第一节 地球和地球仪练习题
班级_______ 姓名_________
一、选择题
( )1．地表某一地点的东面是东半球，西面是西半球，南面是南半球，北面是北半球，
此地的地理位置在
A．0°、0 ° B．0°、180° C．0°、20°W D．0°、160°E
( )2．下列地点中，既位于北半球、又位于东半球的是
A．50°N 、40°E B．20°S、60°E C.80°N、20°W
( )3．关于经纬网的叙述中，正确的是
A．每一条经线和每一条纬线都有相交的一点 B．南极点和北极点不属于经纬网之内
C．在每一天的生活中用处很大 D．能够确定地表一些特殊的点的位置
( )4．赤道和本初子午线的交点在地球上有 A．一个 B．两个 C．三个
( )5．东经180°经线和西经180°经线
A．是相邻的两条经线 B．是同一条经线
C．两条线共同组成一个经线圈 D．都位于西半球上
( )6．沿一条纬线一直向前走
A．可以一直向正东行进 B．能够到达北极点
C．能够到达南极点 D．最后能够回到原地
( )7．准确确定地球是一个球体的是
A．麦哲伦的环球航行 B．生活在地球上的古代人们
C．从人造卫星上拍摄的地球照片 D．外星人告诉我们
( )8．地球上最长的纬线是 A．南极 B．赤道 C．北极 D．60°N
( )9．本初子午线是
A．零度经线 B．零度纬线 C．南北半球分界线 D．东西半球分界线
( )10．经纬度都是0的地点位于 A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球
( )11．东西半球的分界线是
A．20°W经线和160°E经线 B．赤道
C．20°E经线和160°W经线 D．本初子午线
( )12．与80°W构成经线圈的是 A．60°W B．20°E C．100°E D．180°
( )13．下列地点中，位置符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是
A．165°E，20°N B．21°W，7°N C．15°W，25°S D．15°W，25°N
( )14．小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时，他两脚跨在本初子午线地标的两侧，
张开双手表示东经和西经，此时东经和西经的度数分别向东、向西变化规律是
A．没有变化 B．度数减少 C．度数增大 D．变化无规律
二、综合题 15． 读下图，回答：
（1）写出A、B的地理坐标：
A_________,________ B__________,________
（2）A点位于东西半球中的 _ 半球，B点位于
南北半球中的 ___半球。
（3）A点位于高、中、低纬度中的 纬度，
B点位于五带中的 ___ 带。
【检测达标】：
一、选择题
( )1. 一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应选择的地点是
A.0°纬线上 B.0°经线上 C.北纬90° D.南极点
( )2.下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是
A、20°W 60°N B、180° 17°N C、0° 26°N D、19°W 15°S
( )3.率船队首次完成环球航行的航海家是: A哥伦布 B麦哲伦 C 魏格纳 D 郑和
( )4.东西半球的分界线是
A.0°经线和180°经线组成的经线圈 B.20°E和160°Ｗ组成的经线圈
C.20°W和160°E组成的经线圈 D.赤道
( )5.本初子午线是 A.东西半球的分界线 B.东经与西经的分界
C.计算纬度的起始线 D.南北半球的分界
( )6.关于我国首都北京(40°N 、116°E)位置的叙述正确的是
A.位于东半球，北温带，中纬度 B.位于东半球，南温带，高纬度
C.位于西半球，北半球，低纬度 D.位于南半球，北温带，中纬度
( )7、地球上的某点，其南侧是中纬度，北侧是低纬度，西侧为东半球，东侧为西半球，
该点是: A.300N，1600E B.300N，200W C.00S，200W D.300S，1600E
( )8、与1200E经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是
A、600E B、600W C、1200W D、00。
( )9.下面关于纬线特点的叙述，正确的是
A.纬线的长度都相等 B.所有的纬线都呈半圆形
C.纬线指示东西方向 D.所有的纬线都是个圆圈
( )10.关于经线的叙述，正确的有
A.两条正相对的经线可组成一个经线圈。 B.全球可划出360条经线。
C.经线都指示南北方向。 D.所有经线都相互平行，永不相交。
二、读图综合题
1.读甲、乙两图，回答问题：
甲图中，A地的地理坐标是__________；
乙图中， B地位于_____（东或西）半球。
B地在A地的______方向。
2. 读下列经纬网图，完成各题：
(1)写出A、B两点的经纬度(地理坐标)。
A________________ B________________
(2)A位于B的_______ 方向。A、B均位于五带
中的____ 带。
(3)点C、D都在赤道上，C位于D的______ 方向。
根据地球自转规律可以判断C、D中先看到太阳
升起的是______ 。
(4)由图可看出，A、B、C、D都在 （东、西）
______半球。
七年级地理 第一章 地球和地图 *导学案
地球的自转和公转
课 型：新授课 主 备：周老师 审 核：文综组 时间:2014/9/10 NO：3
班级：______ 姓名：_______
【学习目标】 理解地球自转、公转的方向、周期，及产生的地理现象。
1.地球的自转
(1)定义：地球绕着地轴不停地旋转，这叫做地球的自转。
(2)方向：自西向东。
(3)周期：约为24小时，也就是一天。
(4)产生的地理现象：昼夜的更替。
地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替， ( http: / / www.21cnjy.com )而且总是从东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日。东边的时刻总是比西方的时刻早。按地球24小时转动360度来计算，经度每隔15度，时间相差1小时。
2．地球的公转
