第16课 明朝的科技、建筑与文学 导学案（无答案）

第16课 明朝的科技、建筑与文学 学案
主备人： 审核人：初一历史组 班级： 小组 ： 姓名：
学 习 目 标 知识与能力：通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力，知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响。 过程与方法：列表归纳明朝科技成就，提高比较分析能力；识读地图和图片，提高从图中获取有效信息的能力；品读文学作品，提升历史文学作品的鉴赏能力。 情感态度与价值观：学习科学家对科学不懈追求的进取精神；体会中国古代劳动人民的智慧；激发阅读文学名著的愿望。
核心 重点：《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》；小说和戏剧。难点：北京城
架 构 知识结构 （图、表）
方法结构 自主 · 合作
【导入课题】（约1分钟）
【课内探究】
科技名著
请同学们阅读课本P76-78内容，完成下表：
著作 作者 主要内容 特点和价值
请结合三位科技巨人生活与创作经历，说说他们有哪些优秀品质值得我们学习。
二、明长城和北京城
1、阅读P79-80内容，完成下表：
类别 秦长城 明长城
目的
起止
建筑特点
作用
象征意义
2、结合课本P80-81和自己的了解，说一说北京城。
营建：
布局：
紫禁城（故宫）的地位：
小说和戏剧
阅读P82-83内容，完成下表：
名称 成书时间 作者 地位
《三国演义》
《水浒传》
《西游记》
《牡丹亭》 思想：
总结前三部小说的异同点：
【回顾已知】
自我检测
选择题
1．下列科技著作，哪一组的两项属于同一领域（ 　 ）
A.《伤寒杂病论》和《本草纲目》 B.《齐民要术》和《九章算术》
C.《水经注》和《天工开物》 D.《农政全书》和《徐霞客游记》
袁浩同学要制作介绍古代医学成就的网页，下列人物可以选作素材的是（　 ）
①张仲景 ②华佗 ③李时珍 ④宋应星
①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3．都江堰、大运河、莫高窟、明长城、北京故宫都是（　 ）
A．杰出的水利工程 B．木结构和石结构的杰出建筑
C．保卫边防的防御工程 D．中国古代劳动人民智慧的结晶
4．明朝文学的主流是（ 　）
A．散文 B．杂剧 C．诗词 D．古典小说
5.“拳打镇关西”“智取生辰纲”“武松打虎”等故事情节均出自（ ）
A．《三国演义》 B.《水浒传》 C．《西游记》 D.《红楼梦》
6.我国现有的规模最大的，最完整的建筑群是（ ）
A.北京故宫 B.万里长城 C.承德避暑山庄 D.秦始皇陵
7.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上，其中太和殿又是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举这样的建筑理念体现的实质问题是（ ）
A.天人合一 B.建筑功能齐全 C.皇权至上 D.国家大一统
8.明朝最负盛名的、鞭挞封建礼教的戏剧作品是（ ）
A.关汉卿的《窦娥冤》 B.李清照的《如梦令》
C.王实甫的《西厢记》 D.汤显祖的《牡丹亭》
我国古代文化绚丽多彩，源远流长、成就辉煌。下列文学形式形成主流的先后顺序（ ）
①诗 ②词 ③小说 ④曲
③①②④ B.①②④③ C.①④③② D.③②④①
我国章回体小说的开山之作是（ ）
A.《西游记》 B.《水浒传》 C.《红楼梦》 D.《三国演义》
连线题
徐光启 《天工开物》 农业科学巨著
罗贯中 《窦娥冤》 历史小说
宋应星 《农政全书》 元代戏剧
关汉卿 《三国演义》 工艺百科全书
五、课后反思