课时培优作业
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趣味数学◇
1.从多位数
第5课时
综合练习（第1~4课时）
4967883980中划
去4个数字，使剩
基础随堂练
下的6个数字（先
1.画出下面各图形指定底边上的高。
后顺序不变)组成
最大的六位数，这
个最大六位数是
多少？
2.比较下面图形的面积。（填序号）
2.果园有
(1)面积最大的是图形(
),最小的是图形(
)。
10棵果树，栽成
(2)图形(
)和图形(
)的面积相等，图形(
)和图形
)的面积相等。
5行，每行4棵，
(3)图形(
)和图形(
)可以组成图形(
)。
你知道怎么栽
吗？
应用梦工
3.一个平行四边形广告牌的面积是0.81m2,高是0.9m,这条高对
应的底是多少米？
9.22尤车
公共交通
绿色出
4.一块平行四边形钢板，底是4.5米，高是1.2米，如果每平方米钢
板重28千克，这块钢板重多少千克？
多数学多棱镜
5.一块长方形草地，长是20m,宽是16m,中间修了两条交叉的小
路，一条是长方形，一条是平行四边形。草地的实际面积是多少平方米？
+3m
20111
-:30
多家长签字：0.05 0.08 0.1 0.26 0.16 2.1 6. 3.(120×80-6×80)×10.5=95760
1 (kg)
第四单元 多边形的面积 4.(18×6)÷(3×1)=36(个)
5.(74-24)÷2×20=500(m2)
第1课时 比较图形的面积
我爱口算:0.4 7.5 5.5 4.8 1.8 0
1.②和③ 47 2.04 1 3.9 8.8 1.4
2.③
第5课时 综合练习(第 1~4课时)
3.略
1.略
4.②
() ()
5.5÷2=2.5(cm2) 2.5×16=40(cm2
2.1 ⑤ ⑥ 2 ② ③ ① ④
)
(3)② ③ ④(答案不唯一)
第2课时 认识底和高 3.0.81÷0.9=0.9(m)
1.(1)a (2)c (3)c 4.4.5×1.2×28=151.2(千克)
2.略 5.(20-3)×(16-3)=221(m2)
3.它们的高都相等,因为都占了3个 趣味数学:1.988980 2.栽成五角星形状
方格。 第6课时 探索活动:三角形的面积(1)
4.BC
1.24cm2 12cm2 一半 底×高÷2
我爱口算:2.4 1.2 9.3 2.8 8.4 60
2.(1)7.5cm2 (2)7cm2 (3)13.
4.2 7.2 16 570 2 6.9 44cm2
第3课时 探索活动:平行四边形 3.10512÷(146×120÷2)=1.2(kg)
的面积(1) 4.745.2÷(27×1.2÷2)=46(千克)
1.(1)12 (2)4 5.5×2÷2-3×2÷2=2(cm2)
2.7×5.6=39.2(cm2) 2.5×1.6= 我爱口算:0.7 0.9 0.4 0.5 0.8 0.05
4(cm2) 0.6 0.4 0.4 0.3 0.3 0.7
3.0.48m2=4800cm2 4800÷60= 第7课时 探索活动:三角形的面积(2)
80(cm) 1.(1)a×h÷2 (2)26.46 (3)18
4.840÷(6×4)=35(元) 2.相等,因为它们等底等高。画图略
5.9.6÷4=2.4(
dm) 2.4×2.4=5. 3.700×2÷28=50(米)
76(dm2)
4.①和②
趣味数学:1.7千克 2.152个 5.22.5×2÷6=7.5(cm) 18-6=
第4课时 探索活动:平行四边形 12(cm) 12×7.5÷2=45(cm2)
的面积(2) 第8课时 探索活动:梯形的面积
1.(1)× (2)√ (3)× (4)× 1.(1)(上底+下底)×高÷2 (a+b)
2.略 ×h÷2 (2)288
·5·
