第20课 第一次工业革命 同步试题精选卷（含答案解析）

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第20课 第一次工业革命
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．工业革命改变了世界，造成了新的社会矛盾。1848年，马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》发表，科学解答了那个时代的基本问题，产生了巨大影响。“那个时代”是指（ ）
A．北美独立战争时代 B．电气时代 C．工业革命时代 D．法国大革命时代
2．1765年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，标志着工业革命的开始。这一事件发生在
A．17世纪前期 B．17世纪后期 C．18世纪前期 D．18世纪后期
3．下列不是第二次工业革命成果的是（ ）
A．蒸汽机车 B．汽车 C．飞机 D．炸药
4．下图体现了工业革命机器发明的递进状态。推动这种“递进状态”出现的主要因素是（ ）
A．科学理论的突破 B．思想文化的进步
C．政府措施的激励 D．市场需求的带动
5．1754年在英国成立的皇家工艺、制造业与商业奖励协会这样的团体，把发明创造的精神纳入了有用的轨道。……发明家的社会背景很不相同，从水磨匠到牧师，应有尽有。相关举措（ ）
A．推动了牛顿力学的诞生 B．加速了光荣革命的爆发
C．为工业革命积蓄了条件 D．加剧英德在殖民地的矛盾
6．在工业革命中，发明蒸汽机车，从而使人类进入铁路时代的英国人是（ ）
A．凯伊 B．瓦特 C．斯蒂芬森 D．阿克莱特
7．第一次工业革命发明的交通工具是（ ）
A．汽车、飞机 B．火车、汽船 C．火车、汽车 D．汽船、飞机
8．“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”工业革命极大地提高了社会生产力水平，推动了人类社会的进步。其中第一次工业革命使人类进人了（ ）
A．电气时代 B．蒸汽时代 C．信息时代 D．经济全球化时代
9．如下图为19世纪英国人口结果变化示意图（注：图中①代表农民，②代表工人，③代表中产阶级）。出现图中所示变化的主要原因是（ ）
A．租地农场的兴起 B．工业化和城市化
C．贩奴活动的暴利 D．世界性经济危机
10．19世纪后期，70%到90%的欧洲城市里的人都感染过肺结核，又因为饮用水的污染使霍乱、伤寒、天花盛行。在1952年，一场毒雾夺走了超过12000人的生命。这些事实说明（ ）
A．欧洲医疗技术水平不断下降 B．应推进生态环境质量改善
C．人口膨胀致使键康无法保障 D．工业化过快导致农业衰退
11．西方“步入近代”的过程：首先是精种层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是
A．文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B．资产阶级革命→工业革命→文艺复兴
C．文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D．工业革命→文艺复兴→资产阶级革命
12．观察如图，指出导致1750—1870年期间英国城市人口和农村人口的比例变化的主要原因是（ ）
A．海外殖民战争 B．工业革命及城市化
C．资产阶级革命 D．新航路的开辟
13．工业革命之初，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但四轮马车等落后的交通工具，已不能满足工业飞速发展的需求。下列发明较早解决这一问题的是（ ）
A．蒸汽机车 B．汽船 C．内燃机 D．汽车
14．工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。下列对工业化国家社会变化的错误叙述是（ ）
A．使贫富分化加剧 B．造成环境的污染
C．推进城市化进程 D．大众文化水平下降
15．詹姆士·布恩是一位生活在18世纪40-90年代极富经营头脑的英国某织布广厂主，1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆士·布恩搬迁工厂是因为（ ）
