课时培优作业
-------------
趣味数学◇
1.有两个
第2课时
分数的再认识（二）
父亲给了他们的
儿子一些钱，其
基础随堂练
中一个父亲给儿
子150元，另一
1,填一填。
个父亲给了儿子
(1)1米=(
)分米，1分米是1米的)3分米是1米的
100元。但两个
儿子却说他们总
共只得了150
元。你知道这是
(24个号是(
5
),8里面有(
)个1
为什么吗？
(3)
m
-m
(4)用分数表示下图的阴影部分，并比较两个分数的大小。
1
2.把一个
蛋糕切4刀，最
多可以切成多少
笔应用梦
块？
2.判断。
(1)分母越大，分数单位越大，分母越小，分数单位越小。
)
(2②)最大的分数单位是号没有最小的分数单位。
(
)
(3)分数单位是的分数只有4个。
()
多数学多棱镜
3.有两盒巧克力，小萍取了其中一盒巧克力的气，小丽取了另一盒
巧克力的7。
她们取的巧克力一样多，这是为什么？
-:36:-
⑧家长签字：2.(11+15)×3÷2=39(cm2) (4+ 2.(1)× (2)√ (3)×
10)×5÷2=35(cm2
) 3.每盒巧克力的总数是不同的,所以虽
3.[(45+60)×52÷2]×0.03= 然她们取的份数不同,但是取的数量是可能
81.9(kg) 相同的。
4.(95-18)×18÷2=693(m2) 趣味数学:1.两个父亲和两个儿子实际是祖
5.黄瓜:8.36m2 西红柿:18.48m2 孙三个人。 2.14块
茄子:13.64m2
第3课时 分饼
我爱口算:0.5 0.15 0.09 0.07 0.08
()真 ()假 ()带 一又五分之
0.07 0.07 0.05 0.08 0.1 0.26 1.1 2 3
0.16 三 (4)小于 大于 等于
第9课时 练习五 4 3 3 52.真分数: 假分数:5 6 7 9
1.(1)32 (2)25
5 7 8 10 5
2.4 2.8 5.5 2 5 8 9 5
3.(8+17)×10÷2=125(根)
1 2 3 4 5 6
4.120÷2=60(dm2) 3. , , , , ,7 7 7 7 7 7
5.(20+32)×14÷2=364(平方米)
4.(1)√ (2)× (3)×
9×364=3276(千克)
3 2 3 1
5. 1 2
第五单元 分数的意义 8 9 4 3
小于 大于或等于 是 的倍数
第1课时 分数的再认识(一) 6. 5 5 5
我爱口算: 8.4 7.5 5.5 4.8 1.8 0
1.(1)把二年级学生平均分成4份,其
。 47 2.04 1 3.9 8.8 1.4 中少先队员占1份
(2)把一块黑板平均分成3份,其中的1 第4课时 分数与除法(1)
份用来做安全宣传。
1.(1)
4 6
2.(1)√ (2)√ (3)× (4)× 7
11 2 7 15 14 46 35
3.圈一圈略 3 6 (2)3 8 13
3 2.< > = >
4.8 3 41
: 3.3÷41=
( ) (分)
我爱口算 2.4 1.2 9.3 2.8 8.4 60 41
km 41÷3=3
4.2 7.2 16 570 2 6.9 4.(1)4×12÷6=8(瓶) (2)4÷6=
第2课时 分数的再认识(二) 4(箱)
6
1 3 4 5
1.(1)10 (2) 5 ()10 10 9 310 ( ) 55.5÷ 5-1 = (分)
2 ()1 1 1 1
4
4 > 10 2 3 2 3 趣味数学:1.12岁 2.6次
·6·