(1)定义：地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。(2)方向：自西向东。(3)周期：一年。
(4)特征：地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。
(5)产生地理现象：形成了春、夏、秋、冬四季。
地球在公转时，地轴始终是倾斜 ( http: / / www.21cnjy.com )的(倾斜角为66.5°)，而且永远指向北极星附近。地球公转是形成太阳光热在不同纬度地带分布和地球上存在季节变化的根本原因。
太阳直射点移动的最北界线是23.5°N ( http: / / www.21cnjy.com )，当太阳直射在这一纬线上时，正是夏至日（6月22日前后）。夏至日以后，太阳直射点就返回向南移动。所以北纬23.5°被称为北回归线。当太阳向北再次直射在赤道上时，就是春分日（第二年的3月21日前后）。如此往复，地球绕太阳公转的一年中，太阳直射点也相应地在南北回归线之间往返移动。
随着太阳直射点的来回移动，在北纬66. ( http: / / www.21cnjy.com )5°以北和南纬66.5°以南的地区，会出现一天中太阳不升（极夜）或不落（极昼）的现象，所以，把这条纬线分别称为北极圈和南极圈。
南半球季节变化与北半球相反，3、4、5月 ( http: / / www.21cnjy.com )是南半球秋季，6、7、8三个月是南半球的冬季，9、10、11三个月是南半球春季，12、1、2三个月是南半球的夏季。l月份当我们放寒假时，位于南半球的澳大利亚放暑假，7月份当我们放暑假时，澳大利亚放寒假。
【课后反思】
相一、填空题
1.地球自转的方向是 ，自转一周的时间是 。
2.地球公转的方向是 ，公转一周的时间是 。
3.北回归线的纬度是 ，北极圈的纬度是 。
4.地球自转产生了 ＿现象，地球公转产生了 现象。
5.地球在公转时，地轴是 ＿现象，而且它的 保持不变。
6.南半球白昼达到一年中最短的节气是 ，此时， 半球正午太阳高度达到一年中的最大值。
7.太阳直射的最北界线是 ，它是 带和 带的分界线。
8.北寒带与北温带的分界线是 。
9.你所在学校位于五带中 带，白昼最长的时间 月 日，白昼最短的时间 月 日，昼夜等长的时间 月 日或 月 日，正午太阳高度最高为 月 日，正午太阳高度最低为 月 日。
二、选择题
( )1.因地球自转产生的自然现象是
A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.四季的划分 D.各地热量的差异
( )2.每年冬至日阳光直射。 A.北回归线 B.赤道 C.南回归线 D.40°N
( )3.我国科学家去南极进行科学考察时，我国正处在四季中是
A.冬季 B.秋季 C.夏季 D.春季
( )4.当太阳直射23.5°N时，我们学校正处于: A.夏季 B.秋季 C.冬季 D.春季
( )5.10月1日以后，太阳直射点逐渐接近的地方是
A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北极圈
( )6.一年有两次太阳直射的地方位于：A.回归线上 B.赤道上 C.极圈上 D.本初子午线上
( )7.下列四个点中，位于热带的是
A.上海（约31°N） B.北京（约40°N） C.海口（约20°N） D.厦门（约24°N）
( )8.中国南极长城站（62°13′S，58°55′W）位于
A.西半球 B.南寒带 C.东半球 D.中纬度
( )9.我们学校，一年中白昼最短的一天是: A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
( )10.下列有关地球自转和公转的说法正确的有
A.自转和公转的方向相反 B.自转和公转的周期一致
C.都围绕太阳转 D.四季的形成是公转的结果,昼夜的交替是自转的结果
三、读“地球公转示意图”如图1.2－14所示，回答：
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：
A ，B 。
(2)地球公转至A位置时，太阳直射的纬线
是 ，北极圈内有 现象。
(3)在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕
太阳公转的方向。
(4)由图可看出地球在公转时，地轴是 ，
而且它的空间指向 。
(5)由于地球的公转在温带形成了明显的 变化。七年级地理上册 第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪*导学案
课 型：新授课 主 备：周老师 审 核：文综组 时间:2014/9/1 NO：1
班级：_______ 姓名：_______
【使用说明】
1.依据知识梳理，勾划课本，梳理基础知识,并简单记忆。
2.认真研究、深入思考问题导学与合作探究题目，在相应位置列出简要提纲。不会的地方用红笔划出，以备小组探究。
3.检测题限时完成，下课收交。
4.组长负责监督本组成员导学案的完成情况，并做好相关记录。
【学习目标】
1．了解地球和地球仪的有关基础知识。
2．认识地球的运动及其对人类活动的影响。
3．了解地球仪的作用，逐步建立地理空间概念。
4．观察地球仪，比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。
5．熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。
【知识梳理】
自主学习 自主探究
一、基础梳理
（一）认识地球
1.地球是一个____部位略扁的______的球体。
2.地球的平均半径为______千米。地球是一个两极部位______的不规则的球体
3.读甲、乙两图，回答问题：
甲图中，A地的地理坐标是______；乙图中，
B地位于______（东或西）半球。
B地在A地的______方向。
（二）纬线和经线
4.零度经线叫______，零度纬线叫______。
5.在地球仪上，与赤道平行的线 是______，与赤道垂直相 交的线是______。
6.度数自西向东增加的是____经度，度数自北向南增加的是____纬度。
7.地球的平均半径为______千米。地球是一个两极部位______的不规则的球体。
8.经线指示______方向，纬线指示______方向。
