吨，占世界总产量的41%。这一年，美国工业生产占整个世界工业生产的38%，比英、法、德、日四国之和还多。 美国的快速发展 借着第一次世界大战的良机，美国从战前全世界最大的债务国变成最大的债权国，欧洲各国欠美国政府100亿美元之巨。
相当于1916年美国政府收入的13倍。 1924---1929年美国的工业生产增
长了69%。1928年美国的生产总值超
过了整个欧洲资本主义国家。1929年
工业生产总值达694.17亿美元,占到了
整个资本主义世界的一半。“柯立芝繁荣”—美国的事情就是做生意如果我当选，将使美国人家家锅里有一只鸡，家家有一辆汽车（1928年）共和党总统候选人胡佛1925年，德莱塞大危机（警报）——《美国的悲剧》一、 “美国的悲剧”作者：
地位：
意义：德莱塞被誉为“美国最伟大的小说”
揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败本书主人公克莱德原是一个穷牧师的儿子，他的父母笃信上帝，常带着他们的孩子上街宣传上帝的旨意，高唱《赞美诗》。可围观者却不把他们当回事，不是投以白眼，便是讽刺挖苦。他们从小没有好好读书，却一次次受到了心灵的伤害。他一家人也并没有因为崇拜耶稣而得到幸福，相反却弄得衣食不保。为了追求幸福，克莱德离家独自闯荡世界。贪慕虚荣的他虽然凭着聪明机灵在伯父的工厂里找到了稳定的工作，还遇着了爱恋自己的美丽女孩，但他并不满足，为了追求富家女，他竟然狠心的把自己已经怀孕的女友害死。最终，没有实现自己的淘金梦，克莱德受到了法律的制裁。 小说主人公克莱德悲剧出现的原因是什么？ 悲剧的根源是资本主义制度材料一： 20年代美国国民收入的1/3为占人口5%的最富有者所攫取。另一方面，1929年约60%的美国家庭生活在仅够维持生活的水平上或在这一水平之下。更为严重的是21%的家庭收入不到1000美元。——齐世荣《世界史·现代史编》材料二： 1920-1929年，美国工人的
工资增长2%，而工厂中生产率
却增长了55%。农业工人的工资
还不到非农业工人的40%。上述两则材料，说明了什么？1、市场的虚假繁荣掩盖了贫富的差距和供求的矛盾；2、资本家为了追求利润，盲目扩大生产，造成生产过剩，预示着经济危机的到来。危机 下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一段对话：
女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火
取暖？
母亲：因为没有煤炭。
女儿：为什么没有煤炭呢？
母亲：没有钱买。
女儿：为什么没有钱呢？
母亲：你爸爸失业了。
女儿：那为什么失业呢？
母亲：煤炭多了，卖不去。直接原因：
资本主义生产力的迅速发展与人民购买力
相对低下的矛盾根本原因：
生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾在资本主义社会，随着生产力飞速发展，社会分工也越来越细。这就要求各个生产部门必须密切协同、步调一致-----形成社会化大生产。
但在资本主义社会，由于生产资料归私人所有，资本家为追求利润，不断地扩大再生产，这就势必打破平衡，引发恶性竞争，激化社会生产各个部门之间的矛盾，进而导致经济危机。
1929～1933年经济危机爆发的原因财富分配不均（直接原因）生产相对过剩经
济
危
机
爆
发
的
原
因资本主义制度的矛盾二、“黑色星期四” ——1929－1933年全球性经济危机经济危机的爆发首先在美国爆发整个资本主义世界导火线：华尔街股票暴跌股票，是某一公司为筹集资金而进行的活动，它代表你在这个公司中股份的占有量和你能享受多少权利，它只是一种凭证，你可以通过买卖方式有偿转让，但不能要求公司返还其出资。所以，如果股价涨了买的人就多了，但是如果公司发展不好，股价下跌，那么相应的你手中的股票价值也就相应的降低，它可以让你一夜之间成为百万富翁，也可以让你一夕之间从天堂跌入地狱，所以说股票是经济市场的晴雨表。股 票晴雨表 股市是:$ 1000万$ 50100万股股票的现金价值（升值）$10$1$100万100万股股票的现金价值（贬值）$ 1000万$10危机的特点波及范围广持续时间长破坏性大1929－1933年主要资本主义国家情况表影响1：沉重打击资本主义世界,激化资本主义制度固有的矛盾 结论史实原创练习1如左图。出现这种情况主要是由于：
A.新经济政策的实施
B. 一五计划的实施
C.凡尔赛-华盛顿体系的形成
D.资本主义世界经济大危机的打击D世界主要资本主义国家钢产量美国发生了失业工人、退伍军人的示威游行；
法国工人罢工频繁；
德国接连发生大规模工人罢工。影响2：引起资本主义各国政局动荡史实结论1930年美国各种商品进口税率平均提高约40%；1931年，有25个国家进口税率比1929年提高60%-100%影响3：资本主义国家之间矛盾进一步激化史实结论想一想，说一说 在经济危机中，受害最深重的是谁？
