第12课 水陆交通的变迁 教案 高中历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活

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名称 第12课 水陆交通的变迁 教案 高中历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-06-28 08:48:59

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第12课 水路交通的变迁
一、教学目标
1.了解古代的水陆交通建设及主要交通工具;
2.认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用;
3.理解道路交通的变化对政治、经济所产生的深刻影响。
二、教学重难点
重点:古代到19世纪的中外水陆交通建设及主要交通工具的演变及对民众生活和社会变迁的影响
难点:认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用
三、教学过程
新课导入
通过大家都熟悉的鲁迅的一句话进行导入:
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——鲁迅《故乡》
提问:大家觉的这句话对吗?
通过大家耳熟能详的话语进行导入,将学生的思路引到对交通问题的探究上来,从而明白这句简单的话语背后的交通概念。
从大家都熟悉的俗语入手,代入对交通探究的情境,引起学生对交通变迁探究的兴趣。
“交通”一词的概念,最早可追溯至《易经》“天地交而万物通”之概念。
交通指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业,包括运输和邮电两个方面。
从方式上看,运输有铁路、公路、水路、空路、管道五种,邮电包括邮政和电信两方面内容。
(二)古代的陆路交通与水路交通
学生自行阅读课本,梳理古代中外水陆交通的成就,掌握基础知识
阅读课本,填写表格(能力好的同学/班级也可以让同学自己作表格)培养学生归纳概括能力
探究问题:通过史料,对比中国秦朝和古罗马的道路建设,对比秦朝和古罗马交通体系的不同,从而探究古代道路建设的影响。
材料一: 秦始皇时代,中央政府以极大的决心建立全国的交通道路网。凭借统一国家强大的组织力和雄厚的财政实力,秦朝很快建立起以公路交通为主,辅以运河运输的交通体系。在六国自身交通体系的基础上,这一体系呈现出统一、静态、闭合的特点。与秦帝国修建道路以维护自身统治不同,罗马修筑道路与其大规模的对外侵略战争有直接关系,通过在战争中大肆掠夺,罗马积累了大量财富,这又为修筑道路提供了充分的财力支持。最后罗马帝国形成了以地中海海运为主动脉、以公路交通为血管的交通体系,呈现出囊括性、开放性的特征。——摘编自牛秋实、葛臻明《秦汉帝国与罗马帝国的交通及社会比较研究》
1.提高了国家的行政效率,加强了中央集权,满足军事需要。
2.巩固国家统一,促进经济发展。
3.加重了徭役,激化社会矛盾。
结合材料,联系课内外知识,学会提取材料信息,概括及分析问题能力
二.海洋探索:环球航行织路网
1 中国古代对海洋的探索
材料 中国有悠久的海洋航运史,在新石器时代晚期,中国就出现了航海活动。春秋战国时期,激烈的战争对海洋活动提出了更高的要求,沿海贸易快速发展。秦朝航海事业进一步发展,大一统的局面,也使开辟海上航线成为可能。汉朝和唐朝造船和航海技术都有了进一步,宋元更是有了重大突破。元朝为了补充河运不足,开创了大规模海运漕粮。明前期,1405-1433年,郑和七次下西洋,开创了15世纪世界大规模航海,是具有世界意义的伟大壮举。 ——王崇焕《中国古代交通》
根据以上材料,结合所学分析促成中国古代海洋航运事业发达的因素有哪些?
结合69页南宋海上贸易图,指出新航路开辟前后交通的特点及其新航路开辟对交通进步的影响?
影响:新航路开辟让全球海陆大通,世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系,使全球交通联系和人员来往变成现实。海上运河的开通大大缩短海上航运距离。
三.工业浪潮下的中西交通
史料阅读:
当马车和火车交通工具方面已经不能满足日益发展的要求,当大工业所造成的生产集中(其他情况除外)要求新的交通来迅速而大量地运输它的全部产品的时候,人们就发明了火车头,从而才能利用铁路来进行远程运输。
——《马克思恩格斯全集》
探究:近代中国铁路修建的影响
甲午战争后,列强在中国疯狂抢夺铁路修筑权。到1911年,中国铁路里程共9600多千米,其中由帝国主义直接或间接投资经营的竟达8900多千米,中国自主修建的铁路只有600多千米。
依据材料并结合所学知识,分析说明在近代中国,列强强夺筑路权的影响
1.帝国主义利用修筑铁路,直接控制中国铁路交通大动脉,便于从军事上镇压中国人民的反抗;
2.从经济上掠夺中国的财富;
3.同时还可以控制铁路沿线的地方,把它们的侵略势力深入中国内地。
四.交通改进的影响
阅读材料,结合所学,交通的改进对社会发展有什么影响?
使中国各省铁路全通,则国家气象大变:商民货物之蕃息,当增十倍;国家岁入之数,亦增十倍。至于调兵之捷速,可省多营;转漕无阻,可备海;民间无差徭科派之困,官吏无驿站办差之累。
——张寒《代鄂督条陈立国自强疏》
加强沟通、中央集权、经济往来
运河明珠:清江浦的今非昔比
影响了城市的发展
方便物品传递和信息交流、改变生活习惯
根据所学进行罗列,结合前面所学,归纳答案,并作出解释,培养家国情怀价值观
四、课后小结
梳理整节课的脉络,提出本节课的思考问题:100多年前中国面对工业革命的态度:马拉铁路、铁路破坏风水,一百年后西方对于信息革命的态度,英国移除华为5G设备、口罩里藏有5G天线,历史总是惊人的相似,却有微妙的不同,个中看法,自由评说。从而带学生思考交通对一个国家的重大影响力。
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