9.经度分东经和西经，习惯上用英文字母“_____”、“_____”分别作为东经和西经的代号。
10.经线和纬线相互交织构成____ ____网，它可以确定地球上任何一点的________。
11.位于24°N，175°E的某地属于________半球，________半球，_______纬地区________。
12.________以北的纬度叫北纬，________以南的纬度叫南纬，南北纬各________度。
13.南回归线和北回归线是________度。
14.国际上习惯用西经______度和东经______度的经线圈，作为划 分东、西半球的分界线。
二、【合作探究】
1、疑难问题:
2、将下列地点与所在半球用线连起来：
①东半球 A．40°N、116°E
②西半球 B．70°N、21°W
③南半球 C．10°S、10°E
④北半球 D．30°S、159°W
3.在下图中标出各经度的东经、西经、南纬、北纬的符号。
4.图中A点的位置是_____经_____度，____纬_____度。
B点的位置是，经______度，纬度______度。
A点在东西半球的_____半球，在南北半球的_____半球。
B点在东西半球的_____半球，在南北半球的_____半球。
5.据图判断A点位于B点的什么方向；B点位于A点的什么方向
( )6.东半球的范围是：
A.0°经线以东至180°经线之间的半球 B.20°E至160°W之间的半球
C.20°W至160°E之间的半球 D.20°W往东至160°E之间的半球
( )7.甲、乙两地同在30°N纬线上，甲地的经度是20°E，乙地的经度是20°W，则甲地
在乙地的： A.正南 B.正北 C.正东 D.正西
( )8.某地以东是西半球，以西是东半球，以北是中纬度，以南是高纬度，该地的地理位置
是: A.西经20°，北纬30° B.东经160°，南纬60°的交点
C.经度0°和南纬30°的交点
( )9.下面关于纬线特点的叙述，正确的是
A.纬线的长度都相等 B.所有的纬线都呈半圆形
C.纬线指示东西方向 D.所有的纬线都是个圆圈
( )10.一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应选择的地点是
A.0°纬线上 B.0°经线上 C.北纬90° D.南极点
( )11.某地点位于东、西、南、北半球的分界线上，此地的经纬度可能是
A.纬度0°，经度180° B.纬度0°，西经20°
C.纬度0°，东经20° D.纬度0°，东经160°
( )12.下列地点中，既位于北半球、又位于东半球的地点是
A.40°N、16°W B.30°N、161°E C.20°S、120°E D.80°N、159°E
( )13.关于经线的叙述，正确的有
A.两条正相对的经线可组成一个经线圈。 B.全球可划出360条经线。
C.经线都指示南北方向。 D.所有经线都相互平行，永不相交。
( )14. 0°纬线和180°经线的交点在地球上有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
( )15.某地位于40°W，与它组成经线圈的经线是
A.40°E B.140°E C.60°E D.140°W
【学后反思】
【检测达标】
一、选择题
( )1．地表某一地点的东面是东半球，西面是西半球，南面是南半球，北 面是北半球，
此地的地理位置在
A．0°、0 ° B ．0°、180° C．0°、20°W D．0°、160 °E
( )2．下列地点中，既位于北半球、又位于东半球的是
A．50°N 、40°E B．20°S、60°E C.80°N、20°W
( )3．关于经纬网的叙述中，正确的是
A．每一条经线和每一条纬线都有相交的一点 B．南极点和北极点不属于经纬网之内
C．在每一天的生活中用处很大 D．能够确定地表一些特殊的点的位置
( )4．赤道和本初子午线的交点在地球上有 A．一个 B．两个 C．三个
( )5．东经180°经线和西经180°经线
A．是相邻的两条经线 B．是同一条经线
C．两条线共同组成一个经线圈 D．都位于西半球上
( )6．沿一条纬线一直向前走 A．可以一直向正东行进 B．能够到达北极点
C．能够到达南极点 D．最后能够回到原地
( )7．准确确定地球是一个球体的是
A．麦哲伦的环球航行 B．生活在地球上的古代人们
C．从人造卫星上拍摄的地球照片 D．外星人告诉我们
( )8．地球上最长的纬线是 A．南极 B．赤道 C．北极 D．60°N
( )9．本初子午线是
A．零度经线 B．零度纬线 C ．南北半球分界线 D．东西半球分界线
( )10．经 纬度都是0的地点位于 A．北半球 B．南半球 C．东半球 D．西半球
( )11．东西半球的分界线是
A．20°W经线和160 °E经线 B．赤道
C．20°E经线和160°W经线 D．本初子午线
( )12．与80°W构成经线圈的是 A．60°W B．20°E C．100°E D．18 0°
( )13．下列地点中，位置符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是
A．165°E，20°N B．21°W，7° N C．15°W，25°S D．15°W，25°N
( )14．小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时，他 两脚跨在本初子午线地标的两侧，
张开双手表示东经和西经，此时东经和西经的度数分别向东、向西变化规律是
A．没有变化 B．度数减 少 C．度数增大 D．变化无规律
二、综合题
15． 读下图，回答：
（1）写出A、B的地理坐标：
A__________________
B_________________ __
（2）A点位于东西半球中的 半球，
B点位于南北半球中的 半球。
（3）A点位于高、中、低纬中的 纬，
B点位于五带中的 带。
三、选择题
( )1.与诗句“坐地日行八万里”最吻合的地点是
A、90°W，89°S B、80°E,40°N C、180°W,71°N D、10°E,1°S
( )2.下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是
A、20°W 60°N B、180° 17°N C、0° 26°N D、19°W 15°S
( )3.率船队首次完成环球航行的航海家是.