我会三项技能，我会三种语言，我已经有三年工龄，我有三个孩子，我已经失业三个月了，现在仅仅需要一份工作。1925——1945年美国失业率等候领救济面包的长队金融危机时低价出售汽车倒 闭全国5000多家银行倒闭。
近9万家商号暂停营业。
国民生产总值从1040亿元下降到410亿元。
工 业美国钢铁公司，开工率只有危机前的19%。
美国机车公司20年代平均每年生产600台机车，可1932年一整年只卖出了一台。
航空公司7成多的座位都是空的。
农 业农民一车燕麦不到4元，每收一英亩小麦，就要亏1.5元。
肉价惨跌：一只羊送到市场，运费1.1元，售价却不足1元。
密西西比州1/4的农场倒闭了城市里的多数人却买不起农产品，买不起的原因是失业人数太多，有工作的人工资也低的惊人。
在1929至1933年经济危机期间，美国失业者的队伍越来越大。1933年初，完全失业的工人总数达到1500至1700万人。此外还有很多人处于半失业状态。为了找到职业，失业者通宵达旦等侯在职业介绍所门前。他们忍着饥饿、寒冷，希望找到一份工作。但找工作谈何容易，他们往往不能如愿。本图根据摄自当时美国街头的一幅照片绘制。失 业工 资 工人每周的平均工资只有16元。15岁的童工每周只有2.7元。女工每周工作50小时，报酬是2.39元。 1932年，美国财富杂志统计，有3400万成年男女和儿童没有任何收入，接近人口的1/3，这一统计数字并不包括1100万农村人口。 美国《时代》周刊说：“无法无天的雇主”已经“把美国工人的工资压到中国苦力的水平了” 。
生活男人刮胡子刀片磨了再用。自己动手卷纸烟，要不就抽翅膀牌，因为只要1角钱。为了省电，改用25瓦灯泡。孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱，一个2分。妇女们上面包店排队买隔宿的面包。饥饿与死亡纽约市福利委员会报告说：“有29人饿死，另有110人死于营养不良，多数是儿童。”这一时期出生的儿童身材矮小，后来被称做“萧条的一代”。当美国参加二战需要补充大量兵员时，因体质不合格遭淘汰的达40%。1932年，全国小学生中有百分之20的学生营养不良。一位教师劝一个小女孩回家吃点东西，她回答说：“不行啊，我家是轮流吃饭的，今天该我妹妹吃。”“无家可归者在饭馆附近来回踯躅，把泔水桶的盖子掀开找腐烂的东西吃。”——小说家沃尔夫民谣梅隆拉响汽笛，
胡佛敲起钟。
华尔街发出信号，
美国往地狱里冲！简陋栖息场所称胡佛村，要饭袋称为胡佛袋我们已经到了山穷水尽的境地，我们无能为力了。在人民饥寒交迫的情景下，资本家做何反映呢？为什么？
在密西西比河畔，农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水，把一车车的大肥猪倒进河中。
仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。
同样在英国，在法国，在荷兰，在丹麦，整箱的桔子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死。
目的是保住商品的价格和市场，保住利润。反映资本家的残忍和资本主义制度的腐朽各国如何应对经济危机？1、德、日：走上法西斯道路2、美国：罗斯福新政 出生于纽约州海德帕克镇一富豪之家。 1900—1907年就读于哈佛大学和哥伦比亚大学。后在纽约当律师。 1910年当选为纽约州参议员。1913—1920年任助理海军部长。1921年 因患脊髓灰质炎下肢瘫痪。1928—1933年任纽约州长。任期内，美国发生严重经济危机，他采取措施，建立救济机构，深得人心。1932年11月以压倒多数票当选总统。 1933年 3月罗斯福入主白宫后，对内积极推行以救济、改革和复兴为主要内容的“新政”，在 1936年、 1940年和1944年的大选中，罗斯福又连续三次当选，成为美国历史上唯一蝉联四届的总统。 1945年4月12日，即在德国投降前夕，罗斯福因患脑溢血逝世。 我为你们和我自己在这里表示决心，要为美国人民举办新政。
——在接受民主党总统候选人提名时如是说。1.改革目的：
解决危机，维护统治2、罗斯福新政的主要内容项 目具 体 内 容整顿财政金融体系整顿银行，恢复信用，实行美元贬值，刺激出口。 对工业加强计划指导 通过《全国工业复兴法》，限制生产规模、价格水平、工资标准和工作日时数等，防止盲目竞争。压缩产量、稳定价格，改善农业生产环境。 调整 农业政策 积极推行“以工代赈”兴办公共工程，刺激消费和生产，稳定社会秩序。罗斯福看望美国农民　工程提供了4.4万个就业机会。这里人均国民收入提高了9倍 。田纳西河上的胡佛水坝蓝鹰运动 《全国工业复兴法》：规定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额罗斯福新政3、新政的特点(新)：加强政府干预经济开创了资产阶级政府干预经济生活的先河；加强政府职能“新政”会不会把美国变成社会主义国家？ 探究： 计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段 ...
