统编版必修上册第12课《拿来主义》课件(共89张PPT)

(共89张PPT)
著名作家冯骥才到法国访问，在欢迎宴会上，一位记者问：“尊敬的冯先生， 贵国改革开放，学习西方资本主义的东西，你们就不担心变成资本主义吗？
冯骥才回答：？
“人吃了猪肉就会变成猪，吃了牛肉
就会变成牛吗？”
拿来主义
——鲁迅
学 习 目 标
1.了解杂文的特点，理解这篇杂文犀利、辛辣、幽默的语言特点。
2.学习本文运用比喻论证的技巧，正确理解各种比喻的含义。
3.学习本文，认清对待外来文化的正确态度。
伟大的 家、 家、 家。原名 ，字 ，鲁迅是笔名。
1918年5月发表了第一篇白话文小说《 》，奠定了新文学运动的基础。
小说集：
散文集：
散文诗集：
杂文集：
（1881~1936）
文学
思想
革命
周树人
豫才
狂人日记
《呐喊》《彷徨》《故事新编》
《朝花夕拾》
《野草》
《南腔北调集》《且介亭杂文》……
学而时习之，不亦乐乎？
《且介亭杂文》缘起
有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域，这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生因此将“租界”二字各取一半，成“且介”，以表愤懑。“且介亭”暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的，形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。
解读标题
从标题“拿来主义”可知，本文的体裁应该是哪一类文章？
议论文——杂文（文艺性议论文）
鲁迅的杂文被誉为“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。
杂文：以议论和批评为主而又具有文学意味，是文艺性的社会评论，是以形象说理为主的，短小，活泼，犀利的文学体裁，是“战斗性的文艺作品”（夏衍）；是“文艺体裁的一种”（唐弢）。
杂文的基本特征：
感应敏锐，战斗性强；内容博杂，手法灵活；
亦庄亦谐，议论形象；以小见大，文短味长。
写作背景
1、清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义”；
2、国民党反动政府继承他们的衣钵，九·一八”事变之后，蒋介石反动集团越来越依附英美帝国主义，从政治、经济、文化艺术方面奉行卖国投降路线，实行“送去主义”，主张“全盘西化”，中国面临着“殖民地化”的严重危机。
3、当时(1934年)在文化工作者中间，在对待中外“文化遗产”问题上，存在两种错误认识，概括起来，就是“全盘否定”和“全盘西化”。对此，鲁迅先生提出要运用“拿来主义”，反对“闭关主义”和“送去主义”，主张取其精华、去其糟粕。
自诩 孱头
国粹 孱弱
吝啬 倘使
脑髓 徜徉
冠冕堂皇 蹩进
残羹冷炙 憋气
x
bié
lìn sè
cháng
tǎng
chán
càn
su
guān mi n
gēng zhì
cuì
biē
解释成语
残羹冷炙：
冠冕堂皇：
礼尚往来：
吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。
形容表面上庄严或重大的样子。
社会交往中应当有来有往。
1、本文的中心论点是哪一句？
实行“拿来主义”的原因
明确：第7自然段
所以我们要运用脑髓、放出眼光，自己来拿！
1-6自然段：因为……
整体感知
拿
来
主
义
为什么要“拿来”（1—6）
文章结构
中心论点：所以我们要运用脑髓、
放出眼光，自己来拿！（7）
怎样“拿来”（8—9）
“拿来”做什么（10）
第二课时
《大长今》
拿来主义
——鲁迅
“拿来主义”的含义是什么？
作者在哪些段落集中论述这一主张的？
在第8段中，作者提到一所大宅子，写了几种人？对大宅子各有什么态度？
懦弱无能
害怕继承
拒绝借鉴
（逃避主义）
1、“孱头”式的行为
反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门。
不分好坏
盲目排斥
全盘否定
割断历史
（虚无主义）
2、“昏蛋”式的行为
勃然大怒，
放一把火烧光，
算是保存自己的清白。
崇洋媚外
完全继承
全盘西化
（投降主义）
3、“废物”式的行为
因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接
受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片。
不敢进门
接受一切
放火烧光
占有、挑选!