A哥伦布 B麦哲伦 C 魏格纳 D 郑和
( )4.东西半球的分界线是
Ａ. ０°经线和１８０°经线组成的经线圈 Ｂ.２０°Ｅ和１６０°Ｗ组成的经线圈
Ｃ.２０°Ｗ和１６０°Ｅ组成的经线圈 Ｄ.赤道
( )5.本初子午线是
A.东西半球的分界线 B.东经与西经的分界
C.计算纬度的起始线 D.南北半球的分界
( )6.关于我国首都北京(40°N 、116°E)位置的叙述正确的是
A.位于东半球，北温带，中纬度 B.位于东半球，南温带，高纬度
C.位于西半球，北半球，低纬度 D.位于南半球，北温带，中纬度
四、读图综合题
7. 读下列经纬网图，完成各题：
(1)写出A、B两点的经纬度(地理坐标)。 A__________________ B_________________
(2)A位于B的_______ 方向。A、B均位于五带中的____ 带。
(3)点C、D都在赤道上，C位于D的_______ 方向。根据地球自转规律可以判断C、D中先看到太阳升起的是______ 。
(4)由图可看出，A、B、C、D都在 （东、西）______半球。
( )1.与诗句“坐地日行八万里”最吻合的地点是
A、90°W，89°S B、80°E, 40°N
C、180°W,71°N D、10°E, 1°S七年级地理 第一章 地球和地图 *导学案
第二节 地 图(第1课时)
课 型：新授课 主 备：周老师 审 核：文综组 时间:2014/9/15 NO：4
班级：______ 姓名：_______
【学习目标】
1、初步了解地图上的比例尺、方向、图例等基础知识。
2、能够在各种地图上确定方向。
3、会填绘常用图例和注记。
4、在地图上测量两点间直线距离，并根据比例尺换算成实地距离。
【学习重点】 能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向，比例尺的学习和应用。
一、温故知新
1. 同赤道平行的线，叫＿＿＿＿。连 ( http: / / www.21cnjy.com )接南、北两极的线，叫＿＿＿＿。经线与纬线都有无数条，经线呈＿＿＿＿方向，纬线呈＿＿＿＿方向。 经线与纬线组成的__________可以确定地球上任何一点的___________和方向。
2.把地球分为南北两个半球的分界线是__________；把地球分为东西两个半球的分界线是____________________;
3. 地球上的五带是_________、 _________、___________ 、__________ 、_________。
4. 地球绕着地轴不停地旋转 ( http: / / www.21cnjy.com )，叫做地球的__________，其方向是_________________,周期是________，由此产生的地理现象是_______________。地球在自转的同时，还围绕太阳不停地__________，其周期是________，产生地理现象形成了________________________。
5.用数字和字母写出下列经纬网坐标：1）东经116度，北纬40度。_________________.
2) 西经15度，南纬65度。__________________,
猜谜语： 容纳千山万水，胸怀五湖四海，藏下中外各城，浑身绚丽多彩。谜底：_______.
二、自主学习：
1．地图是运用各种 ____ ，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的 。
、 和 是地图的语言。
2．比例尺是表示 比 缩小的程度。比例尺= 。比例尺包括 、 和 三种。
3．阅读地图，要学会在地图上辨认方向。 ( http: / / www.21cnjy.com )在有指向标的地图上，要按照 判读方向，在有经纬网的地图上，要根据 确定方向。除此之外，通常是面向地图“ 、 ”。在这个基础上，还可以再确定出 、 、 和 的方向。
4. 根据使用目的，正确地选择地图 ( http: / / www.21cnjy.com )，才能及时、准确地获得有用的信息。例如，去公园游览，寻找景点，要借助 图。外出旅行，确定行程，应该参考 图。了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅 图。
5. 地图种类很多，一般分为 ( http: / / www.21cnjy.com ) 和 两大类。其中，自然地图包括 、 、 、 等。社会经济地图包括 、 、 、 等。
【合作探究】 我们野外旅游探险时，如果白天迷了路，你将采取什么方法辨别方向？
你还知道哪些在野外辨别方向的方法？和同学们交流交流吧。
【课后检测】
一、填空题
1.地图上的比例尺表示_______距离比_______距离缩小的程度。
2.比例尺用公式表示为：比例尺＝_______。
3.地图上范围越小，内容越_______，比例尺越_______。
4.直线比例尺千米用数字表示是_______。
5.地图上的方向通常是：上_______，下_______，左_______，右_______。
6.在经纬网的地图上，经线指示_______方向，纬线指示_______方向。
7.在地图上，表示地理事物的符号叫_______，说明文字叫_______。
8.地图上比例尺是一千万分之一，图上2厘米代表_______千米，实际距离1000千米，在图上是_______厘米。
