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部编版三年级下学期语文21.《我不能失信》同步练习
一、选择题
1．下列读音有误的一项是（ ）
A．荣耀（yào） 庆贺（hè） 盼望（pàn）
B．叠花篮（dié） 道歉（qiàn） 教书（jiāo）
C．漂亮（liang） 扑空（pū） 解释（shì）
D．约好了（yuē） 教小珍（jiào） 高兴（xìng）
【答案】D
【知识点】拼音
【解析】【分析】正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。ABC正确；D：教小珍（jiào改jiāo）
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
2．下列句中加点字的意思与括号里的意思相同的是（ ）
A．人逢喜事精神爽。（凉爽）
B．树上的柿子像一盏盏灯笼，红透了。（透明）
C．我的表弟小沙是个胆小鬼。（鬼怪）
D．我并不后悔，因为我没有失信。（信用）
【答案】D
【知识点】字义
【解析】【分析】A："人逢喜事精神爽"。直率；痛快。故（凉爽）错误。
B："树上的柿子像一盏盏灯笼，红透了。"透：达到饱满的、充分的程度。故（透明）错误。
C："我的表弟小沙是个胆小鬼。"鬼：指小孩机灵这孩子。故（鬼怪）错误。
D："我并不后悔，因为我没有失信。"（信用）正确
故答案为：D
【点评】主要考查学生结合语境理解字义的能力，在于平时的积累和识记。
3．下列句子和其它三组不是一类的一组是（ ）
A．人而无信，不知其可也。
B．言必信，行必果。
C．精诚所至，金石为开。
D．人心齐，泰山移。
【答案】D
【知识点】格言/名言
【解析】【分析】A：“人而无信，不知其可也。”意思：是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事）。
B：“言必信，行必果。”意思：说话一定要算数，行动一定要坚决、果断。
C：“精诚所至，金石为开。”意思：意思是人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
D：“人心齐，泰山移。”意思：只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
故答案为：D
【点评】此题主要考查对八字成语的理解及运用能力，在于平时的积累和识记。
二、填空题
4．多音字组词
méi kōng zhe jiāo shuō
没 空 着 教 说
mò kòng zhuó jiào shuō
【答案】没有；扑空；等着；教书；说明；没收；填空；着手；教师；说服
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。"没"méi，意思是无，没有。mò，把财物充公。没收。"空"kōng，没有结果的，白白地。扑空；kòng，填空。“着z”he，加在某些动词后面，使变成介词。等着。zhuó，使接触别的事物；使附着在别的物体上。着手。“教”jiāo，把知识或技能传给人。教书。jiào，教师。”说“shuō，用话来表达意思。说明；shuì，用话劝说使人听从自己的意见。说服。
故答案为：没有、扑空、等着、教书、说明、没收、填空、着手、教师、说服
【点评】对于多音字，要根据它的读音来确定它的意思，然后组词。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
5．根据短文内容填空。
宋庆龄是一个 的好孩子，表现这个品质的词语有很多。我可以写出几个：
【答案】诚实守信；一诺千金、开诚布公、言而有信、金口玉言
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】依据课文内容可知宋庆龄是一个诚实守信的好孩子。 表现这个品质的词语有很多，从平时的积累中写出几个即可。
故答案为：诚实守信；一诺千金、开诚布公、言而有信、金口玉言
【点评】此题主要考查对课文内容的理解能力及对词语的积累。
6．查字典填空。
（1）“怪”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词 。
（2）“约”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词 。
【答案】（1）忄；5；G；guài；奇怪
（2）纟；3；Y；yuē；约定
【知识点】我不能失信；汉字查字典
【解析】【分析】此题不仅考查学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。 【点评】本题考查学生查字典的能力。
三、现代文阅读
走近冰心，完成练习。
作家名片
姓名：谢婉莹 性别：女
笔名：冰心出生地：福建长乐
职业：诗人、散文家
作品：小说集《超人》，诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
7．谢婉莹的笔名是 ，籍贯是 。
8．下列作品中，是她的散文集的是（ ）。
A．《超人》 B．《春水》
C．《寄小读者》 D．《繁星》
9．本单元我们学过她的文章《 》。
【答案】7．冰心；福建长乐
8．C
9．肥皂泡
【知识点】图文信息阅读
【解析】【点评】（1）、（2）解答此题带着问题读资料就能从中找到答案。
（3）此题主要考查对本单元冰心作品的掌握能力。
7．由“笔名：冰心出生地：福建长乐”可知答案。
故答案为：冰心、福建长乐
8．由“作品：小说集《超人》，诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。”可知答案。
故答案为： C
9．本单元我们学过她的文章《肥皂泡》。《肥皂泡》讲述作者小时候最爱吹肥皂泡；在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程；肥皂泡美丽的样子；肥皂泡就像是美丽的梦，表达了冰心童年时对美好生活的向往。