逃避害怕
全盘否定
辩证吸收
全盘肯定
拿来主义者的做法是怎样的？
“拿来主义”主要谈的是如何对待文化遗产问题，而在这里作者却说大宅子、鱼翅等事物，作者运用了什么论证方法？
明确：比喻论证。
用有相似点的事物打比方来论证抽象的深刻的道理的方法。
相似点：宅子是祖上阴功，继承得来的。
文化遗产也是继承来的。所以，
大宅子比喻文化遗产。
合作探讨：
鱼翅、鸦片、烟灯和烟枪、
一群姨太太各比喻什么样的文化遗产？
鱼翅——比喻
鸦片——比喻
烟枪和烟灯——比喻
姨太太——比喻
有益无害的文化遗产
利大于弊的文化遗产。
有害无益的文化遗产，但可适当保存以教育后代。
完全无益的文化遗产
作者并不是一开篇就论述“拿来主义”的，而是论述了“闭关主义”和“送去主义”，它们的做法是什么样的？
作者对“活人代替了古董”做法怎么看？
明确：送去的实质是卖国投降。
中国的做法与尼采有哪些相似之处？
运用了什么论证方法？
类比证论是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法。
已知事物 相同特点 比较类推
尼采： ——自诩是太阳，光热无穷
——只是给予，不想取得
——他发疯而死
——沦为乞丐（亡国灭种）
中国：
——自诩地大物博；
——崛起地下的煤就足够
全世界几百年之用
危害：我们的子孙后代无法立足于世界民族之林。
鲁迅名言
倘是一头狮子，显示自己的强大就是一件好事，但如果是一头猪夸耀自己的肥大就不是好兆头了。
作者主要论述的是“拿来主义”为什么一开篇论却述了“闭关主义”和“送去主义”？
这样写有两个作用:
一是先破后立、破中有立，把“闭关主义”和“送去主义”作为“拿来主义”的铺垫，“拿来主义”的提出就顺理成章了。
二是“闭关主义”和“送去主义”是作为“拿来主义”的对立物出现的，与“拿来主义”形成鲜明对比，把“拿来主义”衬托得更加突出。
先破错误的观点,再提出相对的正确的观点,
闭关主义
送去主义
拿来主义
排外
媚外
误国
卖国
因为
所以
因为闭关主义、送去主义都不好，所以只能拿来主义
因果论证
小结：论证思路
今天是一个高度开放的时代，中国正走向世界，世界也在瞩目中国。
那么，作为一个青年人，在民族复兴的今天，我们该如何取舍？
请大家联系现实谈谈今天我们该怎样运用“拿来主义”？
来自日本的访问学者庄严舜哉说，中国目前流行的日本动漫作品，很多在日本市场都是不出版、不播放的，因为其中充满了暴力、色情的成分；而真正好的作品在中国却看不到。
日本的汽车制造业有一个不成文的规矩：一流产品出口欧美，二流产品国内用，三流产品送中国。（本田的安全气囊问题，三菱的排气管设计缺陷问题，丰田的发动机漏油风险问题）
抵 制 日 货
1、郑州抵制日货行动升级,药店餐馆等积极参与 。
2、沈阳一家连锁超市近30家店更是将所有日货下架，中日合资产品亦一件不留，深圳一家酒吧亦摆出写有“不销售朝日啤酒”字样的灯箱。
“拿来主义”和“送去主义”是一个问题的两个方面，鲁迅当时是反对送去主义的，那么现在可不可以实行“送去主义”呢？如果可以，应该送去什么呢？
讽刺辛辣，妙趣横生
诙谐中见讥讽，憎恶溢于言表
体会文章语言犀利、辛辣、幽默的特点
体会文章语言犀利、辛辣、幽默的特点
奚落，嘲讽。
先送“一批古董到巴黎去展览”，“不知后事如何”，即有去无回，这是媚外的可耻行径；
“捧”，何其郑重、恭敬，活画出毕恭毕敬、谄媚讨好的奴性心理。
几张画“一路的挂”，何其卖力，何其寒伧可笑，勾画出大张旗鼓、自鸣得意的丑陋之态。
“发扬国光”，反语，讽刺不以为耻，反以为荣。
1、“捧” “挂” “发扬国光”
2、“别的且不说罢，单是学艺上……”
这一句把所要揭露、论述的范围加以严格的限制，只讲文艺上的事。本文写于1934年6月4日，那时日本帝国主义的魔爪已经伸到了东北、华北，国民党政府推行卖国主义政策，变本加厉地出卖国家的领土、资源和主权，确实“什么都是‘送去主义’了”。
因此，用“别的且不说罢”的句子说明这里单讲学术文艺上的东西，不仅使论述的范围因缩小而明确，而且增强了揭露的深刻性（别的问题是有的，这里只是不说罢了）。
用反语进行强烈的讽刺，“进步”讽刺“送去主义”之风愈演愈烈，日益猖獗。
用这种方式来显示一点进步，多么可怜，而且这样地只会炫耀、自大而不知学习人家先进的东西，只能导致更加落后。这也暗示出“学艺”上的东西已经相当贫乏。
作者讽刺批判的锋芒不是对着几位艺术家，而是指向卖国媚外的反动当局及其御用文人，字里行间充满着憎恶和鄙视。
3、算得显出一点进步
