> > < > < 4.4+5=9 2+8=10 20 13 (3)7 2 6 3 3 6 3~4.略
趣味数学: 我爱口算:9 9 2 3 0 10 16 17 7
9 13 2
第2课时 总复习(2)
1.7 6 11 17 9 13 后三题答案不唯
一,如:() 8 8 10 3 7 6 2.> < = < 第2课时 一起做游戏 1
< > 3.9-3+2=8 13-5=8 4.略
1.略 2.< = > > = > 3.6
5.12个
6 15 10 11 17 7 12 12 4.7+6=13 6
第 课时 总复习()
+7=13 13-6=7 13-7=6 5.2 7 3 3
我爱口算:9 6 7 2 11 10 6 0 0
1~3.略 4. 5.5 4
10 4 6 ○
第3课时 一起做游戏(2) √
1.略 2.15 10 3 12 10 7 16 9 我爱口算:7 2 9 8 6 9 1 3 12 8
3.14 18 14 15 13 14 8 3 8 6 3 2 6 18
4.1+2=3 2+1=3 1+4=5 4+1=5 3+ 第4课时 总复习(4)
2=5 2+3=5 1+6=7 6+1=7 2+5=7 5 1.(1)7 (2)小兔 (3)略 2.3 3 4 1
+2=7 3+4=7 4+3=7 3+6=9 6+3=9
3.略 4.5 3 2 6 5+3-2=6
4+5=9 5+4=9 5+6=11 6+5=11
第一单元测试卷
趣味数学:因为螃蟹是横着走的,小虾是竖着
。 一、1.图略 6 8 10 7 2.(1)爬的 8 7 6 5
10 9 (2)4 1 5 2 3 0
第八单元 认识钟表
二、○○○ ○○○○ ○○○○○
第1课时 小明的一天(1) 三、2 6 8 5 9 6
1.(1)12 1 12 (2)1 (3)11时半 6 四、
2~3.略 4.1时半
我爱口算:4 7 2 6 9 10 6 2 1 1
4 4
第2课时 小明的一天(2)
1.略 2.(1)A (2)A 3.5时 9时半 12
时 6时半 4.3:30 1:00 画图略 5.右边的
五、< < < < > < < < < =
时钟是坏的。
> <
趣味数学:闹钟响的时候是晚上10点。
六、1.(1)6 3 2 1 1 (2)略 (3)转笔刀
总复习 橡皮 (4)略 (5)钢笔 铅笔 (6)1 2.(1)3 9
第1课时 总复习(1) >6 (2)3 6<9
1.8 10 16 2.(1)11 6 1 (2)12 15 七、1.○○○○○○○ 2.△△△
·6·课时培优作业
------------
趣味数学◇
“数学”的由来
第4课时
总复习(4)
古希腊人在
数学中引进了名
悬础骑堂练
称、概念和自我
1.
排排队。
思考，他们很早
就开始猜测数学
(1)小动物们排成一队去游玩，一共有(
是如何产生的。
)只。
(2)从右边数起，(
)排在第5位。
虽然他们的猜测
(3)把从左边数起，第4只动物圈起来。
仅是匆匆记下，
2.说一说，填一填。
但他们几乎先占
有了猜想这一思
考领域。古希腊
人随意记下的东
了有(
)个，了有(
)个
西在19世纪变
二有(
)个，○有(
)个。
成了大堆文章，
滋应用梦工厂
而在20世纪却
3.
把每行不同类的圈出来。
变成了令人讨厌
的陈词滥调。在
现存的资料中，
希罗多德(He
rodotus,.公元前
484一前425年)
数学多棱镜
4.原来有(
)只小鸟，飞来了(
)只，又飞走(
是第一个开始猜
只，现在还剩(
)只。
一
想的人。
●
9》
的色司的色习的
(只)
-58:-
