统编版语文七年级下册 20 外国诗二首课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
20 外国诗二首
自主学习
作者作品
走近作者
普希金（1799—1837），俄国诗人、文学家、小说家，19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，近代俄国民族文学的奠基人，被誉为“俄罗斯文学之父”。其代表诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
弗罗斯特（1874—1963），美国诗人。著名诗集有《波士顿以北》《少年的意志》《新罕布什尔》等。
字音字形
瞬息（ shùn ） 幽寂（ jì ）
延绵（ yán ） 萋萋（ qī ）
忧郁（ yù ） 涉足（ shè ）
词语释义
1. 瞬息 ：一眨眼一呼吸的短时间。
2. 萋萋 ：形容草长得茂盛的样子。
课内精读
1.（考点：词语的指代）《假如生活欺骗了你》一文中的“生活欺骗了你”是指：
在生活中遭遇艰难困苦，甚至身处逆境 。
2.（考点：内容理解）怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？
示例：人生的体验应该是丰富多样的，悲伤快乐、顺境逆境，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生。诗人强调的是一种积极乐观的人生态度。
3.（考点：文意理解）《未选择的路》这首诗为什么重点写那一条“未选择的路”？
其一，人生的道路有许多条可供人选择，但一个人往往只能走一条路，还有其他许多条路因为人生短暂而只能放弃；人生道路的选择带有偶然性、随意性，那些未选择的路，才更让人想念和留恋。其二，未选择也就是一种选择；正是生活中许多人对于已选择的不满，才更加产生了对未选择的怀恋。诗人重点写未选择的路，是对人生的真实写照，更能打动读者的心灵，引人深思。
归纳总结
结构图解
主旨点睛《假如生活欺骗了你》以一个假设起句，从一个长者对后辈进行劝说的角度告诉人们要善待生活，善待自己，坚信未来一定会更美好。
《未选择的路》借自然界的路表达对人生之路的思考：人生就是一次又一次的选择，在人生的岔路口，你做出什么选择将决定你一生的道路，所以选择要慎重，但也要有魄力，勇于创新和进取。
巩固提升
积累运用
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.瞬息（shùn） 忧郁（yù） 间隔（jiàn） 津津有味（jīng）
B.幽寂（jì） 涉足（shè） 慰藉（jí） 鸿鹄之志（hú）
C.延绵（yán） 伫立（zhù） 反省（xǐng） 至死不懈（xiè）
D.萋萋（qī） 沉吟（yín） 泯灭（mǐn） 锲而不舍（qì）
C
【解析】A.津（jīn）；B.藉（jiè）；D.锲（qiè）。
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.镇静 彷徨 祸不单行 独具慧眼
B.震憾 隧洞 仙露琼浆 逢场作戏
C.怀恋 干涩 如释重负 迫不急待
D.忏悔 倾诉 大庭广众 出人投地
A
【解析】B.震撼；C.迫不及待；D.出人头地。
3.（2022恩施中考）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A.实践充分证明，小船经不起风浪，巨舰才能顶住惊涛骇浪，世界各国与其在190多条小船上，不如同在一条大船上，共同拥有更美好的未来。
B.多些好高骛远的执着，稳扎稳打、善作善成，方能积小胜为大胜，达到既定目标。
C.他不仅在“写什么”上殚精竭虑地运筹，而且在“怎么写”上苦心孤诣地经营，这使他的散文作品别具韵致和气象。
D.庄重的文化殿堂与红火的节日民俗不期而遇，带给人们别具一格的体验。
B
【解析】B.“好高骛远”指不切实际地追求过高的目标。多含贬义。
4.下列句子中有语病的一项是（ ）
A.神舟十四号的航天员们牢记嘱托，不辱使命，勇做新时代中国航天事业的奋斗者。
