数学 五年级上册
第9课时 找最大公因数 0.65×200=
4.5+3.8=
3.5+2.4=
1.16的因数有( );36的因数有( );16和36
的最大公因数是( )。 24+0.07=
2.找出下面各组数的最大公因数。
7-3.1=
3和6( ) 16和8( ) 14和21( )
7和17( ) 8和9( ) 33和11( ) 0.27+0.43=
1600×30=
3.写出下面各分数分子和分母的最大公因数,填在后面的括号里。 56×100=
10( 9 12
15
) ( ) (25 30
) 150÷15=
14( 13 8 ) ( ) ( ) 32×0.4=28 29 20
4.找出下面几组数的最大公因数。 2300÷100=
(1)3和5的最大公因数是 ;
0.43×5=
11和23的最大公因数是 。
(2)8和9的最大公因数是 ;
12和13的最大公因数是 。
( 3)16和32的最大公因数是 ;
24和48的最大公因数是 。
(4)27和45的最大公因数是 ;
9和81的最大公因数是 。
5.绿色校园创建活动中,学校有一片长48分米、宽40分米的地面
需要铺正方形地砖。要使铺的地砖正好没有剩余,正方形地砖的边长最
大是多少分米 一共需要多少块
43 家长签字:第5课时 分数与除法(2) (3)大于9的自然数
2 1 4 15 1
1.(1)5 1 2 2 (2)
33
4.15÷10= ( )10km 1÷10=3 9 7 4 10
23 23 17 5.12÷(12-6)=2 18-18÷2=9
7 5 3 我爱口算:300 1.88 0.628 0.0098 0.
6 7
2. 92 84 35 0.8 0.13 0.72 10.18 7 6 2.91
(个) 73.5×7=35 7÷35=35 第8课时 练习六(2)
( ) 52
1 3 2 6 8 8
4.97-45 ÷97= 1.4 4 8 8 16 97 16
53 2.< > > = < <
5.男生:(100-47)÷100= 女生:100 3.10 20 12 24
47
47÷100= 1100 4.42÷6=7(人) 1÷6=6
我爱口算:0.4 680 27 4.28 0.0112
8
7.6 4.8 128 3 5.6 5.2 2 5.24
第6课时 分数基本性质 1 2 6.可能是 , ,3,5,6,10150 75 50 30 2515
涂色略 ()1 2 3 41. 1 3=6=9=12 第9课时 找最大公因数
(2)分数的分子和分母同时乘一个相同的数 1.1,2,4,8,16 1,2,3,4,6,9,12,18,
(不为零),分数的大小不变 36 4
2.4 2 32 3 5 16 2.3 8 7 1 1 11
1 4 3 9
3. = = 3.5 1 6 14 1 46 24 8 24 4.(1)1 1 (2)1 1 (3)16 24
4 12 3 12
4. = = (4)9 97 21 5 20
5.8分米 块
12 12÷3 4 30
5.15=15÷3=5 我爱口算:130 8.3 5.9 24.07 3.9
第7课时 练习六(1) 0.7 48000 5600 10 12.8 23 2.15
4 2 第10课时 约分
1.8 4 8 10 2 10
7 8
1.
( 17 22 132.17÷ 17+23)= ( )40 23÷ 17+23
1 1 3
23 2.
(1)14 2
(2)24 8
=40
4 2 1 1 9 2
3.(1)1 (2)1,2,3,4,5,6,7,8,9 3.7 9 4 5 10 3
·7·