A．珍妮机的发明 B．改良蒸汽机的使用
C．火车的出现 D．内燃机的发明
16．“……对社会的改造作用，常常超过了政治革命，只有在形式上不似政治革命那样出现强烈的冲击波和引起局势的大动荡。生产力超乎人们意料的大发展，工厂制取代手工工场的巨变，展现出资本主义社会机制的一种新的面貌，带动着整个社会快速地演变。”以上材料阐述的是工业革命的（ ）
A．背景 B．进程 C．时间 D．影响
17．19世纪，面对燃煤造成了遮天蔽日的烟雾，来自世界各地的旅行者依然为它的魅力倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这表明（ ）
A．人们陶醉于工业革命的成就 B．发展工业必然破坏环境
C．工业革命成果已扩展到全球 D．英国最早进行工业革命
18．14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里，煤就这样自己运输着自己，驶过铁轨……并雪中送炭般地给工业提供了动力。与这一奇迹直接相关的发明是（ ）
A．飞梭 B．珍妮机 C．蒸汽机车 D．内燃机
19．下图是某一国家经济结构变化图，该国家应是（ ）
A．美国 B．法国 C．英国 D．俄国
20．恩格斯对工业革命的一项发明评价很高，指出，这是从根本上改变英国工人状况的第一个发明。恩格斯评价的这一发明是（ ）
A．哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机” B．凯伊发明的飞梭
C．瓦特研制的改良蒸汽机 D．史蒂芬森设计的火车
21．19世纪中期，一位到英国旅游的加拿大人商人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，却为它的魅力所倾倒；认为这“为空气增加了一种可靠性和营养，让你似乎能感觉到肺在咀嚼它”。对该商人产生这种“感受”最合理的解释是（ ）
A．化学以及医学知识的缺乏
B．加拿大人对英国表示尊重
C．英国已成为世界上第一个工业国家
D．工业革命后环境污染深感担忧
22．如下图为英国1771-1812年英国原棉需求量增长示意图，图中数据变化的主要原因（ ）
A．蒸汽机车的发明 B．蒸汽机的应用
C．内燃机的推广 D．电动机的普及
23．查尔斯·辛格在《技术史》中写道：“在英国，工业革命的种子早已潜藏了多年。然后才爆发式出现了惊人的发展，这并非偶然事件，而是若干因素导致的自然结果。”下列不属于“若干因素”的是（ ）
①君主立宪制的建立
②大机器生产代替手工工场，现代工厂制度的建立
③国内外市场的需求
④海外殖民扩张和掠夺
A．① B．④ C．② D．③
二、综合题
24．某中学九年级同学以“工业革命给人类带来的变化”为题开展探究性学习，请你也参与其中：
【搜集资料】同学们积极行动起来，有的向专家学者请教，有的去图书馆……他们搜集了材料、图片等：
材料一 如下图
材料二 工业革命后的欧美国家，华而不实的上层社会服装被抛弃，简朴实用的服装非常流行。原来专供上层社会享用的食品，如巧克力、果脯、茶叶等，也逐渐成为大众化的消费品。
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
（1）请你也参与，为了更好地了解工业革命，除了同学们搜集的文字资料和图片资料外，还可以搜集哪些形式的资料？
【整理材料】
（2）同学们根据搜集的图片制作了一份表格，根据图片完成表格。
【分析总结】
（3）材料二反映工业革命后，人们日常生活在哪两个方面发生了变化？
（4）依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
（5）活动感悟：通过本次活动，谈谈你的认识。
25．阅读材料，回答问题。
材料一 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。
材料二 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。
材料三 1838-1870年英国铁路里程变化情况表
时间 1838年 1850年 1870年
铁路里程（英里） 500 6600 1550