B.昆明青少年活动中心以音乐教育促进美育工作，引导广大青少年发现美，感受美，创造美。
C.底蕴深厚、兼收并蓄，丽江古镇历经千年岁月洗礼，积淀了深厚的历史文化底蕴，彰显出浓浓的古韵遗风。
D.保持清正廉洁，是关系到党和政府能否取得广大人民群众信任、支持的重大保证。
D
【解析】D.一面对两面，可删去“能否”。
5.依次填入下列横线处的语句，最恰当的一项是（ ）
我不去想是否能够成功， ，便只顾风雨兼程；我不去想是否能够赢得爱情， ，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨， ，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞， ，一切，都在意料之中。
①只要热爱生命 ②既然目标是地平线
③既然钟情于玫瑰 ④既然选择了远方
A.④③②① B.②③④① C.②④③① D.④①②③
A
6.下列对课文《外国诗二首》内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅，感情热烈深沉，有浓厚的人情味和深刻的哲理，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
B.《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱咐，同时也是勉励自己的座右铭。
C.《未选择的路》一诗，表现出诗人对自己的人生道路感到彷徨和苦闷。
D.《未选择的路》运用了象征的手法，表达了诗人对人生之路的思考。
C
【解析】C.《未选择的路》是作者借用自然界的道路表达对人生之路的思考。诗人感叹人生有许多道路可以选择，但一个人往往只能走一条路，还有其他许多路因为人生短暂而只能放弃。
综合运用
7.（2022株洲中考）语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书：“大家小书”。请根据以下介绍，简要概括这套丛书的主要特点。（不超过60字）
“大家小书”是一个很俏皮的名称。所谓“大家”，包括两方面的含义：一、书的作者是大家；二、书是写给大家看的，是大家的读物。丛书既有经过时间考验的名家著作的重版，也请一些著名的学者新写了一些学术性和普及性兼备的小书，以满足普通读者日益增长的需求。所谓“小书”，只是就其篇幅而言，显得小一些罢了。若论学术性则不但不轻，有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大，读者可以揣进衣兜里，随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候，在车上、在公园里，都可以读。
内容上，选择著名作家的经典作品和著名学者的学术性和普及性兼备的短篇作品；形式上，文章篇幅小，书本体积小；受众上，注重大众化和使用的方便性。
阅读迁移【核心素养· 思维能力】
下雨天出门远行
沈婧懿
①多年以后，每当他站在火车站的大门口，总会想起他拖着行李箱独自去远方的阴雨绵绵的那个下午。
②那天下午，他收拾完上路必需的行装，背上吉他，拖着行李箱出门了。
③天在下雨，让原本就显得有些悲壮的远行更添了一份凄凉。雨不大，缠绵如丝，像是故土对他恳切的挽留，轻轻柔柔飘落在他的头发上，于发梢积出细小的雨珠连成网，将他的薄外套淋得到处是深浅不一的痕迹。透过这迷离的雨雾，他恍惚看到路上的行人向他迎面走来，汇成浩荡的人潮，或者说，是他感到自己正孤独地在人潮中逆流而行。
④“我要去哪里？”他脑海里忽然冒出这个问题，但他马上清醒过来，他要去赶公交，去火车站，去寻找诗和远方。诗和远方，多么诱人的字眼，那里春风十里，鲜花遍地，阳光从枝叶间斑驳落下，湖面静若碧玉。
⑤彼时正是十一月，冬寒料峭。他站在公交车站台上，缩着脖子，手插口袋，望着坑坑洼洼的马路，内心茫然。雨越下越大，雨珠一串串沿着站台的棚檐滴落下来，形成一片雨帘，将他包围在里面。
