米 3.< = < > 4.4 5 4 =6 (2)12÷6=2 (3)12÷3=4 3.9
我爱口算:80 90 96 90 73 42 0 第5课时 练习五(1)
20 77 93 43 93 1.(圈一圈略)(1)3 盘 (2)7 根 2.10
第6课时 练习四(2) ÷2=5 10÷5=2 12÷3=4 12÷4=3
1. 3.4×2=8(页) 32÷8=4(天)
我爱口算:24 28 16 18 18 12 27
14 10 12 30 21
第6课时 练习五(2)
1.(1)平均分 (2)27 9 3 3 9 (3)
18÷9=2 18个苹果 9个小朋友 每人
2.(1)20 30 (2)10 (3)小强 3.2×4 分2个 2.15 15 5 3 3.6×3=18
=8(米) (朵) 18÷2=9(朵)
第七单元 分一分与除法 第7课时 小熊开店
第1课时 分物游戏 1.2 3 3 3 8 7 9 4 6 4 5 5
1.(√) ( ) ( ) (√) 2.(1)18 2.(1)24÷6=4(只) (2)24÷8=3(根)
(2)6 (3)3 (4)2 3.3个 3.15+21=36(个) 36÷4=9(个)
我爱口算:80 100 66 89 70 42 60 我爱口算:3 2 5 2 5 1 6 2 2 2
21 42 45 52 49 7 5
第2课时 分苹果 第8课时 快乐的动物(1)
1.① 2 4 ③ 4 2 2.8 4 3.10 1.(圈一圈略)(1)2 8÷4=2 (2)3 9÷
2 2 3=3 2.28-1=27(岁) 4-1=3(岁)
第3课时 分糖果 27÷3=9
1.4 0 2.(过程不唯一)9 2 3.4×5 第9课时 快乐的动物(2)
=20(张) 20+1=21(张) 可以分给3个 1.(1)12÷3=4 (2)4×3=12 2.7×4=
小朋友,每人分7张;也可以分给7个小朋 28(只) 3.2倍
友,每人分3张。 我爱口算:2 9 6 2 1 2 3 3 2 4
我爱口算:85 92 65 26 76 59 62 8 4
78 22 95 7 83 第10课时 花园
第4课时 分香蕉 1.(画图略)9 3×3=9(个) 2.(1)3×4
1.被除数 除号 除数 商 2.(1)12÷2 =12(人) (2)20÷5=4 3.最少:4×4+
·4·课时培优作业
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趣味数学◇
你知道
第4课时
分香蕉
“÷”是谁先使
用、何时被人们
基础随堂练
所公认的吗？
1.填一填。
除号“÷”
8
2=
4
最初是作为减
号在欧洲大陆
)(
)(
流行。奥屈特
应用梦工厂
用“：”表示除
2.分一分。
或比，也有人
M
用分数线表示
(1)平均分成2份，每份几根？
比，后来有人
÷=(根)
把二者结合起
(2)每6根一份，可以分成几份？
来就变成了
“÷”。瑞士的
÷=(份)
数学家拉哈的
(3)平均分成3份，每份几根？
著作中正式把
÷=
(根)
“÷”作为除号
数学多棱镜
使用。
3.几个小朋友分组做游戏，2个2个地分多1个，
4个4个地分也多1个，3个3个地分，刚好分完。最少
一共有(
)个小朋友做游戏。
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