——1992年邓小平实质：在不改变资本主义制度的前提下，资本主义生产关系的一次自我调节和完善新政的作用：取得很好效果，使美国渡过了经济危机。新政后：1936年工业产值相当于1929年的92.9%，国民收入增加近300亿美元，失业人数1937年比1933年减少了1200万；新政前：到1933年，工业总产值减少46%，煤产量减少41%，钢产量减少76%，失业人数达1700万人。前后对比，结论？1929年=100
1932年
1938年美国生产指数如图。根据所学知识回答问题：
1929年-1938年美国生产指数发生怎样的变化？指出其变化的主要原因。原创练习2探究：.“新政”能消除经济危机吗？资本主义经济危机的根源没有得到消除，不可能从根本上消除经济危机。4、怎样评价罗斯福新政？ 是资本主义生产关系的一次自我调节和完善（实质），开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河（特点），取得很好的效果，使美国渡过了危机（作用），但是它没有解决资本主义社会固有的矛盾，因此无法从根本上消除经济危机（局限）。总结提升一、经济大危机
1.根本原因： 2.时间： 3.开始的国家与行业：
4.特点： 5.影响： 6.对策：二、罗斯福新政
1.背景： 2.目的： 3.前提：
4.内容：
⑴整顿金融业
⑵恢复工业
⑶调整农业
⑷兴办公共工程
⑸进行社会救济
5.实质： 6.特点： 7.评价：
8.启示：第4课 “大危机”与“新政”社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。1929~1933年。美国、金融业。时间长、范围广、破坏性大。“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河 ，是资本主义发展史上的一个里程碑，使美国渡过了危机；挽救了美国的资本主义制度；为二战的胜利奠定了坚实的基础；不可能从根本上消除经济危机。国内：激化资本主义制度固有的矛盾，引起了资本主义各国的政局动荡。
国际：使资本主义国家之间的矛盾进一步激化，引出一连串的关税战、倾销战和货币战。日本、德国：建立法西斯专政；美国：实施罗斯福新政。经济危机冲击了美国的资本主义制度。 消除经济危机，挽救美国资本主义制度。不改变资本主义制度。计划和市场仅仅是经济发展的手段，它不是社会主义和资本主义的根本区别；发展经济要尊重市场价值规律，同时适当加强国家对经济的宏观调控；要不断改革，勇于创新，及时调整生产关系，适应生产力发展的需要。⑴整顿金融业，恢复银行信用，贬值美元，刺激出口；⑵恢复工业，强化国家对工业生产的调节和控制，防止盲目竞争引起生产过剩；⑶调整农业，压缩农业产量，稳定农产品价格，维护农业生产；⑷兴办公共工程，减少失业，扩大消费需求；⑸进行社会救济，稳定社会秩序。是美国资本主义生产关系的一次自我调节。开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河或加强国家对经济的干预和指导。 思维延伸战时共产主义不适应生产力的发展经济危机冲击了美国经济无产阶级专政下的改革在资本主义制度下的改革为恢复国民经济，建立社会主义经济基础维护资本主义制度以市场调节为主，国家放松对经济的干预实行国家干预经济的办法以农业为主，用粮食税代替余粮收集制以工业为核心，实行《全国工业复兴法》①当时在经济上都面临着不同程度的困境。
②都根据本国国情，探索符合本国国情的发展道路。
③都是对生产关系的调整。
④都是国家对经济的干预。
⑤都促进了经济的发展(克服了经济困境)。
⑥都巩固了政权(缓和了社会矛盾)。新经济政策与罗斯福新政的相同点练习320世纪在世界现代化发展道路上有着三个重要的改革调整机遇。一次是20年代初的俄国，一次是30年代西方大危机时期的美国，一次是70年代末期以来的中国。请结合史实回答：（1）上述材料中所说的俄、美、中三个国家的“改革调整的机遇”分别是什么？
（2）三国的改革调整的特点、结果如何？
（3）从中你能得到什么认识？列宁：新经济政策——借鉴资本主义“市场”——探索社会主义道路罗斯福：新政——借鉴社会主义“计划”——资本主义自我完善学史明智：国际视野、改革创新意识邓小平：中国特色社会主义道路（2）特点：俄国是利用市场和商品货币关系来扩大生产，巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义。美国是在维护资本主义制度的前提下，国家干预经济。中国是在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放和发展生产力。
结果：新经济政策使苏俄经济迅速恢复并发展。
