第四单元 新民主主义革命的开始 单元测试题（含答案）

八年级上册历史第4单元 新民主主义革命的开始同步测试题（含答案）
选择题
1．1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。但此运动却遭受了下列哪一军阀的镇压（ ）
A．袁世凯 B．段祺瑞 C．冯国璋 D．吴佩孚
2．近代的中国，不同的运动口号体现了不同阶级的需求。其中由陈独秀提出的口号是（ ）
A．自强求富 B．君主立宪 C．民主共和 D．民主科学
3．发表《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统介绍的是（ ）
A．鲁迅 B．蔡元培 C．胡适 D．李大钊
4．面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，一部分先进知识分子认为必须进行文化变革才能挽救民族危亡，他们（ ）
A．掀起洋务运动，旨在“自强”“求富”
B．宣传君主立宪，推动维新变法
C．提出三民主义，推动民族民主革命
D．发起新文化运动，提倡民主与科学
5．“人无精神则不立，国无精神则不强。”在一百多年前的五四运动中，中国先进青年学生所彰显的时代精神是（ ）
A．实业救国 B．谦虚谨慎 C．爱国主义 D．艰苦创业
6．费正清说：“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校（暑假放假）里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到（嘉兴南湖）湖上的一所游艇中继续讨论。”材料中所说的会议（ ）
A．标志着中国共产党的诞生 B．标志着国共两党合作的形成
C．选举李大钊为中央局书记 D．制定了党的最低纲领
7．革命口号具有时代的特征。下列革命口号中出现在五四运动时期的是（ ）
A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“外争主权，内除国贼”
C．“星星之火，可以燎原” D．“打倒老蒋.解放全国”
8．下列一组图片最贴近的历史主题应是（ ）
A．抗争——中国人民摆脱外来的侵略 B．探索——寻求强国御辱之道
C．屈辱——一步步走向半殖民地的深渊 D．复兴——中华民族崛起之路
9．下列口号中，最能反映出五四运动是“反帝反封建”爱国革命运动的是（ ）
A．外争国权，内惩国贼 B．废除二十一条
C．拒绝和约签字 D．反对华北自治
10．将第一次全国工人运动推向顶峰的是（ ）
A．五四运动 B．京汉铁路工人大罢工
C．中共二大的召开 D．中共一大的召开
11. 五四时期,进步学生举行游行示威、公开演讲、文艺演出和组建社团等爱国活动。在他们的带动下,工人、商人、教育界、新闻界甚至贩夫走卒也都参与政治请愿、抵制日货等行动。由此可见,五四运动 (　　)
A.推动了新文化运动的新发展
B.表明了民族意识开始觉醒
C.促成了革命统一战线的建立
D.凝聚了各阶层的革命力量
12. 右图《劳动音》创刊号的封面是《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子、铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案,天空中的朵朵白云,如同紧握的拳头。该封面内容(　　)
A.表明马克思主义开始传播
B.寓意着工农大众团结起来
C.明确反映出中国共产党的中心任务
D.表明中国共产党已经成立
13. 从魏源提倡“师夷长技以制夷”,到清政府兴办“洋务”,不过20年左右;从洋务思想到早期改良思想,也不过20年左右;从早期改良思想到维新变法思想的传播,不过十年多的时间;从维新变法失败到民主革命的高涨,不到十年;从辛亥革命失败到新文化运动的兴起和马克思主义的传播,也不到十年。这说明 (　　)
A.社会急剧变化加速思想更新
B.中国近代民主思想日渐成熟
C.民族资本主义经济初步发展
D.政治革新助推西学东渐开始
14. 中国共产党早期组织创办的《上海伙友》,主要以店员伙计为读者对象,《机器工人》主要以上海机器工会会员为读者对象,《广东群报》一直实践陈独秀在创刊号上所说“做贫苦劳动者的朋友”。这表明,中国共产党早期组织的宣传 (　　)
A.体现了非常鲜明的群众性
B.以组织工人运动为中心
C.开启了马克思主义中国化
D.扩大了中国共产党影响
15. 1961年,董必武写了一首怀念战友的诗:“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。”诗中“四十年前”的“会上”通过的决议不包括 (　　)
A.通过了党的第一个纲领
B.确定了党成立后的中心任务是领导工人运动
C.制定了民主革命纲领
D.选举了党的中央领导机构——中央局
16．1920年，恽代英在武昌创办了利群书社。书社热卖的书刊有《共产党宣言》、《<资本论>入门》、《社会主义史》、《新青年》、《武汉星期评论》、《湘江评论》等。除门市销售外，书社还应读者要求采用邮购和借书的方式为读者服务。这一现象说明，五四运动后（ ）
A．政府支持文化事业 B．百姓知识水平提升
C．马克思主义广泛传播 D．中国共产克宣传影响巨大
17．这场运动掀起了一股思想解放的潮流，北大是这场运动的基地，《新青年》是最为重要的阵地，“德先生”和“赛先生”是它的两大口号。这场运动是（ ）
A．辛亥革命 B．新文化运动 C．戊戌变法 D．国民大革命
18.20世纪初期《北京学界全体宣言》：“外争主权，内除国贼…中国的土地可以征服而不可断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”该材料最能体现（ ）
A．反对封建军阀的斗争性 B．各阶层抵制侵略的一致性
C．维护国家统一的坚决性 D．彻底反帝反封建的革命性
19.下列有关新文化运动的表述正确的有
①.以《新青年》杂志为主阵地
②.陈独秀、李大钊等知识分子发起
③.高举“民主”与“科学”大旗
④.是一场思想解放运动
A． ①②③④ B． ①②③ C． ①③④ D． ①②④
20.下列选项中最能概括下表空白时间段的主题词应该是（ ）
A． 五四风雷，示威游行
B． 星火燎原，消灭军阀
C． 国共合作，全面抗日
D． 开天避地，渐趋成熟
二、非选择题
21、材料一 陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”．