反语、讽刺：“丰富”和“大度”都是媚外求荣的借口，是自欺欺人的疯话，突出了当局的自高自大。“丰富”其实是贫乏，“大度”其实是背叛出卖。
4、“丰富”和“大度”
揣摩第4段的深刻含义
“抛给”和 “抛来”的区别：
“抛给”犹如“嗟来之食”，是居高临下的施舍，有企图，意味着轻蔑、侮辱。
“送来”,那是接受者的自我安慰，自我粉饰，表面上颇体面，实际上并非如此。
“抛来”是中性的，无轻蔑、侮辱的意味。
“磕头贺喜”、“讨”等词描绘出了亡国奴点头哈腰、摇尾乞怜的奴才相。“残羹冷炙”勾画出可怜可悲之态，这些词句深刻揭露帝国主义榨取中国人民脂膏的吸血本质，讽刺了“送去主义”者的卖国求荣、欺世惑众。
5、第三段先举开掘地下的煤矿为例引出“送去主义”的严重后果。卖国的结果是中国国势日弱，文化贫乏，最后完全沦为殖民地，子孙后代无法立足于世界民族之林。之后又使用了“磕头贺喜”、“讨” 、“残羹冷炙”等词，谈谈你的理解。
闭关主义→送去主义
古董展览
绘画展览
梅博士出国
卖国主义
举例论证
作者列举了哪些事例来揭露国民党政府实行“送去主义”的媚外丑态的
研读第一段
什么是“闭关主义”？有什么危害？
批判清政府闭关自守导致落后挨打。
精读第二、三两段：
一味奉行“送去主义”会产生什么
严重后果及危害 运用什么论证方法？
根据第2段可以看出，一味的“送去”，有悖于平等
类比证论是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法。
已知事物 相同特点 比较类推
尼采： ——自诩是太阳，光热无穷
——只是给予，不想取得
——他发疯而死
——沦为乞丐（亡国灭种）
中国：
——自诩地大物博；
——崛起地下的煤就足够
全世界几百年之用
危害：我们的子孙后代无法立足于世界民族之林。
揣摩第4段的深刻含义
“抛给”和 “抛来”的区别：
“抛给”犹如“嗟来之食”，是居高临下的施舍，有企图，意味着轻蔑、侮辱。
“送来”,那是接受者的自我安慰，自我粉饰，表面上颇体面，实际上并非如此。
“抛来”是中性的，无轻蔑、侮辱的意味。
第5段在文中有什么作用？哪些词语含有讽刺意味？
过渡作用，由“送去”过渡到“拿来”，提出“拿来主义”。
“摩登”：讽刺反动文人无耻地奉行“送去主义”，趋时逢迎，赶时髦。
“吝啬”：与上文“大度”“丰富”进行强烈地对照，对“送去主义”者进行讽刺鞭挞。
第6段中“送来”和“拿来”有何区别？都“送来”了什么？作者想要用“青年们”对“洋货”的“恐怖”态度来说明什么？
“送来”是帝国主义对我国进行的经济、军事、文化侵略、掠夺，是“抛给”的同义语；“拿来”是根据需要自己拿，两者性质不同，内容迥异。
鸦片、废枪炮、电影、各种小东西
说明“拿来主义”的必要性。
鲁迅名言
倘是狮子，自夸怎样肥大是不妨事的，但如果是一口猪或一匹羊，肥大倒不是好兆头。
第7段中，实行“拿来主义”要“运用脑髓，放出眼光，自己拿来”，你怎样理解这句话？
运用脑髓——指用脑筋独立思考，有主见；
放出眼光——指要看得清，有辨别力；
自己拿来——主动选择，自己拿。
作者在阐述“拿来主义”之前，为什么先谈“闭关主义”和“送去主义”？
这样写有两个作用:
一是先破后立、破中有立，把“闭关主义”和“送去主义”作为“拿来主义”的铺垫，“拿来主义”的提出就顺理成章了。
二是“闭关主义”和“送去主义”是作为“拿来主义”的对立物出现的，与“拿来主义”形成鲜明对比，把“拿来主义”衬托得更加突出。
先破错误的观点,再提出相对的正确的观点,
闭关主义
送去主义
拿来主义
先破后立
对比论证
破
立
对
立
小结
怎样“拿来”？
第八段运用了什么论证方法？
大宅子——比喻
文化遗产
外国文化
比喻论证
懦弱无能
害怕继承
拒绝借鉴
（逃避主义）
一是“孱头”式的行为
反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门。
在对待文化遗产过程中，文中所言错误的做法是怎样的？正确的做法又是怎样的？
不分好坏
盲目排斥
全盘否定
割断历史
（虚无主义）
二是“昏蛋”式的行为
勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白。
崇洋媚外
完全继承
全盘西化
（投降主义）
三是“废物”式的行为
因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接
受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片。
大 宅 子
文 化 遗 产
外 国 文 化
不敢进门
接受一切
放火烧光
“拿来”!