罗斯福新政使美国渡过经济危机，为国家干预经济开了先河。
中国改革开放取得了累累硕果。综合国力稳步上升，并全面向现代化社会迈进。
人类文明在相互学习、相互借鉴中不断发展进步。
任何国家走现代化道路都没有固定模式。
资本主义也有计划，社会主义也有市场，计划和市场只是经济手段，不是资本主义和社会主义的本质区别。启示比较华盛顿.林肯.罗斯福华盛顿摆脱英国的殖民统治独立战争取得民族独立;林肯废除黑人奴隶制度,维护国家统一南北战争维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,罗斯福摆脱经济危机罗斯福新政开创了资产阶级政府干预经济的先河;度过了危机思维延伸自我检测1.现任美国总统奥巴马说：“美国的真正 天赋在于，懂得改变。”下列事件中堪称“懂得 改变” 的成功范例的是
A．建立北大西洋公约组织，与苏联抗衡
B．罗斯福“新政”
C．发动侵略越南的战争
D．越过联合国轰炸南联盟2.1932年春，美国总统胡佛对著名歌唱家鲁迪瓦利说：“如果你能唱出一支使人们忘记经济萧条的歌，我便送你一枚勋章。”使美国人民最终摆脱经济萧条局面的主要措施是
A．强行移民、开发西部 B．倾销商品、抢占市场
C．实行“新政”、干预经济 D．发动战争、转嫁危机 ____________________________________3.失业率是一个国家经济发展的缩影，右图所示为德国失业的严重状况，其主要原因是
A．发动第一次世界大战
B．希特勒法西斯统治
C．经济危机
D．东、西德国的分裂 4.在罗斯福新政中，由政府出资推行一项既直接提高就业率，又为经济发展开拓空间的措施是
A．举办公共工程 B．调整农业经济
C．规范企业行为 D．恢复银行信用 5.美国内战与罗斯福新政对美国的发展起到的共同作用是
A．巩固了国家的统一 B.加强了国家对经济的全面干预
C.促进了美国资本主义发展 D．消除了国内种族歧视 ________________________________________________6. “……首先请允许我表明自己的坚定信念， 即我们所恐惧的就是恐惧本身”。罗斯福总统 为应对“恐惧而采取的中心措施是”
A．整顿金融业，恢复银行信用
B．恢复工业、强化国家对工业生产的调控
C．兴办公共工程，减少失业
D．进行社会救济，稳定社会秩序 7. “开心辞典”节目主持人王小丫给正在参赛的小张同学出了这样一道题目：“他是美国人，1933年就任美国总统，开创了资产阶级政府大规模干预经济的局面”。题目中提及的“他”是
A．华盛顿 B．罗斯福 C．林肯 D．杜鲁门 8.罗斯福总统克服经济危机的“大胆试验”主要表现在
A．大规模干预经济生活 B．强化自由竞争机制
C．消除经济危机的根源 D．遏制共产主义的扩张 ________________________________________________________________9.某校九年级（1）
班的历史兴趣小组
在“美国发展之路”
的探究活动中制作
了下面的图表。与
图表中③相关的历
史事件是
A．独立战争 B．南北战争
C．罗斯福新政 D．美苏争霸 10.右图“1925~1945年美国失业率”显示，1933年美国的失业率最高。引发这一结果的事件是
A．第一次世界大战
B．资本主义经济大危机
C．第二次世界大战
D．美苏争霸 ________________________________11. 右图中的情景发生在1929年美国
纽约街头，汽车上牌子的文字是“l00
美元可买下这辆车”。车主愿意以如
此低的价格出售这辆轿车的深刻社
会原因是
A.车主想换辆新车 B.该车已经无法使用
C.美国受到战争威胁 D.美国爆发空前规模的经济危机12. 图3是1929年股市崩溃后，人们
涌向银行挤提存款的场景。为应对
危机，美国罗斯福“新政”中采取的
最主要的拮施是
A.恢复银行信用 B.实施“产业复兴法”
C.缩减农业生产 D．发展对外贸易 _______________________________________13.美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有200多年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识，回答问题。
材料一：18世纪时，美国走向独立，领土大块大块地扩充，资本主义经济大步地发展；……19世纪后半期，美国迅速开始了它的现代化进程，欧洲二、三百年完成的事，它在不到百年内便完成了。摘编自钱忠文：《读美利坚》