（1）根据材料，结合所学知识，指出洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”的主要表现．
材料二“窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故．国会者，君与民共议一国之政法也．立行宪法，大开国会议以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也．”
﹣﹣康有为《请定立宪开国会折》
（2）根据材料二，概括康有为的主张．与洋务运动相比，两者向西方学习的主张有何不同？
材料三 在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来…最切实的举措，就是发展实业，改善民生．
（3）根据材料，结合所学知识回答：材料中的“两个主义“是指什么？为何当时孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了？
材料四 1915年陈独秀在《敬告青年》一文中说：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重．”1918年至1919年元旦，李大钊先后发表《我的马克思主义观》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章，开始向国人系统介绍马克思主义的理论，并预言“试看将来的环球，必是赤旗的世界”、﹣﹣改编自岳麓版历史教材八上
（4）根据材料，结合所学知识回答：1918年后，新文化运动的发展有了什么新的变化？这种变化的历史背景是什么？
（5）根据上述所有材料，概括中国近现代化探索历程的基本特点．
22、阅读下列材料,回答问题。
材料一　1912年10月,张勋等在上海发起孔教会。1913年2月,康有为创办《不忍》杂志,宣扬欲存中国,非赖孔教。
10月,《中华民国宪法草案》规定:“国民教育,以孔子之道为修身大本。”尊孔复古思潮为帝制复辟鸣锣开道。面对国家的颓倾之状,陈独秀从救亡的愿望出发,对戊戌变法的失败和辛亥革命的流产进行深刻反思,认为广大国民脑筋不清,析理不明,对革命如同观对岸之火,熟视无睹,为根本原因。在陈独秀看来,救中国,建共和,赖以思想革命为先导,但要改变思想,须办杂志。于是,他疾呼要创造出那“如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发”的自觉奋斗的青年。……在这种思维路径下,《青年杂志》应运而生。
——摘编自丁小丽《<新青年>与新文化运动的发生和发展》
材料二　新文化运动之“新”,不在“民主”与“科学”,而在个人主义。按照胡适的观点,“民国六七年北京大学所提倡的新文化运动。无论形式上如何五花八门,意义上只是思想的解放与个人的解放”。郁达夫亦指出:“五四运动的最大的成功,第一要算‘个人’的发现。”新文化运动中的个人主义思潮,即这种“个人的解放”和“个人的发现”的思想表征。
——摘编自高力克《新文化运动中的个人主义》
材料三　为加强工人的马克思主义教育,启发他们的阶级觉悟,一些通俗的工人刊物在五四运动后应运而生,如《劳动界》《劳动者》《劳动音》……在创办工人刊物的同时,北京、上海等地的早期共产主义者还在工人中创办劳动补习学校,将其作为早期共产主义者与工人阶级联系的纽带。
——摘编自肖华平《试论五四运动时期马克思主义大众化》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括《青年杂志》创办的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析新文化运动倡导个人主义的历史意义。
(3)根据材料三,指出五四运动后中国先进知识分子宣传马克思主义的新特点,并结合所学知识说明其原因和重大意义。
23、中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料回答问题。
材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1839-1842年同英国的战争，第二次是1856-1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，重新评价自己的传统文明。
——斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》
材料二 经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。
——《岳麓版普通高中历史必修（1）政治文明历程》
(1)请写出材料一和材料二中迫使民族危机一步步加剧的“三次灾难性战争”的名称及其对应所签订的不平等条约。
(2)阅读材料二说出中国的近代化经历了哪些重要的探索？说出这些探索有何特点？
答案
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21、（1）把西方先进的科技引入中国。
（2）学习西方君主立宪制．洋务运动主要学习西方的技术，戊戌变法主要学习西方的先进的社会制度。
（3）民族和民权；辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，建立中华民国，使民主共和国的观念深入人心。
（4）宣传马克思主义；十月革命的胜利。
（5）从学习西方先进技术到学习西方政治制度再到学习西方先进思想
22、(1)背景:①先进知识分子对戊戌变法、辛亥革命的反思;②北洋军阀政府掀起尊孔复古逆流,民族危机严重;③民族资本主义经济的发展和民族资产阶级力量的壮大;④西方启蒙思想的传入。
(2)历史意义:①宣扬了民主和科学思想;②有利于促进人们摆脱封建礼教的束缚;③有利于提高人们的自主意识和个性解放。
(3)新特点:深入到工人中进行马克思主义的宣传。原因:五四运动使先进知识分子认识到了工人阶级的伟大力量。意义:促成了马克思主义和中国工人运动的结合,为中国共产党的成立奠定了基础。
23．(1)三次灾难性战争是：鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日战争。三个不平等条约是：《南京条约》《北京条约》《马关条约》
(2)重要探索：洋务运动辛亥革命新文化运动。特点：中国近代化探索都经历了由表及里，由浅入深，艰难曲折的过程。