故答案为：肥皂泡
10．《我不能失信》课内语段阅读。
_____不行_____不行_____小珍来了会扑空的_____那多不好啊_____庆龄边说边把手抽回来_____
“不，妈妈。_____我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；_____我并没有忘记，我不能失信啊！”
（1）给第1自然段加上标点。
（2）给第2自然段的横线上，选择恰当的关联词语。_____
A．因为……所以 B．虽然……但是 C．如果……可是
（3）“把手抽回来”说明了
A．宋庆龄直接表明了自己的态度。
B．宋庆龄不想教小珍叠花篮了。
C．宋庆龄想回来取花篮。
（4）第2自然段说明了
A．宋庆龄明知故犯，不想无意中失信。
B．宋庆龄是个守信用的孩子。
C．宋庆龄向小珍道歉。
【答案】（1）“|！|！|，|！”。
（2）C
（3）A
（4）B
【知识点】语段阅读；我不能失信
【解析】【分析】（1）根据标点符号的用法，可知正确的标点应为““不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。”。故答案为
““；！；！；，；！”；。”。
（2）根据句意，应为“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”。故答案为C。
（3）联系上下文内容知，“把手抽回来”说明了“宋庆龄直接表明了自己的态度。”。故选A。
（4）根据文章内容知，第二段说明了“宋庆龄是个守信用的孩子”。故选B。
【点评】考查阅读理解。
四、书面表达
11．请你根据下面材料写一则寻物启事。
三年级（6）班的王小明星期三7月1日上午放学后，发现他把一串钥匙落在了足球场，他找了一个下午都没找到。第二天赶忙写了一张寻物启事贴在学校的公告栏上。
【答案】【参考例文】
寻物启事
昨天上午放学后，我把一串钥匙落在了足球场。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三年级(6)班王小明
7月2日
【知识点】应用文
【解析】【分析】注意通知的书写格式的同时，交代清楚丢失物品的时间“ 星期三7月1日上午放学后 ”，地点“ 足球场 ”，物品“ 一串钥匙 ”，认领人“ 三年级（6）班的王小明 ”即可。
故答案为：
寻物启事
昨天上午放学后，我把一串钥匙落在了足球场。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三年级(6)班王小明
7月2日
【点评】考查写寻物启事，寻物启事的格式包括标题、正文、落款。①标题写在第一行正中。可只写“寻物启事”二字。②正文另起一行空两格写正文。寻物启事要写明时间、地点、遗失何物、姓名、住址或者联系方式等等。 ④落款分两行写在正文右下方一行署名一行写日期。
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部编版三年级下学期语文21.《我不能失信》同步练习
一、选择题
1．下列读音有误的一项是（ ）
A．荣耀（yào） 庆贺（hè） 盼望（pàn）
B．叠花篮（dié） 道歉（qiàn） 教书（jiāo）
C．漂亮（liang） 扑空（pū） 解释（shì）
D．约好了（yuē） 教小珍（jiào） 高兴（xìng）
2．下列句中加点字的意思与括号里的意思相同的是（ ）
A．人逢喜事精神爽。（凉爽）
B．树上的柿子像一盏盏灯笼，红透了。（透明）
C．我的表弟小沙是个胆小鬼。（鬼怪）
D．我并不后悔，因为我没有失信。（信用）
3．下列句子和其它三组不是一类的一组是（ ）
A．人而无信，不知其可也。
B．言必信，行必果。
C．精诚所至，金石为开。
D．人心齐，泰山移。
二、填空题
4．多音字组词
méi kōng zhe jiāo shuō
没 空 着 教 说
mò kòng zhuó jiào shuō
5．根据短文内容填空。
宋庆龄是一个 的好孩子，表现这个品质的词语有很多。我可以写出几个：
6．查字典填空。
（1）“怪”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词 。
（2）“约”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词 。
三、现代文阅读
走近冰心，完成练习。
作家名片
姓名：谢婉莹 性别：女
笔名：冰心出生地：福建长乐
职业：诗人、散文家
作品：小说集《超人》，诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
7．谢婉莹的笔名是 ，籍贯是 。
8．下列作品中，是她的散文集的是（ ）。
A．《超人》 B．《春水》
C．《寄小读者》 D．《繁星》
9．本单元我们学过她的文章《 》。
10．《我不能失信》课内语段阅读。
_____不行_____不行_____小珍来了会扑空的_____那多不好啊_____庆龄边说边把手抽回来_____
“不，妈妈。_____我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；_____我并没有忘记，我不能失信啊！”
（1）给第1自然段加上标点。
（2）给第2自然段的横线上，选择恰当的关联词语。_____
A．因为……所以 B．虽然……但是 C．如果……可是
（3）“把手抽回来”说明了
A．宋庆龄直接表明了自己的态度。
B．宋庆龄不想教小珍叠花篮了。
C．宋庆龄想回来取花篮。
（4）第2自然段说明了
A．宋庆龄明知故犯，不想无意中失信。
B．宋庆龄是个守信用的孩子。
C．宋庆龄向小珍道歉。
四、书面表达
11．请你根据下面材料写一则寻物启事。
三年级（6）班的王小明星期三7月1日上午放学后，发现他把一串钥匙落在了足球场，他找了一个下午都没找到。第二天赶忙写了一张寻物启事贴在学校的公告栏上。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】拼音
