数学 五年级上册
第三单元 倍数与因数 7.3+0.27=
0.55÷0.5=
第1课时 倍数与因数
3.9÷0.13=
0.95÷9.5=
1.我会填。 4.8+0.1=
(1)在12×5=60中,( )是( )和( )的倍数,( )和 6.4÷8=
( )是( )的因数。
(2)在3,1.5,12,0.5,21中,( )和( )是( )的倍数。 7.9÷10=
( )是( )和( )的因数。
() ( )。 0.32÷16=350以内7的倍数有
2.我当裁判。 6+0.12=
(1)因为12×3=36,所以36是倍数,12和3都是因数。 ( )
(2)一个数的倍数一定比它本身大。 ( ) 6.3+9-0.1=
(3)24是4的倍数,也是6的倍数。 ( ) 6.5÷10=
2.7÷5.4=
3.把下面的数按要求填入圈内。
2 4 6 8 12 16 24 42 48
6的倍数 48的因数
4.李老师将教室电脑开机密码设为ABCDEFG,每个字母代表一个
数字:
A———9的最小倍数 B———最大的一位数
C———1~5中4的倍数 D———3的最大因数
E———6~10中7的因数 F———最小的自然数
G———
1的因数
你能根据以上信息猜出这个开机密码吗
15 家长签字:2.(1)√ (2)√ (3)× 321 × 606 √ 2000 √
3.(1)下 4 右 6 (2)上 4 左 3.(1)C (2)A (3)C (4)C
5 4.720÷2=360(桶) 720÷5=144
4.把左边的树叶先向上平移4格,再向 (桶) 答:能装完,因为720是2和5的
右平移4格,把右边的树叶先向左平移4格, 倍数。
再向下平移1格。(图略) 5.410
我爱口算:50 10 80 0 20 0 10 40
30 780 20 0.08
第3课时 练习三
趣味数学:1.
1.√ × × × √ ×
2.
2.10天
第3课时 探索活动:3的倍数的特征
1.84 78
2.(1)× (2)√ (3)√
3.(1)20,72,48,36,90 (2)20,405,90
3~5.略 (3)405,72,33,48,36,90
第三单元 倍数与因数 4.(1)30,75,57 (2)30 (3)30,75
第1课时 倍数与因数 (4)30
1.(1)60 12 5 12 5 60 (2)12 5.5880 5010
21 3 3 12 21 (3)7,14,21,28,35, 6.每个足球75元,总价225元。
42,49 我爱口算:0.04 0.1 0.5 1.2 0.57 7
2.(1)× (2)× (3)√ 3.07 0.067 110 5.2 0.0653 0.008
3.6,12,24,42,48 2,4,6,8,12,16, 第4课时 综合练习(第1~3课时)
24,48 1.(1)10 99 101 998 (2)78 82
4.9943701 67 71
我爱口算:7.57 1.1 30 0.1 4.9 0.8 2.(1)0 (2)4 (3)5
0.79 0.02 6.12 15.2 0.65 0.5 3.50人
第2课时 探索活动:2,5的倍数的特征 4.10岁 14岁
1.5的倍数:35 50 100 75 2的倍 5.31支
数:24 18 50 46 100 56 第5课时 找因数
2.37 × 78 √ 255 × 73 × 1.图略 (1)3 (2)1,2,3,6,9,18
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