统编版语文八年级下册 24 唐诗三首《 石壕吏》课件共16张PPT)

(共16张PPT)
第六单元
24 唐诗三首
石壕吏
1.按要求填空。
（1）杜甫是　 　 （时期）伟大的　 　主义诗人，后人称他为　 　 ，称他的诗
为　 　。另外，由于他做过检校工部员外郎，所以人们又称他为　 　。
（2）本诗的写作背景是“　 　之乱”，这是指　 　和　 　两人发动的叛乱。以
此为背景，杜甫创作了著名的现实主义诗篇“三别”（　 　、　 　、　 　），和“三吏”（　 、　 　、　 　）。
（3）《石壕吏》中揭示“吏”与“老妇”尖锐矛盾的诗句是：　 　！　 　！
（4）《石壕吏》中在老妪应役后，描写诗人心情复杂、夜不能寐的两句
是：　 　，　 　。
唐朝
现实
诗圣
诗史
杜工部
安史
安禄山
史思明
《新婚别》 《垂老别》 《无家别》
《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》
吏呼一何怒　 妇啼一何苦
夜久语声绝　　如闻泣幽咽
2.下面句子中加着重号词语解释有误的一项是（ ）
A.老翁逾墙走 逾：越过
B.一男附书至 书：书写
C.二男新战死 新：最近
D.急应河阳役 应：应征
·
·
·
·
解析：书，书信。
B
解析：
A.走：古义，逃跑；今义，人或鸟兽的脚交互向前移动。
B.致词：古义，对……说话；今义，在举行某种仪式时说勉励、感谢、祝贺、哀悼之类的话。
C.前途：古义，前行的道路；今义，比喻将来的光景。
D.偷生：苟且地活着。
D
3.下面各句中加着重号词语的古义和今义相同的一项是（ ）
A.老翁逾墙走 B.听妇前致词
C.天明登前途 D.存者且偷生
·
·
·
·
·
·
·
解析：诗歌反映了战争给劳动人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情。
4.下列对《石壕吏》这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.这首诗前四句交代了故事发生的时间和地点，也点出了“致词”的由来。
B.老妇人上前致词是明写，实则暗写官吏的咄咄逼人。
C.从诗歌最后四句，可以看出诗人对苦难劳动人民的深切同情。
D.诗歌主要赞美了劳动人民的爱国精神。
D
阅读《石壕吏》，回答问题。
题组一
5.“天明登前途，独与老翁别”中“独”字的作用主要是（ ）
A.暗示老妇已被抓走。 B.点明儿媳未来送行。
C.暗示老翁家无人过问。 D.交代路上再无行人。
6.（20-21·沧州青县期末）用一句话概括诗歌的主要内容。
7.诗题为《石壕吏》，但对起决定作用的差吏却是略写，详写的反而是老妇，为什么？
解析：“独”是“唯独，只”的意思。天亮了登程赶路，只与那个老翁告别。前文中“前致词”的老妇呢？联系诗歌内容不难想象，老妇“力虽衰”，但“犹得备晨炊”，说明老妇已经被抓走了。其他选项理解有偏颇。
5.“天明登前途，独与老翁别”中“独”字的作用主要是（ ）
A.暗示老妇已被抓走。
B.点明儿媳未来送行。
C.暗示老翁家无人过问。
D.交代路上再无行人。
A
6.（20-21·沧州青县期末）用一句话概括诗歌的主要内容。
答案示例：主要叙述了差吏乘夜捉人，老翁越墙逃跑，老妇被抓去服役的故事。（抓住人物和事件，核心意思对即可）
解析：这首诗按时间顺序叙述，暮—夜—夜久—天明，从投宿叙起，以告别结束，从差吏夜间捉人，到老妇随往；从老翁逾墙走，到事后潜归；从诗人日暮投宿，到天明登程告别。故事有开端、发展、高潮、结局。用自己的语言将故事主要内容简要表述出来即可。
7.诗题为《石壕吏》，但对起决定作用的差吏却是略写，详写的反而是老妇，为
什么？
答案示例：详写老妇的直接控诉，更能集中揭露封建统治者给劳动人民带来的深重灾难，更形象地表达了诗人对劳动人民的同情。（核心意思对即可）
解析：本首诗对事件中的主要人物——差吏进行暗写，而对老妇进行明写，详写了老妇口中一家人的悲惨遭遇，更能直接控诉战乱给百姓带来的困苦及差吏们的残暴。面对这一切，诗人只能客观陈述，但字里行间饱含着对劳动人民的深切同情。
题组二
8.下面关于《石壕吏》的赏析有误的一项是（ ）
A.这是一首抒情诗，全诗抒发了诗人对时局的忧虑和对人民的深切同情。
B.诗中“吏呼一何怒！妇啼一何苦”两句渲染出了差吏如狼似虎的蛮横，也表现了老
妇人的凄苦、可怜。
