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1《三衢道中》练习
一、1《三衢道中》练习
1．辨字组词
梅 添 瞿
侮 舔 衢
【答案】梅花；添加；瞿塘峡；侮辱；舔一舔；三衢山
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。
添：tiān，增加。部首：氵，组词：添加。舔：tiǎn，用舌头接触东西或取东西。。部首：舌，组词：舔一舔。
瞿：qú。部首：目，组词：瞿塘峡。衢：qú。部首：行，组词：三衢山。
故答案为：梅花、添加、瞿塘峡、侮辱、舔一舔、三衢山
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
2．我会查字典：
（1）“梅”用部首查字法，先查部首 ，再查 画，它是 结构的字，我会组词： 、 。
（2）“溪”用音序查字法，先查 ，再查音节 ，我会用这个字组词 。
【答案】（1）木；7；左右；梅花；黄梅戏
（2）x；xi；小溪
【知识点】词形；汉字查字典
【解析】【分析】考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
（1）“梅”méi，左右结构，部首：木，总笔画：11，笔顺：横，竖，撇，点，撇，横，竖折/竖弯，横折钩，点，横，点。组词：梅花鹿、腊梅。
（2）“溪”用音序查字法，先查X，再查音节xi，组词：小溪、溪水。
故答案为：（1）木、7、左右、梅花、黄梅戏
（2）x、xi、小溪
【点评】考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。
3．尝试解释加点字的意思，并写写诗句的意思。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
梅子黄时： 。
却山行： 。
。
【答案】梅子黄时：梅子金黄的时候。；却山行：又走山中小路。；梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】解答此题要先对整首诗有一个大致的了解，再抓住关键词语理解词义，然后用自己的话写出这首诗的意思即可。梅子黄时：梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。却山行：再走山间小路。却，再的意思。诗的大意是梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
故答案为：
梅子黄时：梅子金黄的时候。
却山行：又走山中小路。
梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。
【点评】此题主要考查对词语、诗句的理解的能力，平时要注意理解和识记。
4．填空：
（1）诗中作者看到 、 、 ，听到 。
（2）《三衢道中》是 朝诗人 写的。通过“晴”字可以看出作者的 心情。
【答案】（1）梅子；小溪；绿阴；黄鹂的叫声
（2）宋；曾几；轻松愉快
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】（1）首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。
（2）《三衢道中》是南宋诗人曾几创作的一首七言绝句，写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。“梅子黄时”正是江南梅雨时节（黄梅天），难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。一个“却”字，道出了他高涨的游兴。
故答案为：（1）梅子、小溪、绿阴、黄鹂的叫声
（2）宋、曾几、轻松愉快
【点评】（1）考查诗中作者看到景物听到的声音。此题相对简单，细读诗句挑出来即可。
（2）此题主要考查对诗句理解的能力。体味诗歌的遣词和作者表达的思想感情。
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1《三衢道中》练习
一、1《三衢道中》练习
1．辨字组词
梅 添 瞿
侮 舔 衢
2．我会查字典：
（1）“梅”用部首查字法，先查部首 ，再查 画，它是 结构的字，我会组词： 、 。
（2）“溪”用音序查字法，先查 ，再查音节 ，我会用这个字组词 。
3．尝试解释加点字的意思，并写写诗句的意思。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
梅子黄时： 。
却山行： 。
。
4．填空：
（1）诗中作者看到 、 、 ，听到 。
（2）《三衢道中》是 朝诗人 写的。通过“晴”字可以看出作者的 心情。
答案解析部分
1．【答案】梅花；添加；瞿塘峡；侮辱；舔一舔；三衢山
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。
添：tiān，增加。部首：氵，组词：添加。舔：tiǎn，用舌头接触东西或取东西。。部首：舌，组词：舔一舔。
瞿：qú。部首：目，组词：瞿塘峡。衢：qú。部首：行，组词：三衢山。
故答案为：梅花、添加、瞿塘峡、侮辱、舔一舔、三衢山
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
2．【答案】（1）木；7；左右；梅花；黄梅戏
（2）x；xi；小溪
【知识点】词形；汉字查字典
【解析】【分析】考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
（1）“梅”méi，左右结构，部首：木，总笔画：11，笔顺：横，竖，撇，点，撇，横，竖折/竖弯，横折钩，点，横，点。组词：梅花鹿、腊梅。
（2）“溪”用音序查字法，先查X，再查音节xi，组词：小溪、溪水。
故答案为：（1）木、7、左右、梅花、黄梅戏
（2）x、xi、小溪
【点评】考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。
3．【答案】梅子黄时：梅子金黄的时候。；却山行：又走山中小路。；梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】解答此题要先对整首诗有一个大致的了解，再抓住关键词语理解词义，然后用自己的话写出这首诗的意思即可。梅子黄时：梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。却山行：再走山间小路。却，再的意思。诗的大意是梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
故答案为：
梅子黄时：梅子金黄的时候。
却山行：又走山中小路。
梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。
【点评】此题主要考查对词语、诗句的理解的能力，平时要注意理解和识记。
4．【答案】（1）梅子；小溪；绿阴；黄鹂的叫声
（2）宋；曾几；轻松愉快
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】（1）首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。
（2）《三衢道中》是南宋诗人曾几创作的一首七言绝句，写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。“梅子黄时”正是江南梅雨时节（黄梅天），难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。一个“却”字，道出了他高涨的游兴。
故答案为：（1）梅子、小溪、绿阴、黄鹂的叫声
（2）宋、曾几、轻松愉快
【点评】（1）考查诗中作者看到景物听到的声音。此题相对简单，细读诗句挑出来即可。
（2）此题主要考查对诗句理解的能力。体味诗歌的遣词和作者表达的思想感情。
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