9.图上1厘米代表实际距离10千米的比例尺，用数字表示是_______。
10、在比例尺1：5000000的地图上，甲乙两地之间的图上距离为5厘米，则甲乙两地的实地距离是＿＿＿＿千米。
二．选择题
( )1、下列比例尺最小的是 A 、0＿＿＿＿100千米 B、10万分之一
C 、1：5000000 D 、图上1厘米代表实地距离200000厘米
( )2、地图的基本要素中，表示图上距离比实地距离缩小的程度的是。
A图例 B方向 C比例尺 D注记
( )3、下列比例尺中最小的是： A 1:1000 B 1:10000 C 1:100000 D 1:1000000
( )4. 地图的“语言”是 A. 比例尺、方向、颜色 B. 大小、方向、图例
C. 比例尺、方向、图例 D. 大小、方向、颜色
( )5. 同样图幅的四幅地图，比例尺最小的应该是
A. 孝感市区划图 B. 湖北省区划图
C. 中华人民共和国区划图 D. 世界政区图
( )6. 在比例尺为l：100000的地图上，两地图上距离为2厘米，则实地距离是
A．200米 B．1千米 C．2千米 D．3千米
( )7. 2013年6月11日17时38分， 我国在酒泉卫星发射中心成功发射了神舟十号载人
飞船。某同学想知道酒泉在哪里，应查阅
A. 中国政区图 B. 城市导游图 C. 中国气候图 D. 世界政治地图
拓展延伸：开阔视野，厚积薄发 在野外辨别方向
1．利用指南针辨别方向。当指南针的磁针静止后，其N端（通常都有标志）所指的方向即为北方。
2．利用太阳判断方向。我国大部分在北回归线以北，太阳上午居东，下午居西，下午偏南。
3．利用北极星确定方向。在晴朗的夜空找到北极星，面对北极星，前方为正北方。
4. 利用手表定位。在白天，把时间（24小时制）除以2，将得到的时间在表盘上的对应数字指向太阳，那么表盘上12点所对应的方向就是北方。
5．利用地物判断方位。 独立的大树通 ( http: / / www.21cnjy.com )常南面枝叶茂盛，树皮光滑，北面树枝稀疏树皮粗糙。其南面，通常青草茂密，北面较潮湿，长有青苔。 建筑物和土堆等，北面积雪多融化慢，而土坑等凹陷地方则相反。
【课后反思】
七年级地理 第一章 地球和地图 *导学案
第二节 地 图(第2课时)
课 型：新授课 主 备：周老师 审 核：文综组 时间:2014/9/15 NO：5
班级：______ 姓名：_______
【学习目标】
1.了解地图上的比例尺、方向、图例等基础知识。 2.会填绘常用图例和注记。
3．初步学会阅读地图，从地图中获取需要的信息。
4．能够根据需要正确地选择地图，养成日常生活中使用地图的习惯。
【学习重点】 地图三要素的运用。
【学习难点】 地图上方向的辨认。
一、温故知新
1．地图的三个基本要素是＿＿_＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
2．＿＿__＿＿表示图上距离比实地距离缩小的程度。
3.比例尺有三种表现形式：＿＿＿＿＿ _________ __________。 比例尺(公式）=
4.在地图上辨别方向的方法有三种：一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；二是＿＿＿＿＿＿＿＿ ；三是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（1）一般定向：既无指向标，又无经纬网的地图，通常用“________”来定方向。
（2）指向标定向：指向标箭头一般是指向_________方。
5.地图上四个基本方向是 ( http: / / www.21cnjy.com )_______、_______、________、________，另可细分出_______、_______、_________、_________等方向。 ("四面八方")
二、自主学习：
1.图例是对地图上各种 和 的说明。
2. 根据使用目的，正确地选择地图 ( http: / / www.21cnjy.com )，才能及时、准确地获得有用的信息。例如，去公园游览，寻找景点，要借助 图。外出旅行，确定行程，应该参考 图。了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅 图。
3. 地图种类很多，一般 ( http: / / www.21cnjy.com )分为 和 两大类。其中，自然地图包括 、 、 、 等。社会经济地图包括 、 、 、 等。
4.写出下列图例所代表的地理事物。
三、合作探究:
1.下图中，比例尺较大的是_____图，
内容较______。
小结
【当堂检测】
( )1．下列表示铁路的图例是
据图1-3-5,回答2～3题。
( )2．图中A点位于
A．北纬10°、西经170° B．南纬10°、东经170°
C．南纬10°、西经170° D．北纬10°、东经170°
( )3．图中B点位于C点的
A．东南方向 B．西南方向
C．东北方向 D．西北方向
( )5.在比例尺为1:50000的地图上，量得甲乙两地的直线距离
是4厘米，两地的实际距离是
A.2千米 B.0.2千米 C.20千米 D.4千米
( )5.下列比例尺中,最大的是
A.五十万分之一 B.1:1500000
C.图上1厘米代表实地距离35千米 D.
