英语四年级上新路径Lesson L Making a Spinner教案

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Lesson L Making a Spinner
Ⅰ、Teaching contents
1.magic box
2.Let's make
Ⅱ、Teaching objectives
1.通过游戏、卡片教学等多种教学方式使学生掌握本课的单词house、window、door、wall、 Roof、spinner等等21教育网
2.制作spinner的过程中的相关表达及顺序单词
3.学做spinner，提高学生的动手能力
Ⅲ、Teaching key points
1.记住本课单词house、window、door、wall、 Roof、spinner等等
2.学会制作spinner的相关表达和制作spinner
Ⅳ、Teaching aids
教师卡片，学生自作的小卡片，剪刀，牙签，硬壳纸，彩笔，录音机
Ⅴ、Teaching procedures
Step 1 Into
1.师生常规问候
T:Good morning,boys and girls
Ps:Good morning,Miss Lin
2.复习上节课所学内容
T:You know that rotary This lesson we will learn how to make a table
（你们知道转盘吗 这节课我们将学习如何制作转盘）
Step 2 Magic box
1.教学单词
（1）T:What's this （拿出房屋卡片，指着问）
Ps:房子
T:Read after me ,house
Ps:house
播放录音两次，学生跟读，简单说明house指居住的房屋，每家每户都有的
T:Good!What's this (指着教室的窗户问)
Ps:窗户
T"This is a window.Read after me,window
Ps:window
....................................
用类似的方法教学其他单词door、wall、 Roof、spinner等
（2）抽个别学生读，全班一起读
2.通过游戏巩固所学单词
（1）All in order(按序排队)
教师发给每组学生每人一张本课的单词卡片， ( http: / / www.21cnjy.com )然后打乱顺序说出卡片中的单词，每组轮流到台前，按叫到的先后顺序排一排，随着熟练的程度增加，说出单词速度加快21世纪教育网版权所有
（2）击鼓传花读单词
老师将本课单词卡片分给每组一张，然 ( http: / / www.21cnjy.com )后选一首节奏明快，学生喜欢的英文歌曲，当音乐一起，拿到的卡片的同学就要马上往后传；当音乐一停，学生停止传卡片，这时手上拿着卡片的同学依次朗读出手中卡片的单词。读对的加分，然后继续游戏。21cnjy.com
Step 3 Let's make
1.教师边讲边演示
T:拿出一张硬壳纸，Read after me. First,draw a circle .(边制作边教读)
Ps: First,draw a circle(2次)
T:Read after me.Then,cut the circle out.
Ps:Then,cut the circle out.(2次)
...........................
T:What are the colours we have
Ps:blue , red ,............
T:Like choose oneself ( http: / / www.21cnjy.com ) to like color shading.(教师演示，每个部分涂一个颜色，任意选自己喜欢的颜色)21·cn·jy·com
.............................
通过介绍制作过程，是学生进一步认识，然后播放录音两次，学生跟读，熟悉制作过程
2.每组分发一组小卡片，硬壳纸 ( http: / / www.21cnjy.com )，剪刀，牙签，学生小组合作制作spinner，涂上自己喜欢的颜色，教师到每一组查看，并表扬“well done ”“Good”等
3.展现每组制作的spinner，并称赞学生
Step 4 summary
总结本课，布置作业，与学生道别
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