（1）据材料一，写出“工业革命”开始的标志性发明。材料二中“蒸汽机”的改进者是谁？
（2）据材料三，写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称。铁路时代的到来有何影响？
（3）结合以上三则材料和所学知识，说明科技创造对英国社会发展的作用。
26．阅读下列材料，回答问题。
材料一：产业革命时期，过去被人看不起的工匠成了技术发明的主角，得到了全社会前所未有的尊敬，许多工匠出身的人成了科学家或社会名流如瓦特成了博士。这使得大批有才智的青年人投入技术改进和发明，带动了工业革命。这还焕发了人们学习科技，接受教育的巨大热情，营造了重视创新的社会氛围，大大促进了科技和教育的发展。
材料二：一个15岁的孩子照料2架蒸汽织机，织出了3匹半织物；同样时间内，一个熟练工人用飞梭只能织出一匹。1790年，蒸汽机驱动的骡机纺线速度是中国和印度手工纺线的100多倍。蒸汽机结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖，19世纪欧洲对世界的支配是以蒸汽机为基础的。
材料三：经过工业革命的洗礼，英国西北部出现了许多新兴城市，如曼彻斯特、利物浦、伯明翰等。1750年全英国人口为603万，1851年增长到2100万，其中50%的人居住在城市中。
工业革命带来经济繁荣的同时也滋长了享乐主义，宗教信仰被怀疑。工业革命的中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几里草木不生。在不到100万人口的伦敦，就有小偷1万余人，白天乞丐成群，晚上则明火执仗地抢劫。
(1)根据材料一，指出工匠的社会地位有何变化？这种变化带来了怎样的影响？
(2)根据材料二，概括蒸汽机在人类历史上的积极作用。
(3)根据材料三，谈谈你对工业革命的认识。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【解析】
结合所学知识可知，工业革命促进资本主义经济迅速发展，出现工业资产阶级和工业无产阶级额，1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，为无产阶级的斗争提供了科学理论依据，社会主义运动更加蓬勃地发展起来，C项正确；北美独立战争是在1775年至1783年，排除A项；电气时代是指第二次工业革命期间，排除B项；法国大革命处于1789年至1794年，排除D项。故选C项。
2．D
【解析】
结合所学可知，年代世纪转换：世纪，就是百位上的数（或百千位上的数）的加一，1765年，就是18世纪；世纪前期：一般指一个世纪的前三十年左右。世纪中期：一般指一个世纪的中间四十年。世纪后期：一般指一个世纪的后三十年左右。因此，1765年就是18世纪后期。D项正确；其他三项不对，排除ABC项。故选D项。
3．A
【解析】
蒸汽机车是第一次工业革命的成果，A项错误，符合题意； 汽车、 飞机、 炸药是第二次工业革命的成果，BCD项正确，不符合题意；故选A项。
4．D
【解析】
根据图片中由“纺纱机”“织布机”再到动力机器“蒸汽机”，可以得出这三类机器是在不断改良递进的，这些发明的出现推动了生产力的进步，提高了生产效率，迎合了当时的市场需求，所以说这些发明的“递进状态”是市场需求的带动，D项正确；这些机器之间并不存在科学技术上的壁垒，所以并非是科学理论的突破，排除A项；这三项机器都属于生产机器，本质是一样的，所以和思想文化的进步无关，排除B项；这些发明的出现并非由于政府措施的激励，排除C项。故选D项。
5．C
【解析】
根据题干和所学可知，工业革命前英国注重鼓励发明创造，为工业革命积蓄了条件，C项正确；牛顿力学是以牛顿运动定律为基础，在17世纪以后发展起来的，牛顿力学与材料无关，排除A项；英国1688年发生光荣革命，排除B项；英德矛盾与材料无关，排除D项。故选C项。
6．C
【解析】
据题干“在工业革命中，发明蒸汽机车，从而使人类进入火车时代的英国人”结合所学可知，是对斯蒂芬森的描述。1825年，斯蒂芬森设计制造的旅行号蒸汽机车在新铺设的铁路上试车成功。蒸汽机在交通运输业中的应用，使人类迈入了“火车时代”，迅速地扩大了人类的活动范围，C项正确；凯伊发明飞梭，排除A项；瓦特改良蒸汽机，排除B项；阿克莱特与“发明蒸汽机车”无关，排除D项。故选C项。