( )6．有一幅地图，图上一厘米代表实地距离15千米，其数字比例尺是
A．1∶15 B．1∶1500 C．1/1500000 D．1/15000
( )7．在比例尺为1∶200000的地图上，图上一厘米代表实地距离是
A．20千米 B．0.2千米 C．200千米 D．2千米
( )8．在中国交通图上量得沈阳到西安的直线距离为5cm，两地的实际距离为1500km，
该图的比例尺是
A．1∶30 000 000 B．1/3 000 000 C． D．三万分之一
( )9．在表示某一地区的四幅地图中，当图幅大小不变时，表示内容最详细的一幅是
A．1∶5 000 000 B．1/500 000 C．1/50 000 D．1∶50 000 000
( )10.在比例尺为1:50000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距
离是 A.2千米 B.0.2千米 C.20千米 D.4千米
11.下图中，公路的方向是______________。
12.右图，回答问题。
①在图中的B点，注出它们的东（E）、南（S）、西（W）、北（N）方向。
_________________
②辨别下列各点间的方向： B在A的_____方向， B在C的_____方向， C在A的____方向。
【课后反思】
比例尺越大，表示的范围越 ，内容越
比例尺越大，表示的范围越 ，内容越
同样图幅七年级地理 第一章 地球和地图 *导学案
第三节 地形图(第1课时)
课 型：新授课 主 备：周老师 审 核：文综组 时间:2014/9/23 NO：6
班级：______ 姓名：_______
【学习目标】 1.理解海拔、相对高度、等高线、等深线。
2.会计算两地的相对高度。 3.学会读等高线地形图，能判读陡坡和缓坡；
能判读山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
【重点难点】1、海拔和相对高度，等高线地形图。
2、等高线地形图的绘制原理和五种地形的识别。
【学法指导】 认真阅读课文，结合地图及其它图片理解等高线地形图。
一、温故知新： 1.把下表中的比例尺转化成其他两种形式。
线段式 数字式 文字式
0 2千米
1：500000000
图上1厘米代表实地距离30千米
2.比例尺大小的判断： 分母 ( http: / / www.21cnjy.com )越大，比例尺越＿＿；分母越小，比例尺越＿＿。 比较比例尺大小时，把所要比较的各比例尺转换成同一形式，就能方便地判断大小。
图幅相同时，大比例尺地图，表示范围＿＿ ( http: / / www.21cnjy.com )，表示内容＿＿（如北京城区地图）； 小比例尺地图，表示范围 ＿＿ ，表示内容＿＿（如中国地图）。
3、图例：称为地图的语言（各种符号、颜色和它们的文字说明、地理名称和数字。）填图例：
洲界＿＿＿ 国界＿＿＿ 铁路 ＿＿＿ 水库＿＿＿瀑布＿＿＿ 沙漠＿＿＿河流＿_____。
二、课前预习 （用心去阅读是扩充知识、提升能力的最佳途径）
1、海拔是指 ，又叫做___________。
2、某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫做 。
3、珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番海拔——154.31米，两者的相对高度是 米。
4、陆地的基本地形有 _ 、 __ 、 ___ 、 ___ 和 ___ 五种。
5、等高线是指把一个地区内 _____ 的各点相连的线。
6、缓坡的等高线_________，陡坡的 ( http: / / www.21cnjy.com )等高线________，陡崖的等高线_________；山脊和山谷是等高线_________最大的地方，而且山脊最弯处指向________，山谷最弯处指向________。
三、地形图的判读：
1.等高线地形图的判读：山地不同部位的等高线形态：
等高线闭合且等高线数值是中心高,四周低。
表示
山地的最高处，一般用“▲”表示；
位于两个山顶之间相对低洼的部位是________
山脊：等高线弯曲部分向海拔＿_____＿凸出；
山谷：等高线弯曲部分向海拔＿_____＿凸出，
一般发育有河流；
陡崖：等高线重合处。
【当堂检测】 列表比较（文字描述）
陆地地形 海拔（米） 高低起伏（相对高度）
山 地
丘 陵
高 原
平 原
盆 地
一、单项选择题：
( )1.泰山玉皇顶（1524米）与世界最高峰珠穆朗玛峰（8848米）的相对高度是
A.10380米 B.1532米 C.7324 D.8380米
( )2.在等高线地形图中，等高线从高处向低处凸出，则是
A．山谷 B．陡崖 C．山脊 D．山顶
( )3. 在下面四幅等高线图中，表示山谷的是
( )4.下列四幅等高线图中，表示盆地的是。
( )5. 甲乙两人以相同速度从南极同时出 ( http: / / www.21cnjy.com )发，分别沿40°E和40°W向北前进，则可能： A 他们在北极相遇 B 在赤道上他们之间相距最近
C 他们之间的距离始终不变 D 他们可能在南极再相会
( )6.下列图例中表示铁路的是
A、 B、 C、 D、
二、 读图回答:
1.写出右图中字母代表的地形部位名称：
A、 B、
C、 D、
E、
2.图中小河F的流向是
3.甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，则实地距离是 。
4.山顶甲在乙的 方向。
5.甲、乙两山顶的相对高度是 __ 米。
【课后反思】
七年级地理 第一章 地球和地图 *导学案
第三节 地形图(第2课时)
课 型：新授课 主 备：周老师 审 核：文综组 时间:2014/9/23 NO：7
班级：______ 姓名：_______
【学习目标】 1.初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏，地形类型，和坡度陡缓。
2.利用地形模型学习等高线地形图。
【学习难点】 1. 判读等高线地形图。
一、温故知新
1.地面某个地点高出 的 称为 。
2.某个地点 另一地点的垂直距离叫做
3.把各个地点的 标注在地图上，再把海拔高度 的点连接成线，就是等高线。等高线上一般都标出高度，单位是米。
4. 在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做 。
5.从等高线或者等深线的 ，可以判断地面的 ，或者海底坡度的大小。
6.坡陡的地方，等高线 _____ ， ___ ，等高线稀疏，山地的不同部位，
__ _ 形态也不一样。
7.在不同的等高线之间，着上不同的 ____ _________，可以一目了然看出地面的
_ ______ 和 _____ ___ 的起伏状况。
8.等高线地形图的判读：
( http: / / www.21cnjy.com )二、自主学习：
1.分层设色地形图：蓝色表示＿______＿，绿色表示＿______＿，黄色表示＿＿_____。
2. 分层设色地形图的优点是___________,而且有______________。
3．地形剖面图：可以＿_________＿地表示地面上沿某一方向地形的高低起伏状况。
4.完成下表：
地形类型 山 地 丘 陵 高 原 平 原 盆 地
海 拔
分层设色的颜色
地势的起伏程度
【当堂检测】
1. 读图1.3-17判定各字母代表的山地部位：
A B C
D E F
( )2.甲地（40°N，20°E）位于乙地（20°N，
40°E）的____方向。
A.西北 B.东北 C.西南 D.东南
( )3.下列各类型地图中能够最直观地表示地面某一线上地势起伏的是。
A.等高线地形图 B.地形剖面图 C.平面示意图 D.分层设色地形图
4.读图：在B山设计了CB、DB两条登山路线．请判断：
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)沿 线修建公路省力，原因是 _________________________________ 。
(2)A、B两座山顶之间有高山 ( http: / / www.21cnjy.com )电览车相通，电缆车的速度是每分钟200米，乘电缆车从B山到A山大约 分钟。（已知A、B间距离为3厘米。比例尺为1：100000）
5．判读山地、盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖等地形或局部地形.