逃避害怕
全盘否定
辩证吸收
全盘肯定
正确的做法是怎样的？
第九段主要运用了什么论证方法？
鱼翅——比喻
鸦片——比喻
烟枪和烟灯——比喻
姨太太——比喻
文化遗产中的精华部分；
文化遗产中的糟粕，但也有某些有益的成分。（须批判吸收）
文化遗产中毫无价值的旧的文化形式，但可适当保存以教育后代的部分；
文化遗产中的专供剥削阶级享用的腐朽淫糜的封建色情文化等，是文化遗产中的糟粕。
比喻论证
★如何“拿来”
鱼翅
鸦片
姨太太
烟枪烟灯
大宅子里的遗产
吃掉（吸取精华）
送药房（恰当使用）
送,毁掉（舍弃旧形式）
驱散（剔除糟粕）
“拿来主义”者对待文化遗产是:
比喻说理:
吸取精华,
剔除糟粕!
形象生动，幽默含蓄,而锋芒毕露!
占有，挑选。
（有选择地吸收，有区别地对待）
最后一段的五句话分别回答了哪些问题？
我们究竟应当怎样对待文化遗产呢？（总之，我们要拿来。）
拿来之后应当怎样区别对待呢？（我们要或使用，或存放，或毁灭。）
正确对待文化遗产有什么积极作用？（那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。）
什么样的人才能担当“拿来主义”的大任呢？（然而首先要这人沉着，勇猛，有辩别，不自私。）
实行“拿来主义”是否重要而迫切呢？（没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。）
概括全文的中心论点
对外来文化和文化遗产应该实行“拿来主义”，即有选择地吸收外来文化，有批判地继承文化遗产，“取其精华，去其糟粕”，也就是毛泽东所谓的“古为今用，洋为中用”。
破
拿来
主义
拿来主义
来源、表现、本质、危害
立
破
立 正确态度
占有
挑选
论证思路
三种错误态度
使用
存放
毁灭
创新
新人
新文艺
运用脑髓，放出眼光，自己来拿
有思考
有鉴别
有选择
闭关主义
送去主义
送来主义
昏蛋
完全否定
孱头
消极逃避
废物
全盘接受
本文的论证艺术：
1.举例论证（1）
2.类比论证（3）
3.比喻论证（8、9）
4.对比论证（全篇）
5.因果论证（全篇）
15年铸成倚天剑：黄伯云
他花了15年，终于磨成了一柄倚天长剑——高性能炭/炭复合材料制成的大型民用飞机刹车片，使我国成为继英、法、美之后第4个拥有航空制动材料生产技术的国家。去年他获得国家技术发明奖一等奖，结束了该奖项连续6年空缺的历史。
艰难困苦,玉汝以成，3万里回国路，20年砺剑心。大哉，黄伯云！
“两弹一星元勋”钱学森
“钱老三问”： 钱老看电视的汽车广告都是外国汽车，直说泄气泄气，就问儿子，儿子永刚告诉他说，现在的汽车广告大都是外国汽车，就是中国汽车，也是“外国心”。听到这，他就不高兴了，他说“这些人怎么了……人都干什么去了？现在生活水平高了，更有条件出成果，为什么还弄不成？”钱老走了，留下三问。我们应当替钱老去追问，大家都去问，同时也要自问。