⑥破旧的公交车终于摇摇晃晃地来了。门打开的那一刻，他真想扭头回去。车上乌泱泱地挤满了人，污浊的空气冲出车门，巨浪一般朝他扑面而来，天地间雨的清新与惆怅顿时消失全无。他犹豫了好一会儿，最终在司机不耐烦的催促声中上了车。
⑦车上真挤。他背着吉他，拖着行李箱硬着头皮使劲往里面挤去，车上的人勉强闪开身，为他攒出一条缝。他艰难地裹挟在乘客当中，动弹不得。在这密不透风的小匣子一般的空间里，各种人身上散出的气味和发动机的汽油味混合在一起闷得他喘不过气来，胃里翻江倒海。顿时，他有一种想哭的冲动。
⑧诗和远方连影子都未瞧见，生活已给了他当头棒喝。
⑨车外，雨还在下。车窗上的雨越积越多，由细细密密的小颗聚集成大颗，从玻璃窗上艰涩地滚落，像一个人哀怨的泪水。他看得出了神，觉得这场雨应该下在马孔多[1]。
⑩我要去哪里啊？哦，要去远方，要去寻找向往已久的诗意生活。可车上这些人呢？他们也是去追求诗和远方吗？
年轻的妈妈抱着孩子，小心翼翼地呵护着。年迈的老人背着蛇皮袋，颤颤巍巍地佝偻着身躯。魁梧的大叔倚在座位旁玩手机，几个中年妇女叽叽喳喳地聊个不停，时髦女郎的电话响了又响……他从狭窄的缝隙里望过去，一时间分不清是自己上错了车还是他们搞错了目的地。
车一站一停，离终点站越近，人就越少，车里的空间有了松动。年轻妈妈在一个空出来的座位上坐下，把孩子放在自己膝上。有青年人给年迈的老者让了座，老人坐下后把巨大的蛇皮袋紧紧地抱在怀里。中年妇女要下车了，彼此道别，约定“下次再聚”，这使得车里一下子安静了不少。那个魁梧的大叔呢？他没留意，依然一心扑在手机上。
就这样，公交拖着一车截然不同的人，到达了它的终点站。
火车站的大楼巍然矗立在眼前，尽管是下雨天，人群依然如翻涌的浪潮持续不断地奔向它。他愣愣地看着，火车站的胃口可真大，似乎能吞下全世界的旅行者，而来来往往的列车，就像这巨兽缓缓蠕动的肠道。他忍不住扭头回望身后的公交车，犹如一个被遗弃的玩具，刚刚吐出那个背着蛇皮袋的老人，然后缓缓关上车门，一瘸一拐地驶出他的视线。他似乎看见，多年以后回到故乡的自己，大约也是这个模样，背着把旧吉他，步履蹒跚，眼光浑浊。
雨仍是下个不停。
视线愈渐模糊。他打了个寒战，忽地听见心里有个声音在说话：“别傻了，十一月的马孔多下雨很正常。”他知道自己接下来要面对的是比公交车更拥挤的人群，更错综复杂的世界。他顿时醒悟，所谓的诗和远方，从来就是这样。
他整了整行李，迎着风雨向火车站走去。多年以后，当他想起那个独自出门远行的阴雨绵绵的下午，总会像回想起一句箴言那样在心里念叨，十一月的马孔多本来就会下雨。
（选自《微型小说选刊》2022年1月，有删改）
【注】[1]马孔多：《百年孤独》中一个虚构的城市。马孔多在下雨，反映一种孤独忧愁的心境。
8.（考点：把握行文思路）通读全文，根据文章内容，将故事情节补充完整。
收拾出门→ 孤独而行 → 观察乘客 →到达火车站
9.（考点：词句赏析）按要求赏析下列句子的表达效果。
（1）雨越下越大，雨珠一串串沿着站台的棚檐滴落下来，形成一片雨帘，将他包围在里面。（从描写的角度）
运用环境描写，写出当时雨下得很大，烘托出主人公孤独一人的样子，同时也表现出压抑的气氛。
（2）他背着吉他，拖着行李箱硬着头皮使劲往里面挤去，车上的人勉强闪开身，为他攒出一条缝。（从词语运用的角度）
“攒出”是一点一点积攒的意思，在公交车上人们为年轻人积攒出一条通道，形象地写出了车上的拥挤。
10.第段写道：“他顿时醒悟，所谓的诗和远方，从来就是这样。”请联系上下文，说说“他”悟到了什么。
主人公领悟到人生要追求的美好梦想从来都是这样，需要通过自身的努力，经历挫折才会实现。可能未来，他还会遇到更多的困难。
11.若干年之后，你也会背起行囊走向远方。请结合本文内容和链接材料，写一段话给未来的自己。（50字左右）
【链接材料】假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
示例：未来的自己，你应该已经到了背起行囊走向远方的年纪，请相信你心中的诗和远方，请相信自己可以战胜这样或那样的困难。人生就是这样，当你选择了一条路，就意味着会有另一条路时刻牵动你的心，但是请坚定内心，因为无论是什么样的路途，都会有荆棘和鲜花。只有勇往直前，才可能看到那个美丽的未来。