C.老妪是诗中主要人物形象，她在危急之下，挺身而出，自请应役，主动从军。这种
敢于承担苦难的精神让人赞赏。
D.全诗最后一节写出了老妇人被抓走后，一家人的凄苦情状，表达出诗人沉重的心情。
9.从全诗主旨角度，赏析“有吏夜捉人”，特别是“捉”字。
解析：《石壕吏》是一首叙事诗。
8.下面关于《石壕吏》的赏析有误的一项是（ ）
A.这是一首抒情诗，全诗抒发了诗人对时局的忧虑和对人民的深切同情。
B.诗中“吏呼一何怒！妇啼一何苦”两句渲染出了差吏如狼似虎的蛮横，也表现了老
妇人的凄苦、可怜。
C.老妪是诗中主要人物形象，她在危急之下，挺身而出，自请应役，主动从军。这种
敢于承担苦难的精神让人赞赏。
D.全诗最后一节写出了老妇人被抓走后，一家人的凄苦情状，表达出诗人沉重的心情。
A
9.从全诗主旨角度，赏析“有吏夜捉人”，特别是“捉”字。
答案示例：“捉”字暗示当时的百姓不愿意去当兵，但是差吏不顾及百姓们的意愿，采取“捉”的方式，强迫别人当兵。“捉”刻画了差吏们的凶残和霸道，在如实描绘之中，体现了诗人对差吏们残暴手段的揭露和批判。
解析：D.根据《石壕吏》《月夜忆舍弟》《茅屋为秋风所破歌》《江南逢李龟年》等可知，“一生多在漂泊中”是对的，但一生“追求仕途”不确切；759年杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。其诗风沉郁顿挫，忧国忧民，因此其诗被称为“诗史”，“仕途不顺后的淡泊超然”说法错误。
10.某同学根据“杜甫相关文学知识表”作出了一些推
测，其中不正确的一项是（ ）
A.梳理创作时间及历史背景后，推测杜甫的创作高
峰在安史之乱期间。
B.阅读作者经历后，推测杜甫作品内容大多与现实
生活紧密相连，如《石壕吏》等。
C.依据标题，结合作者经历，推测出杜甫的诗歌有
对战争的控诉、山河的赞美、亲人的思念等。
D.梳理作者经历，发现杜甫一生多在漂泊中追求仕
途，其作品也多表现漂泊中的孤独和仕途不顺后
的淡泊超然。
D
作品名称 创作时间/历史背景 作者经历
《望岳》 736年，唐玄宗开元二十四年 此时在齐、赵（今山东、河北等地）漫游。
《春望》 757年，安史之乱时期 756年，将家小安置在鄜州，只身前往灵武投奔肃宗，途中为叛军所俘，困居长安。
《石壕吏》 759年春，安史之乱时期，唐军退守河阳，四处抽丁补充兵力 途经新安、石壕等地，根据目睹的现实写了这首诗。
《月夜忆舍弟》 759年秋，安史之乱中 客居泰州（今甘肃天水），兄弟五人散处甘肃、河南、山东等地，只有最小的弟弟在身边。
《茅屋为秋风所破歌》 761年，安史之乱还未平定 居住在成都近郊草堂。
《江南逢李龟年》 安史之乱后 流落江南，后来和李龟年重逢在潭州（今湖南长沙）。
11.用《石壕吏》中的一个字概括老妇一家的遭遇，这个字是　 　。
12.《春望》与《石壕吏》都是杜甫在“安史之乱”的背景下创作的，但两首诗中蕴含的思想
情感有所不同。《春望》抒发的是　 　的思想感情；而《石壕吏》则表达出诗人
的矛盾心理：既　 ，又　 . 　。
（20-21·邯郸永年区期末）阅读下面两首杜甫的诗歌，完成题目。
春　望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
石壕吏
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
解析：结合老妇说的话来看，老妇一家遭遇悲惨，“妇啼一何苦”中的“苦”概括了这一家的悲惨遭遇。
11.用《石壕吏》中的一个字概括老妇一家的遭遇，这个字是　 　。
苦
解析：两首诗都写于安史之乱期间。《春望》前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全诗表现了诗人忧国思家的情感。《石壕吏》一诗中，通过老妇说的话，我们可以了解老妇一家的悲惨遭遇，表现出诗人对战争给人民带来巨大灾难的深切同情；而且由老妇应征一事，我们又可看出诗人对老妇勇于承担的牺牲精神的赞颂，表明诗人支持唐王朝进行这场平叛战争，希望能取得战争的胜利。矛盾心理可从这两方面进行概括。
12.《春望》与《石壕吏》都是杜甫在“安史之乱”的背景下创作的，但两首诗中
蕴含的思想情感有所不同。《春望》抒发的是　 　的思想感情；而
《石壕吏》则表达出诗人的矛盾心理：既　 ，
又　 . 　。
忧国思家
同情百姓的遭遇
希望百姓可以参加战争，共赴国难（赞颂老妇的牺牲精神）