（1）根据下图写出山谷、山脊、山地、盆地，并说明山谷与山脊、山地与盆地的区别
（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）在下图写出鞍部和陡崖，并说出其特征
6.读“等高线地形图”）回答： （ ） （ ）
(1)请比较从B点爬到山顶A点容易还是从C点爬到山顶
A点容易。简述理由 。
（2）若自A点沿直线向B点行进，那么行进方向是
（3）若A点海拔265米，则该点高出B点 米。
7、等高线地形图的判读
1）、指出A.B.C.D.E各点所在的地形类型名称.
2）、从A坡到乙山顶和从F坡到乙山顶,
哪条线路更容易
3）、甲乙两山顶相对高度约为多少米
【课后反思】
北
▲
↑
1:10000
B
▲
A
C
D
E
F
250
240
220
210
260
262
275七年级地理 第一章 地球和地图 *导学案
第一节 地球和地球仪（第2课时）
课 型：新授课 主 备：周老师 审 核：文综组 时间:2014/9/1 NO：2
班级：______ 姓名：_______
【学习目标】 1.学习经纬网定位。
2.掌握地球上的五个温度带。
【学习重难点】 1. 利用经纬网确定某地的地理位置。
（一）温故知新：
1、地球是一个 的球体，平均半径 千米，赤道周长 万千米，表面
积 亿平方千米。
2、经线：连接南、北极点，指示 方向，形状是 ，长度 ，有无数条。
纬线：指示 方向，形状是 ，长度 ，最长纬线是 ，最短纬线是南、北极点，是两个 。
3、经度：（1）、经度范围： 。（2）、分布规律：从本初子午线向 、向 递增。
纬度：（1）、纬度范围： （2）、分布规律：从赤道向 递增。
4、东经、西经：（1）、分界线： 、 。
（2）、划分：①西经：0° ( http: / / www.21cnjy.com )经线以 180°、经线以 所有经线，用“ ”表示。②东经：0°经线以 、180°经线以 所有经线，用“ ”表示。
5、南纬、北纬： 分界线： 道。
①、北纬：赤道以北所有的纬线，用“ ”表示。 分布规律：北大 纬。
②、南纬：赤道以南所有的纬线，用“ ”表示。 分布规律：南大 纬。
6、东半球、西半球： （1）、分界线： °W、 °E。
（2）、划分：西半球: a、20°W以 160°E以 。 东半球：a、20°W以 160°E以 ；
7、南半球、北半球：分界线： 。
①、北半球：赤道以北为 半球。 ②南半球：赤道以南为 半球
（二）自主研学：
8、在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成 。
9、在茫茫大海上航行的轮船，在辽阔天空中翱翔的飞机，都可以利用 来确定位置，方便导航。
10.地球上的五带： 赤 ( http: / / www.21cnjy.com )道到南北回归线间是___________，北回归线到北极圈___________，南回归线到南极圈____________，北极圈到北极__________，南极圈到南极__________。
图中（1）A________带， B_________带， C________带 ，
D________带， E_________带
（2）a______(纬线)它是_______带和_______带的分界线，
依次说出b、c、d。
（三）、【合作探究】
1.要说明一个地点的确切位置应如何表述？
2.如果一个说：“我脚踏南北两个半球。”他站在那里？另一个说：
“我不仅脚踏南北两个半球，而且还同时脚踏东西两个半球。”
他又站在那里？
【巩固练习】
( )1、地球仪上的经线：
A、都是圆 B、长度相等 C、指示东西方向 D、与纬线斜交
( )2、关于经纬线的正确叙述是：
A、所有经线长度相等 B、东经和西经的分界线是180°
C、所有纬线均不等长 D、45°纬线的长度是0°纬线的一半
( )3、东半球和西半球的分界线是：
A、以20°W经线和160°E经线组成的经线圈
B、以160°W经线和20°E经线组成的经线圈
C、以0°经线和180°经线组成的经线圈
( )4、地球上有一点A（120°E、20°S），则点A位于
A.北半球，东半球 B.北半球，西半球 C.西半球，南半球 D.南半球，东半球
( )5、将下列各地其所处的纬度用线连接
A、55°N 低纬度：南半球
B、69°S 中纬度：北半球
C、19.5°S 高纬度：南半球
D、89°N 高纬度：北半球
( )6、西经45°记作： A、45°N B、45°S C、45°W D、45°E
7、人们在地球仪或地图上划经纬网的目的是为了确定地球表面某一点的 。
8.图中A点的位置是____经______度，_____纬_____度。
B点的位置是，经度_______度，纬度_______度。
A点在东西半球的____半球，在南北半球的_____半球。
B点在东西半球的____半球，在南北半球的_____半球。
9.据图判断A点位于B点的什么方向；B点位于A点的什么方向？
( )10.甲、乙两地同在30°N纬线上，甲地的经度是
20°E，乙地的经度是20°W，则甲地在乙地的：
A.正南 B.正北 C.正东 D.正西