7．B
【解析】
依据学过的知识可知，第一次工业革命时期，斯蒂芬森发明火车，富尔顿发明汽船，B项正确；汽车、飞机是第二次工业革命的发明，排除ACD项。故选B项。
8．B
【解析】
根据所学可知，工业革命极大地提高了社会生产力水平，推动了人类社会的进步，其中，第一次工业革命使人类进入了 蒸汽时代，B项正确；第二次工业革命进入电气时代，第三次工业革命进入 信息时代，现在处于经济全球化时代，排除ACD三项。故选B项。
9．B
【解析】
根据材料图示可知，从图中可得到英国社会发展信息有城市人口快速增加，农村人口比重减少，城市化进程加快，传染病流行。结合所学知识可知，材料中所述措施的原因是由于工业革命的影响和城市化。B项正确；租地农场的兴起是中世纪，排除A项；贩奴活动是殖民扩张时期，排除C项；世界性经济危机是指1929-1933年的经济大危机，排除D项。故选B项。
10．B
【解析】
根据材料内容“19世纪后期，70%到90%的欧洲城市里的人都感染过肺结核，又因为饮用水的污染使霍乱、伤寒、天花盛行。在1952年，一场毒雾夺走了超过12000人的生命。”结合所学知识可知，随着工业革命的进行，欧洲城市化的推进，环境问题严重，应推进生态环境质量的改善。B项正确；欧洲医疗技术水平不断下降表述错误，排除A项；人口膨胀与材料内容不符，排除C项；工业化过快导致农业衰退与材料无关，排除D项。故选B项。
11．A
【解析】
文艺复兴运动解放了人们的思想，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。属于精神层面的变革；资产阶级革命属于制度层面变革，工业革命推动了生产力发展，属于器物层面变革。A项正确；排除B、C和D项。故选A项。
12．B
【解析】
根据材料图片“1750—1870年期间英国城市人口和农村人口的比例变化”可知，1750—1870年期间，英国城市人口比例逐渐增加，而农村人口比例逐渐减少，结合所学知识可知，18世纪60年代—19世纪上半叶，英国率先进行了第一次工业革命，率先确立了工厂制度。工业革命极大地提高了社会生产力，使英国成为“世界工厂”和世界第一工业强国，促进了人口由农村向城市流动，加速了城市化进程。B项正确；海外殖民战争与材料不符，排除A项；英国资产阶级革命于1688年胜利结束，排除C项；新航路的开辟的时间主要是在15、16世纪，排除D项。故选B项。
13．A
【解析】
结合所学知识可知，工业革命时期，斯蒂芬森发明蒸汽机车，促进了交通工具的发展，使人类进入铁路时代，A项正确；汽船与“修筑公路”等无关，排除B项；内燃机是第二次工业革命时期的主要动力，排除B项；汽车是第二次工业革命时期发明的交通工具，排除D项。故选A项。
14．D
【解析】
根据所学知识可得，工业革命使工业化国家发生了重大的变化。工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大，越来越多的人生活在城市里。19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。在工业化进程中，西方国家也出现了一系列社会问题。首先是社会矛盾激化。一万面，资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；另一方面，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。环境污染是工业化带来的另一个严重的社会问题，选项D不属于工业化国家的社会面貌发生的变化，D项符合题意；选项ABC属于工业化国家的社会面貌发生的变化，不符合题意，排除ABC项。故选D项。
【点评】
15．B
【解析】
根据所学知识可得，1785年以前，纺纱机、织布机由水力驱动，工厂必须建造在河边，而且受河流水量的季节差影响，造成生产不稳定，这就促使人们研制新的动力驱动机械。1785年，瓦特的改良蒸汽机开始用作纺织机械的动力,并很快推广开来，1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方是因为瓦特改良了蒸汽机，B项正确；珍妮纺纱机与题意无关，排除A项；火车发明于1825年，不符合题意，排除C项；内燃机发明于1876年，都不符合题意，排除D项。故选B项。
16．D