【解析】【分析】正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。ABC正确；D：教小珍（jiào改jiāo）
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
2．【答案】D
【知识点】字义
【解析】【分析】A："人逢喜事精神爽"。直率；痛快。故（凉爽）错误。
B："树上的柿子像一盏盏灯笼，红透了。"透：达到饱满的、充分的程度。故（透明）错误。
C："我的表弟小沙是个胆小鬼。"鬼：指小孩机灵这孩子。故（鬼怪）错误。
D："我并不后悔，因为我没有失信。"（信用）正确
故答案为：D
【点评】主要考查学生结合语境理解字义的能力，在于平时的积累和识记。
3．【答案】D
【知识点】格言/名言
【解析】【分析】A：“人而无信，不知其可也。”意思：是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事）。
B：“言必信，行必果。”意思：说话一定要算数，行动一定要坚决、果断。
C：“精诚所至，金石为开。”意思：意思是人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
D：“人心齐，泰山移。”意思：只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
故答案为：D
【点评】此题主要考查对八字成语的理解及运用能力，在于平时的积累和识记。
4．【答案】没有；扑空；等着；教书；说明；没收；填空；着手；教师；说服
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。"没"méi，意思是无，没有。mò，把财物充公。没收。"空"kōng，没有结果的，白白地。扑空；kòng，填空。“着z”he，加在某些动词后面，使变成介词。等着。zhuó，使接触别的事物；使附着在别的物体上。着手。“教”jiāo，把知识或技能传给人。教书。jiào，教师。”说“shuō，用话来表达意思。说明；shuì，用话劝说使人听从自己的意见。说服。
故答案为：没有、扑空、等着、教书、说明、没收、填空、着手、教师、说服
【点评】对于多音字，要根据它的读音来确定它的意思，然后组词。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
5．【答案】诚实守信；一诺千金、开诚布公、言而有信、金口玉言
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】依据课文内容可知宋庆龄是一个诚实守信的好孩子。 表现这个品质的词语有很多，从平时的积累中写出几个即可。
故答案为：诚实守信；一诺千金、开诚布公、言而有信、金口玉言
【点评】此题主要考查对课文内容的理解能力及对词语的积累。
6．【答案】（1）忄；5；G；guài；奇怪
（2）纟；3；Y；yuē；约定
【知识点】我不能失信；汉字查字典
【解析】【分析】此题不仅考查学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。 【点评】本题考查学生查字典的能力。
【答案】7．冰心；福建长乐
8．C
9．肥皂泡
【知识点】图文信息阅读
【解析】【点评】（1）、（2）解答此题带着问题读资料就能从中找到答案。
（3）此题主要考查对本单元冰心作品的掌握能力。
7．由“笔名：冰心出生地：福建长乐”可知答案。
故答案为：冰心、福建长乐
8．由“作品：小说集《超人》，诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。”可知答案。
故答案为： C
9．本单元我们学过她的文章《肥皂泡》。《肥皂泡》讲述作者小时候最爱吹肥皂泡；在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程；肥皂泡美丽的样子；肥皂泡就像是美丽的梦，表达了冰心童年时对美好生活的向往。
故答案为：肥皂泡
10．【答案】（1）“|！|！|，|！”。
（2）C
（3）A
（4）B
【知识点】语段阅读；我不能失信
【解析】【分析】（1）根据标点符号的用法，可知正确的标点应为““不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。”。故答案为
““；！；！；，；！”；。”。
（2）根据句意，应为“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”。故答案为C。
（3）联系上下文内容知，“把手抽回来”说明了“宋庆龄直接表明了自己的态度。”。故选A。
（4）根据文章内容知，第二段说明了“宋庆龄是个守信用的孩子”。故选B。
【点评】考查阅读理解。
11．【答案】【参考例文】
寻物启事
昨天上午放学后，我把一串钥匙落在了足球场。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三年级(6)班王小明
7月2日
【知识点】应用文
【解析】【分析】注意通知的书写格式的同时，交代清楚丢失物品的时间“ 星期三7月1日上午放学后 ”，地点“ 足球场 ”，物品“ 一串钥匙 ”，认领人“ 三年级（6）班的王小明 ”即可。
故答案为：
寻物启事
昨天上午放学后，我把一串钥匙落在了足球场。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三年级(6)班王小明
7月2日
【点评】考查写寻物启事，寻物启事的格式包括标题、正文、落款。①标题写在第一行正中。可只写“寻物启事”二字。②正文另起一行空两格写正文。寻物启事要写明时间、地点、遗失何物、姓名、住址或者联系方式等等。 ④落款分两行写在正文右下方一行署名一行写日期。
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