( )11.一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应选择的地点是
A.0°纬线上 B.0°经线上 C.北纬90° D.南极点
( )12.某地点位于东、西、南、北半球的分界线上，此地的经纬度可能是
A.纬度0°，经度180° B.纬度0°，西经20°
C.纬度0°，东经20° D.纬度0°，东经160°
( )13. 划分五带主要依据是:
A. 有无极昼极夜现象 B. 有无阳光直射现象
C. 有无明显的四季变化 D. 获得太阳光热的多少
【课后反思】七年级地理 第一章 地球和地图 *导学案
第一节 地球和地球仪（第1课时）
课 型：新授课 主 备：周老师 审 核：文综组 时间:2014/9/1 NO：1
班级：______ 姓名：_______
【使用说明】 1.预习本节课文，勾划课本，梳理基础知识，并简单记忆。
2.认真思考导学案问题，不会的地方用红笔划出，以备小组探究。
3.组长负责监督本组成员导学案的完成上交情况，并做好相关记录。
【学习目标】 1、运用插图了解人类认识地球形状的过程，感受前人勇于探索的精神。
2、学会运用地球的半径、赤道周长、表面积来描述地球的大小。
3、认识地球仪的基本组成及用途。
4．观察地球仪，比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。
【学习重点】 1、描述地球的形状、地球的半径、赤道周长、表面积。 2、地球仪的用途。
【知识梳理】 自主学习 自主探究
一、基础梳理
1.1519—1522年，葡萄牙航海家 ( http: / / www.21cnjy.com )__________率船队首次完成环球航行，用事实证明了地球是球形的。地球是一个_________部位略扁的__________的球体。
2.地球的平均半径是 ____ 千米； 赤道周长约______千米；地球表面积_______平方千米。
3.＿＿＿穿过地球表面的两个交点，叫两极。＿＿＿是地球上的最北点。＿＿＿是地球上的最南点。
4.同赤道平行的线，叫＿＿＿＿。连接南、北两极的线，叫＿＿＿＿。经线与纬线都有无数条，经线呈＿＿＿＿方向，纬线呈＿＿＿＿方向。
5.本初子午线也称＿＿＿＿＿＿，通过英国伦敦＿＿＿＿＿＿＿＿天文台原址；赤道也称＿＿＿＿，是＿＿＿＿半球的划分界线。
6.本初子午线以西直至180°经线称＿＿＿ ( http: / / www.21cnjy.com )__＿，用字母___＿表示；本初子午线以东直至180°经线称＿＿＿＿，用字母＿_＿表示。赤道以北直至90°纬线称＿＿＿＿，用字母＿＿表示；赤道以南直至90°纬线称＿__＿＿，用字母＿＿表示。
7._______称为北回归线；________是南回归线；_______称为北极圈；_______称为南极圈。
8.东西半球的划分界线是＿＿＿＿和＿＿＿＿ ( http: / / www.21cnjy.com )组成的经线圈，＿＿＿＿往东至＿＿＿＿为东半球，＿＿＿＿往西至＿＿＿＿为西半球。 南北半球的划分界线是＿＿＿＿；＿＿＿＿以北为北半球，＿＿＿＿以南为南半球。 从东西半球的划分来看，我国位于＿＿半球；从南北半球的划分来看，我国位于＿＿半球。
二、动手完成下表：
纬 线 经 线
定义
形状特征
指示方向
长度
度数范围
相同度数的区别方式
0°的确定
划分半球的界线
三、【合作探究】
1.上图1中画出的线AB、 C是经线还是纬线？
上图2中画出的线是经线还是纬线？
图1 图2 图A 图B
2.（3）图A中画出的线AB是经线还是纬线？
（4）图B中画出的线是经线还是纬线？
四、【巩固练习】
( )1．最先证明地球是球形的事件是。
A.哥伦布到美洲大陆 B．麦哲伦环球航行
C.人造地球卫星的发射和使用 D.大地测量技术的产生与进行
( )2.在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是
A.太阳东升西落 B.站得高，看得远 C.水往低处流 D.日全食
( )3.地球的形状是_____的球体。
A.正圆 B.南凸北凹 C.不对称 D.赤道略鼓，两极稍扁的不规则
( )4.地球上最长的纬线是
A. 赤道 B.北极 C. 66.5°S D. 23.5°N
( )5.下列关于纬线说法不正确的是
A长度不相等 B指示南北方向 C除南北两极外形状都是圆
( )6.纬度划分的起始线是：A赤道 B南极 C北极 D23.5°S
( )7.南极点的纬度是： A. 90°N B. 0° C. 90°S D. 90°
( )8.下列纬线位于北半球上的是
A. 0°纬线 B. 40°N C. 20°S D. 66.5°S
( )9. 0°纬线和180°经线的交点在地球上有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.读右上图回答：
A点的纬度是 ，C点的纬度是 ，B点在A点的 方向上。
11.读右图回答：
A点的纬度 ，C点的纬度 ，A点在B点的 方向上。
A点在 半球上，在 （低中高）纬度
12.选做题读右图回答：
A点的纬度 A点在 半球上，在 （低中高）纬度。
【学后反思】
40°
B