【解析】
根据材料“对社会的改造作用，常常超过了政治革命”、“生产力超乎人们意料的大发展，工厂制取代手工工场的巨变，展现出资本主义社会机制的一种新的面貌，带动着整个社会快速地演变”可得，这指的是工业革命产生的影响，D项正确；背景指的是工业革命进行之前的情况，不符合题意，排除A项；“进行”指的是工业革命正在进行时，有哪些发明创造等，不符合题意，排除B项；材料未强调工业革命开始的时间或结束的时间等，不符合题意，排除C项。故选D项。
17．A
【解析】
依据材料“19世纪，面对燃煤造成了遮天蔽日的烟雾，来自世界各地的旅行者依然为它的魅力倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。”并结合所学知识可知，说明人们沉醉于工业革命的成就，忘却了工业革命造成的环境污染，十九世纪，工业革命正在进行，工业革命的发展，一方面促进了人类文明的发展，促进城市化的进程，推动社会的进步，另一方面也造成了环境污染，给人类发展带来不利影响，A项正确；材料不能说明“发展工业必然破坏环境”，排除B项；材料不能说明“工业革命成果已扩展到全球”，排除C项；材料不能说明“英国最早进行工业革命”，排除D项。故选A项。
18．C
【解析】
根据所学知识可知，在第一次工业革命中，随着改良蒸汽机的运用和蒸汽机车的运用，煤成为了新型能源。材料中“煤就这样自己运输着自己，驶过铁轨”指的是煤为蒸汽机车提供动力。C项正确；飞梭、珍妮机都是纺织工具，排除AB项；内燃机的能源是石油，排除D项。故选C项。
19．C
【解析】
根据所学可知，在世界上，英国最先进行工业革命，这使英国成为第一个工业国家，材料就体现了这一点，C项正确；1821年时，美国、 法国、 俄国三国的农业比例比工业比重大，排除ABD三项。故选C项。
20．A
【解析】
根据所学知识可知，哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”，减轻了工人的劳动强度，提高了工作效率，引发了棉纺织生产领域的一系列的发明，其他如冶金、采矿等生产部门也纷纷发明、制造机器，有力地促进了生产力的发展，珍妮机的发明是第一次工业革命开始的标志．是第一个从根本上改变英国工人状况的发明。A项正确；凯伊发明的飞梭没有从根本上改变英国工人状况，排除B项；瓦特研制的改良蒸汽机是工业革命的标志性发明，排除C项；史蒂芬森设计的火车是交通工具，排除D项。故选A项。
21．C
【解析】
工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。因此到英国旅游的加拿大人商人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，却为它的魅力所倾倒。C项正确；化学工业与第二次工业革命有关，排除A项；加拿大人对英国表示尊重在题干信息中不能体现，排除B项；加拿大人商人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，却为它的魅力所倾倒，表明加拿大人商人没有担忧工业革命后的环境污染，排除D项。故选C项。
22．B
【解析】
据图片看出，自1771年到1812年英国输入原棉量迅速增长，这说明在第一次工业革命时期，随着蒸汽机的应用，解决了工业革命的动力问题，推动了工业化的深入开展，导致英国棉织业迅速发展，因此作为原料的原棉的需求量也显著增长，B项正确；蒸汽机车的发明也是以蒸汽机为动力，排除A项；19世纪70年代以来，随着第二次工业革命的开展，内燃机得到推广，电动机得到普及，与题干所述时间“1771-1812年”不符，排除CD项。故选B项。
23．C
【解析】
依据题干可知反映了工业革命是若干因素导致的结果，结合所学可知，“大机器生产代替手工工场，现代工厂制度的建立”是工业革命的成果，而非原因，因此②不属于“若干因素”，C项符合题意；君主立宪制的建立为英国开展工业革命提供了政治前提，国内外市场的需求为工业革命开展提供了市场条件，海外殖民扩张和掠夺为工业革命开展提供了资本积累等条件，因此①③④属于“若干因素”，ABD项不符合题意。故选C项。
24．（1）影像资料。
（2）A：珍妮机 B：使人类进入“蒸汽时代” C：斯蒂芬森
（3）服装、食品。
（4）环境污染。
