(共36张PPT)
语文园地五
第1课时
第2课时
导入
导
入
今天将带领大家去一个好玩的地方,这个地方不仅可以做游戏,可以去旅游观光,还可以学变魔术……大家愿意去吗?
第1课时
厨
chú
厕
cè
xiānɡ
厢
厦
窟
窑
窄
窿
shà
kū
yáo
zhǎi
lónɡ
识
字
加
油
站
穴
xué
厨房
做饭菜的屋子。
厕所
车厢
大厦
供人大小便的地方。
用来载人或装东西的地方。
高大的房屋。
汉字王国
洞穴
窟窿
窑洞
窄小
穴
窿
窑
窄
窟
快乐一家人
厂
车厢
大厦
洞穴
窟窿
窑洞
窄小
仔细看看字宝宝的家,你们发现了什么?
厨房
chú
厕所
cè
xiānɡ
shà
xué
lónɡ
yáo
zhǎi
kū
送字宝宝回家
厂字旁、穴宝盖各有一个家。
厂
厨房
厕所
车厢
大厦
洞穴
窟窿
窑洞
窄小
大多和房屋有关
大多与洞穴有关
发现规律
你还知道哪些含有这两个偏旁的字?
穴宝盖:________________________
厂字旁:________________________
家庭 叼走 教室 喘气
挡住 摆放 抢夺 笑嘻嘻
扔掉 哈哈大笑 亡羊补牢
拓展延伸
送上面的词语回家,按要求归类。
宝盖:__________________________
口字旁:__________________________
提手旁:__________________________
摆放
挡住
抢夺
扔掉
喘气
叼走
笑嘻嘻
哈哈大笑
家庭
教室
亡羊补牢
宝盖的字大多与房屋、屋顶有关;口字旁的字大多与嘴有关;提手旁的字大多与手有关。
字
词
句
运
用
音乐《天天笑》
笑
从竹,从夭。杨承庆曰,“竹得风其体夭屈,如人之笑”。
楚简
说文
字理识记“笑”
给下列三句话配上合适的笑脸图,连一连。
瞧,小狐狸笑了,他一定是又想出好办法了。
我给了摔倒的弟弟一颗糖,他笑了。
大财主看到满箱的金银财宝,笑了起来。
微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵
眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑
kuánɡ
mī
tì
fù
给上述句子配上合适的含“笑”的词语。
你还知道哪些含“笑”的词语?
嘲笑
苦笑
哭笑不得
嬉皮笑脸
笑嘻嘻
相视而笑
抿嘴一笑
笑盈盈
偷笑
潘老师笑呵呵地说:“今天在老师的课堂上,你们上课都十分专注、积极,可以申请一次全班户外活动!”
笑呵呵
根据提示语读句子
小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”
朗读指导
做一做,演一演,体验加点词语表达的情感。
小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
小马说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
对比朗读,体验情感
读一读,你有什么发现?
小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
小马说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”
老师说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”
你从这几个加点的词语中体会到了什么?
同样一句话,为什么读出了完全不同的语气、效果?
我们把这样的词语叫作“提示语”,有了提示语的提醒,我们就能更清楚句子要表达的意思,读出合适的语气。
填一填对子
天对( ) 大对( ) 正对( ) 东对( )
我
的
发
现
地
小
反
西
第2课时
你发现了什么?
互为反义词
教诲 寻找
伙伴 灾难
明亮 柔软
我发现:这些词语都是由两个意思相近的字组成的两字词语,而且两个字的意思和词语的意思也差不多。
“教诲”两个字都是“教导、教育”;
“寻找”中“寻”就是“找”的意思;
“伙伴”两个字都是指“同伴”;
“灾难”两个字都是指“不幸的遭遇”;
“明亮”中“明”就是“亮”的意思;
“柔软”中“柔”就是“软”的意思。
了解字义:
你还能说出几个这种构词特点的词吗?
日
积
月
累
懒羊羊是所有羊里面最懒的,他每次回家总是乱扔东西,从来不收拾房间。有一天,灰太狼看到懒羊羊还在睡觉,就准备抓走懒羊羊。可是,懒羊羊突然醒了,他想用防狼喷雾剂来喷灰太狼,但是他找了好久都没有
找到,喷雾剂不知道被他扔到哪里去了。就在这危急的时刻,幸好喜羊羊及时赶到,想办法赶走了灰太狼。从此以后,懒羊羊再也不乱放东西了,他把自己的屋子收拾得有条有理的。
这是一只怎样的懒羊羊?说说你听后的感受。
冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
——《弟子规》
ɡuān
bì
niǔ
wà
lǚ
jù
zhì
wù
wū
huì
dùn
wéi
yì
lì
ruò
yǐn
qī
ɡuī
说说你懂得了哪些道理?
说说你今后打算怎样做。
小结:从此以后懒羊羊每天都会念一遍弟子规,以此告诫自己。这些经典的古训,我们应该多读多背。
我
爱
阅
读
本单元的课文有什么特点?
每篇课文都讲了一个故事,每个故事都告诉了我们一个道理。
整体感知
用自己喜欢的方式自由读课文,短文主要讲了一件什么事?
老奶奶为什么坐在门口哭?又为什么一下子高兴起来了?
老奶奶 每天都是坏天气
老爷爷 每天都是好天气
任何事物的好和坏都是相对的。换个角度思考问题,结果就会不一样。
学了这篇短文,你明白了什么道理?
冰波,本名赵冰波,杭州人。
主要作品有:《窗下的树皮小屋》《冰波童话》《长颈鹿拉拉》《红蜻蜓,红蜻蜓》等。
介绍作者
《长颈鹿拉拉》
《红蜻蜓,红蜻蜓》
《月光下的肚肚狼》
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