人教版九年级物理 第二十二章第4节 能源与可持续发展 学案（有答案）

第4节 能源与可持续发展
学习目标
1．能说出人类进行能源革命的历程，理解能量转移和转化具有方向性。
2．通过实例了解世界和我国的能源趋势及产生的环境影响。
3．有可持续发展的意识，对保护环境，维持自然界的平衡与和谐负有责任感。
重点难点
重点：世界和我国的能源状况。
难点：对未来理想能源的认识。
导学过程
自主学习
1.能量的转化和能量的转移都是有________的．
2.能源的利用要考虑可持续发展，一方面应该提高能源的________，减少在能源使用中对环境的破坏；另一方面，则需要发展新的理想能源．
3.______在短期内从________得到补充的能源叫做不可再生能源，例如______能源和______能等．
4.可以在______里源源不断地得到的能源叫做可再生能源，例如风能、水能、______等．
合作探究
活动探究一：能量转移和能量转化的方向性
自主学习：阅读课本178页内容
问题：热传递的过程中，热量只能从高温物体转移到低温物体，不能相反；汽车制动时，动能转化成内能，这些内能不能再自动地用来驱动汽车。这些现象说明了什么？
思考讨论:
(1)在热传递的过程中,热量是怎样转移的
(2)冷水能把热量自发地转移给热水吗
提出问题:电冰箱为何能把热量从低温物体转移到高温物体
归纳总结:能量的转移具有　　　　性。
思考讨论:汽车制动时,消耗的动能转化成什么能 这些消耗的能量能不能再自动地用来驱动汽车
归纳总结:能量的转化具有　　　　性。
活动探究二：能源消耗对环境的影响
自主学习：阅读课本179页内容，
问题：化石能源的大量使用对环境带来哪些危害？
思考讨论:人类在利用化石能源时,能量有没有完全利用 有无环境污染
提出问题:通过观察图片,你看到什么现象,你知道汽车尾气有何危害
提出问题:从图中你能发现什么问题 为什么会这样
想想议议:在耗用各种能源时,对环境是否会造成破坏呢 在下表中,用“√”表示大量耗用该类能源对环境会有明显破坏,用“×”表示对环境不会造成明显破坏。
　　产生的　　　　　环境问题　　能源种类 石油和天然气 煤 水力发电 核能 柴薪
空气污染
废物
有害反射
水土流失和沙漠化(破坏生态平衡)
　　针对以上事例,你对能源的利用有什么看法 怎样能更好地利用能源
活动探究三：能源与可持续发展
生活举例:目前,人们在生产、生活中使用的能源有哪些
自主学习:阅读课本P180的内容,学习有关的知识。
1.不能在短期内从自然界中得到补充的能源为不可再生能源,如:　　　　、　　　　等。
2.可以在自然界中源源不断地得到的为可再生能源,如:　　　　、　　　　、　　　　等。
思考讨论:1.开发可再生能源要满足什么条件
2.未来的理想能源必须满足哪些条件？
当堂检测
1．关于能源及其利用，下列说法中错误的是( )
A．石油和天然气的化学能归根到底来自太阳能
B．能源的利用过程实质是能的转化或转移过程
C．我们一方面要高度重视能源的开发，另一方面也要千方百计注意能源的节约，提高能源的利用率
D．由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要
2．如图所示，下列有关能源及能的转化的说法中错误的是( )
　　
　　
A．太阳能集热器的吸热板把太阳能转化为内能
B．太阳能汽车利用太阳能电池把太阳能直接转化成汽车动能
C．乐山大佛脸上出现的黑色条纹是人类消耗化石能源产生酸性气体形成酸雨腐蚀造成的
D．汽车散失的热不能收集起来再利用表明能量转化过程具有方向性
3．下面所列的各种能源中，属于可再生能源的是( )
A．石油 B．核能
C．风能 D．煤炭
4. 冬天烤火的时候，人们燃烧煤等燃料获得内能，火炉把这些能量自动传给周围空气，但这些能量______(填“能”或“不能”)自动聚集起来再次利用．说明能量的转化和转移是有________的．
5．由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长，所以开发新能源已成为全世界的重要课题，下列关于能源及其利用的说法正确的是( )
A．化石能源是不可再生能源，而核能、风能、水能、太阳能是可再生能源
B．与煤炭、石油、天然气等能源相比，风能、水能、太阳能具有清洁环保的优点
C．随着科学技术的快速发展，我国已建成了利用核聚变能量发电的核电站
D．因为能量在转化过程中是守恒的，所以能量是“取之不尽，用之不竭”的
6．如图为某市空气中PM2.5的来源分布图．PM2.5是指直径小于等于2.5 μm的颗粒物，其在空气中浓度越高，就代表空气污染越严重．为减少PM2.5排放量，改善空气质量，下列措施不可取的是( )
A．植树造林，增大城市绿地面积
B．开发使用太阳能、核能等新能源
C．加大火力发电投入，扩大火力发电规模
D．推行城市公共自行车系统，打造绿色交通起
参考答案
1．D　
2.B　
3.C　
4.不能　方向性
5.B　
6.C
我的收获