（1）美国在18、19世纪发生了两次资产阶级革命，爆发的原因分别是什么？哪一次工业革命促使19世纪后半期的“美国迅速开始了它的现代化进程”？ 第一次：英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展；第二次：奴隶制的存废问题（或两种经济制度的矛盾不可调和）第二次工业革命。材料二：在1932年的美国总统选举中，
民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”
现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、
坚持不懈地试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。
——选自人民版《普通高中课程标准教科书·历史必修第三册》
（2）罗斯福“进行试验”的目的是什么？为此采取的“中心措施”是什么？目的：消除经济危机。 中心措施：国家对工业的调整。 材料三：美国在世界上处于领导地位。
……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或
其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同
美国总统今天所担负的责任相比拟。
——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
（3）当美国自己认为“在世界上处于领导地位”时，它拥有了怎样的经济地位？ （4）阅读上述材料，请你用最简练的语言，给我国的经济建设提一条合理化建议。 美国是世界上最富强的国家。 勇于改革，大胆创新 。14.材料一：“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西，或者全部变成别一种东西。”
——林肯1858年的一次演说 （1）根据材料一并结合所学知识，指出林肯为实现自己的政治目标颁布了哪两项重要法令？ 《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》 材料二：“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。”——罗斯福总统就职演说（2）结合所学知识，指出材料二是罗斯福在什么背景下所作的就职演说？他为美国获得新生与繁荣在工业方面颁布了什么法令？ 背景：1929-1933年经济大危机；法令：《国家工业复兴法》 （3）根据以上材料并结合所学知识，概括林肯、罗斯福对美国历史所作贡献的共同点；并谈谈你认为一位伟大的政治家应具备何种素质？共同点：促进美国资本主义的发展，巩固资本主义制度；素质：不畏艰难险阻，勇于探索，开拓创新 。15. 纵横联系是历史学习的重要方法之一。据所学知识回答问题。（1）1925年前后，美国经济持续繁荣，苏联经济也基本恢复。苏联经济基本恢复的主要原因是什么？20世纪90年代初，当美国再度繁荣时，苏联政局发生什么巨变？实行新经济政策；苏联解体。 （2）阅读下列选自《光荣与梦想》的材料，回答问题。材料一（20世纪30年代初）俄国（苏联）在纽约有个贸易机构……登广告招募6000名熟练技工，报名应聘的竟达10万人之多，其中有管子工、……化学家、……教员、牙科医生等。
据材料一，归纳美国的经济特点。 美国发生了经济危机； 材料二（波士顿市市长带领10万名儿童在广场上宣誓）我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买…… 我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子！
材料二中的誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施？ 《全国工业复兴法》 材料三 亲爱的总统先生（罗斯福）：…您派来的人找到了我们家，我们便同他一道去了银行，银行答应押款可以慢一点还。（被人拿走的）这些家具，您派来的那人也帮我们弄回来了。像您这样的总统，我还从来没有听说过。材料三说明罗斯福新政取得了什么直接效果？ 解决人民困难。 上述材料反映了罗斯福新政的主要目的是什么？与罗斯福新政同时，苏联形成了什么模式？这一模式取得了什么积极效果？
有学者认为，政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。从美苏20世纪30年代的主要举措看，两国的执政理念分别属于哪一类？你赞同哪一类？并说明理由。 克服危机；斯大林模式；成为工业强国。 美国属“执政为民”，苏联属“执政为国”； 赞同第一类；政府关注民生，人民拥护政府。赞同第二类；特殊时期，只有国家强大，人民生活才能得到保障。