（5）科学技术是一把双刃剑。科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。（不拘泥于以上答案，言之有理即可）
【解析】
（1）依据所学可知，为了更好地了解工业革命，除了同学们搜集的文字资料和图片资料外，文明还可以搜集影像资料的资料，这样能够更直接，更形象和生动的反映当时的工业革命的发展情况。
（2）依据课本所学可知，1768年，英国的纺织工人哈格里夫斯发明了珍妮机，标志着工业革命开始，1785年，瓦特改良蒸汽机，促进了生产力的迅速发展，使人类进入“蒸汽时代”，1825年，斯蒂芬森发明了蒸汽机车，铁路时代到来。
（3）依据材料二“人们日常生活在服装、食品两个方面发生了变化。华而不实的上层社会服装被抛弃，简朴实用的服装非常流行。原来专供上层社会享用的食品，如巧克力、果脯、茶叶等，也逐渐成为大众化的消费品”的信息可知，工业革命后，服装、食品两个方面发生了变化。
（4）依据依据材料三“从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应””的信息可知，随着工业革命的开展，环境污染也随之而来，成为人类要解决的重要问题。
（5）依据上述处理的内容，结合所学可知，科学技术是一把双刃剑，既能给人类带来好处，也能给人类带来灾难，科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。
25．（1）珍妮机。瓦特。
（2）火车。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
（3）促进英国生产力的发展；推动英国工业革命的进程；大机器生产成为英国工业发展的主要方式；促进英国社会面貌的变化等。
【解析】
（1）第一问依据所学可知，1765年英国的纺织工人哈格里夫斯发明了珍妮机，大大提高了纺纱效率，珍妮机的发明，标志着英国工业革命开始；第二问依据所学可知，工业革命中1785年瓦特改良了蒸汽机。
（2）第一问依据所学可知，斯蒂芬森发明了火车，引起了“英国铁路里程变化”；第二问依据所学可知，铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
（3）依据所学可知，科技创造促进英国生产力的发展；推动英国工业革命的进程；大机器生产成为英国工业发展的主要方式；促进英国社会面貌的变化等。
26．(1)变化：工匠地位提升；影响：促进了有才智的青年投身技术发明，带动了工业革命；营造了重视创新的社会氛围，大大促进了科技和教育的发展。
(2)提高了生产力水平。
(3)工业革命促进了人口增长，加速了城市进程，提高了社会生产力，促进了经济发展，带来了环境污染，导致了贫富分化。
【解析】
(1) 根据材料“产业革命时期，过去被人看不起的工匠成了技术发明的主角，得到了全社会前所未有的尊敬，许多工匠出身的人成了科学家或社会名流如瓦特成了博士”，分析可知：工匠地位提升；根据材料“这使得大批有才智的青年人投入技术改进和发明，带动了工业革命。这还焕发了人们学习科技，接受教育的巨大热情，营造了重视创新的社会氛围，大大促进了科技和教育的发展。”，结合所学知识概括可知：工匠地位提升带动了工业革命，营造了重视创新的社会氛围，大大促进了科技和教育的发展。
(2) 根据材料“1790年，蒸汽机驱动的骡机纺线速度是中国和印度手工纺线的100多倍。蒸汽机结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖，19世纪欧洲对世界的支配是以蒸汽机为基础的。”，结合所学知识概括可知：蒸汽机的出现
(3) 根据材料“英国西北部出现了许多新兴城市”，结合所学知识可知：工业革命促进了人口增长，加速了城市进程；根据材料“工业革命带来经济繁荣的同时也滋长了享乐主义，宗教信仰被怀疑。工业革命的中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几里草木不生。在不到100万人口的伦敦，就有小偷1万余人，白天乞丐成群，晚上则明火执仗地抢劫。”，结合所学知识可知：工业革命提高了社会生产力，促进了经济发展，带来了环境污染，导致了贫富分化。
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