课时培优作业
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超味数学◇
第2课时
拼一拼，搭一搭
下面哪个展
基础随堂练
开图可以折成完
整的正方体？在
1.
判断，对的画“√”，错的画“X”。
(
)里画
(1)2个可以拼成一个长方体。
(2)3个可以拼
成
(3)长方体和正方体都有6个面。
十七
(4)6个可以拼成一个稍大的正方体。(
应用梦工厂
2.要拼成一个大正方体，下面图形至少还要(
)个
多数学多棱镜
8日-日
→AF⊙P
⊙有(
)个，合有()个，有(
)个。
司比多()个，比已少(
)个。
增加(
)个和一同样多，已减少(）个
与同样多。
-18:-3.2 5 5 4 4 5 3 5 第四单元 认识图形(一)
4.(1)2 3 1 (2)3 4
第1课时 认识立体图形
趣味数学:1.1 4 3
2.3分钟 1.
第6课时 1~5的减法
1.3-1=2 5-3=2 3-2=1 5-2=3 2.(1)√ × × √ √ (2)√ √ ×
2.画图略 (1)2 (2)2 (3)1 × ×
3.(1)2 4 1 5 (2)3 4 2 1 3.③⑥⑨ ①⑦ ②⑤⑧ ④⑩
4.(√) (○) ( )
第7课时 1~5的加减法 4.(1) (2)
1.4 1 3 3 1 2 5 4 1 2 3 2 5. √ √
2.(1)4+1=5 (2)1+3=4 6.3 4 5
3.< = < < = = 趣味数学:1.正方
4.1 1 4 5 2.6 4
5.2 我爱口算:3 3 1 4 5 1 4 2 0 5
趣味数学:1. 4 0
2.10支 第2课时 拼一拼,搭一搭
第8课时 0的认识和有关0的加减法 1.(1)√ (2)× (3)√ (4)×
2.3
1.0 0 0
3.4 3 2 1 2 1 2
2.4+1=5 5-1=4 3+2=5 5-2=3
趣味数学:第1个和第2个
3.- + - + - + - + +
- - - 第3课时 整理和复习
4.4 4 3 3 5 5 2 2 原数 原数 1.(1)4 (2)2 1
趣味数学:0 2.
第9课时 整理和复习
1.1 5 3 4 2 0 0<1<2<3<4<5 3.5 8
2.(1)4 2 5 4 (2)2 4 4 1 (3)1 3 4.2 4 1
:
2 5 我爱口算 1 0 3 5 5 2 3 5 3 4
3.(从上到下,从左到右)1+0 3+0 4+0 1 4
1+1 4+1 2+2 2+3 1+4 0+5 第五单元 6~10的认识和加减法
4.(1)9 (2)4 3 (3)2 8 (4)略 第1课时 6和7的认识(一)
5.0 1 0 0 2 3 1 3 5 2 4 0
1.(1)1 1 6 (2)5 7 7 (3)3 5 7 7
6.3+1=4 1+3=4 4-3=1 4-1=3
6 3 1 0
2+3=5 3+2=5 5-2=3 5-3=2
2.
7.< = > > > <
8.0+5=1+4=2+3 3.4 2 6 2 1 7
趣味数学:5-1=4(名)
:
我爱口算: 趣味数学5 1 5 3 3 0 3 4 4 3 1.
2 2 2.(1)6 (2)5
·2·
